感恩老師主題班會設計教案[5篇模版]-文庫吧在線文庫
【正文】 濕潤每個人心底。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。（二），主持人宣布活動開始。7，折紙鶴，寫一句話贊美祝福我們老師的話。第一篇：感恩老師主題班會設計教案《感恩老師》主題班會設計方案桃源縣實驗小學彭獻民一、班會主題：感恩老師二、班會對象：全體學生三、班會時間：周五下午班會課四、班會目的：通過主題活動，讓學生懂得學會感謝師恩。6，快板：夸咱老師好。）六，活動流程：（一），班主任宣布活動主題，并介紹活動意義，提出要求和希望?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。不論詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。瞧，已經(jīng)有同學在爭論誰的老師好了。您辛苦了！老師！你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。主持甲：五年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；五年的本文來自小草范文網(wǎng)愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。化雪的日子，春就到了。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。同學們平時也很尊敬老師。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。然而，老師勞累，卻無怨無悔。同學們，請拿出你們的禮物，獻給可敬的老師吧?。ㄉ投Y物）主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。教育目的：，感受老師的無私與偉大。”(學生跟讀營造氣氛)乙：這是一首母親的贊歌。老師為我們的讀書升學花去多少心血。)請學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”?學生自由發(fā)言甲：這就是我們的老師，他們無怨無悔，不求回報，真是可憐“天下老師心”啊!播放歌曲《好大一棵樹》：然而在日常生活中，我們總會與老師發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨老師的啰嗦和批評。④考大學，讓老師高興。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。升華情感。（三）、倡議：希望我們的同學在本周之內(nèi)為我們的老師做一件感恩的事情，并從此以后拿出我們最好的行動去感恩老師。二、活動過程：（一）、詩歌朗誦：（二）、獻給老師的節(jié)目：今天是我們老師的節(jié)日，讓我們給老師送來歌曲《老師，謝謝你》。我們感謝老師的方式多種多樣，一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷。在學習上讓你們放心。乙：你們認為丁丁在校的表現(xiàn)怎樣? 甲：同學們當你看到這些，你的心里難道不為之顫動?難道不為之慚愧?五、行動篇——回報師情甲：同學們，我們曾經(jīng)為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老師給予我們的種種恩情，這實在是內(nèi)心有愧!此刻，請拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!你也可以談談自己平常的一些做法。下面請欣賞：《老師你好嗎》四、擁抱篇——體驗師愛(背景音樂《感恩的心》)乙：師愛如燦爛的陽光，熾熱而光明。(或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌。參與者：全體學生、班主任和任課老師教育過程： 導語：一、課前營造氛圍——播放歌曲《每當走過老師的窗前》甲：是誰教會我們知識，是誰把我們引領到人生之路? 乙：是誰每天關心我們學習累不累，家里有沒有困難? 甲：是誰對我們嚴愛有加? 乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地教育，幫助與鼓勵? 集體回答：老師甲：是的，沒有老師，哪來我們的今天? 乙：沒有老師我們又怎能幸?？鞓返爻砷L? 甲：是啊，老師的愛如山，他默默無聞。主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。老師，讓我們來夸夸你們吧。您辛苦了！老師！你們把青春無私奉獻給我們。（相聲：夸夸咱老師）主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。老師
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1