西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊兩位數(shù)加、減兩位數(shù)word版教案-文庫吧在線文庫
【正文】 ； 25 中的 “2” 表示 2個十，十位上的數(shù)就表示多少個十，所以應(yīng)該把 2加在十位上。 板書課題。 兩位數(shù)加、減兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1. 理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，會用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。 教師：我們在學(xué)習(xí)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)時，就要求相同數(shù)位上的數(shù)對齊相加了，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，看我們原來掌握的計(jì)算方法在兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法中適不適用。 學(xué)生用計(jì)數(shù)器邊演示邊匯報：我先在計(jì)數(shù)器上撥上第一個加數(shù) 23，然后在這個數(shù)上加25，先在個位上加 5，再在十位上加 2，這樣我就知道 23+25=48了。 教師：書上這位老師告訴我們 “ 還可以用豎式算 ” 。這樣的豎式同學(xué)們會寫嗎？ 學(xué)生： 會。 教師：這樣一齊，我們很容易看出這兩堆小棒的幾個十和幾個一。 學(xué)生游戲時，教師作必要的指導(dǎo)。 學(xué)生計(jì)算 ，抽一個學(xué)生 進(jìn)行板演， 全班集體訂正。也就是要求學(xué)生從格式、方法、結(jié)果三個方面進(jìn)行檢查。 教師：對了，第二個加數(shù)要寫在第二排，而
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