如何培養(yǎng)您孩子的語文學(xué)習習慣-文庫吧在線文庫
【正文】 毅力。一、提高孩子的學(xué)習興趣。”讓他逐漸建立信心，然后再縮短規(guī)定的時間，讓他學(xué)會與時間比賽。而我需要改正的一點是，孩子在做作業(yè)時，我要離他遠點，不能老是盯著他，可以在他房間里看書讀報，或翻下他的課本和作業(yè)本，盡量少啰嗦?！焙⒆拥某煽兒?，正是因為孩子的習慣好。讓孩子每天讀讀原版書吧。如何教孩子做作業(yè)學(xué)會認真審題？分4個步驟來：父母自己用手指指著題目的字讀一遍，叫孩子跟著你讀一遍。讀題讀得好相當于讀故事，一樣有趣，讀多了，很多字就自己認識了。因為：審題準確，錯誤率就會很低，孩子用在檢查作業(yè)和你反復(fù)嘮叨孩子做得不好的時間就會大量減少。”孩子點點頭?！蔽夷眠^孩子的試卷，說：“我來教你檢查吧?！焙⒆幼屑殭z查著前面四題，突然眼睛一亮，對我說：“爸爸，我已經(jīng)找到一個?雷?了。不過，剛才是誰跟我說這張試卷上沒有錯誤的？”孩子吐著舌頭，呵呵呵地笑著。有一天，我對孩子說：“從今天起，我們換個方法，我不再先給你檢查作業(yè)錯誤了，作業(yè)寫完后你自己檢查，看你自己能從作業(yè)里找出多少個錯誤來。父母可以通過講故事的形式告訴孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的重要性。表面上好象在看題，但實質(zhì)上學(xué)生似乎并沒有動腦，更沒有看到他們動筆去認真驗算，好像檢查只是一種應(yīng)付家長和教師的敷衍手段，并沒有達到我們理想中查錯糾誤的目的。當孩子檢查出錯誤來時，孩子就嘗到了檢查出錯誤的甜頭，就會愿意繼續(xù)檢查。初級階段，也就是最開始時，不僅要讓孩子明確檢查的意義，家長還應(yīng)和孩子共同檢查作業(yè)中的錯誤，并給孩子指出錯誤的地方，逐漸幫助孩子建立起檢查的習慣和信心。(1)第一步讓孩子知道檢查是寫作業(yè)的其中一項。(3)第三步要教給孩子檢查作業(yè)的方法。父母的放手也要注意孩子的反復(fù)，您可以從天天“陪讀”過渡到天天“監(jiān)控”（讓孩子自己寫作業(yè)，您干自己的事，但是別影響他，而且還要時時關(guān)注一下），再由天天“監(jiān)控”過渡到學(xué)生自己獨立完成，父母不檢查，再過渡到一周一“監(jiān)控”，慢慢地您就可以完全放手了，（當然，不定期的了解還是很重要的，這是您了解孩子學(xué)習情況的重要途徑之一）。(4)第四步逐漸放手，讓孩子學(xué)會自己查作業(yè)。孩子剛上學(xué)做作業(yè)，父母就陪伴在他身邊，幫他讀讀題（孩子小，有些字他不認識）。高級階段，只告訴孩子有錯誤即可，直到孩子自己全部發(fā)現(xiàn)為止，要強調(diào)的是，如果自己沒有發(fā)現(xiàn)并全部改正，不能進行下一步的作業(yè)。有的孩子動作比較拖拉，等他完成作業(yè)已經(jīng)到了睡覺的時間，家長不忍心再浪費時間，所以檢查的工作就自愿代勞了。三是嘗不到檢查的甜頭。當孩子檢查出錯誤來時，孩子就嘗到了檢查出錯誤的甜頭，就會愿意繼續(xù)檢查。就這樣，孩子自我檢查的習慣養(yǎng)成了，考試的分數(shù)也提高了，成績也穩(wěn)定了。不知不覺之間就把這張試卷上的所有錯誤都找出來并改正了。哎，我怎么把減看成了加呀！”“是嗎？這么快呀，那第三個能找到嗎？”“一定能的。我說：“?地雷?就是錯誤呀！看你能不能把這三個?雷?挖出來。我問孩子：“檢查出錯誤沒有。我一看，“79”分！看看試卷，分析原因，就兩個字：粗心。在培養(yǎng)孩子認真審題習慣的時候，父母在身邊一定要保持耐心，要等待孩子的成長，同時不斷給孩子正面鼓勵。如果孩子還沒理解清楚題目的意思，你帶孩子速度慢一點再讀一遍，這時一般都能弄懂。請相信時間積累的力量，孩子一旦開始擁有，總有一天，定能全部擁有。香港的小女生建議她閱讀英文小說，這才勾起她真正閱讀原版書的興趣，比我勸她一百遍還管用?！板浂嶂嗄静徽?；鍥而不舍，金石可鏤。比如每天讓孩（）按一定的順序來做作業(yè)，先復(fù)習，再做作業(yè)，后預(yù)習，并且要求一定要在做新作業(yè)之前，先訂正前一天的錯題，每次做完作業(yè)要先自己檢查一次，再給家長簽名，如果第二天老師改出來的作業(yè)全對的話，那就可以給予適當?shù)莫剟睿ㄈ缰v故事，或買一樣他喜歡的東西等）。當孩的學(xué)習興趣上來了，“要我學(xué)”自然就轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”了。美國教育家赫爾認為：“習慣沒養(yǎng)成，學(xué)習等于零。教師應(yīng)告誡孩子學(xué)習習慣的改變與養(yǎng)成，實際上是用意志戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝“舊我”實現(xiàn)“新我”的過程，說通俗點就是自己同自己作對。心理學(xué)告訴我們：新的條件反射形成的暫時神經(jīng)聯(lián)系，在成長“定型”之前，總是不穩(wěn)定的；而舊的條件反射形成的神經(jīng)聯(lián)系“定型”在徹底瓦解前，又總具有某些回歸的本能?！倍韲逃覟跎晁够f：“良好的習慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。課外閱讀，書多而雜，家長必須幫助孩子篩選要讀的書，更要讀文質(zhì)兼美、思想健康向上的好書。讀有默讀、有感情地朗讀，理解背誦。知識可以在觀察中活躍起來，觀察是智慧最重要的源泉。只要是日積月累，一篇篇、一本本地讀，孩子的頭腦就會豐盈充實起來?！蓖ㄟ^有選擇的閱讀，可以刺激孩子的大腦，喚醒它、迫使它加強工作。長期堅持自覺預(yù)習的孩子，語文成績進步大，而且在閱讀、分析、綜合、比較、判斷、推理能力等各方面
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