【正文】 動(dòng)自身可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，著力提高建設(shè)低碳校園的思想意識(shí)，積極探索建設(shè)低碳校園的方法途徑，積極引導(dǎo)大學(xué)生參與到低碳校園建設(shè)當(dāng)中，營(yíng)造低碳、綠色的校園環(huán)境，成為踐行節(jié)能環(huán)保、降碳增效的先鋒。一是:我國(guó)人均能源資源擁有量不高，探明量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的51%。提升“低碳生活”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。作為中國(guó)青年，作為大學(xué)生，我們承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任、肩負(fù)著歷史使命，應(yīng)該為緩解氣候變暖做出我們的努力。當(dāng)然，2低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。在信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，軟件已經(jīng)浸透到了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)行業(yè)，同樣在低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著十分重要的作用。這樣就能更好、更快的研究、處理各個(gè)范圍內(nèi)的碳輸出量！雖然目前還沒(méi)有這款軟件的面世，但隨著科技的發(fā)展與社會(huì)的需要，不久后這款軟件的研究就會(huì)被提出以及實(shí)行！低碳游戲軟件：這款軟件以游戲的方式，慢慢的灌輸?shù)吞忌钣^念給會(huì)玩、能玩游戲的各個(gè)階層民眾，或許能比媒體或其他宣傳的方式更容易起到作用，畢竟游戲的方式更容易融入民眾的生活（當(dāng)然，前提是這款軟件能吸引足夠的支持者）。論文關(guān)鍵詞：環(huán)境科學(xué)；低碳經(jīng)濟(jì)；低碳生活；可持續(xù)消費(fèi)我國(guó)現(xiàn)在正處于工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化加快推進(jìn)的階段。減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等。此外，由于風(fēng)力發(fā)電在發(fā)電過(guò)程中不排放二氧化碳。作為二次能源的氫能，目前離商業(yè)化目標(biāo)還很遠(yuǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制和觀念下，“低碳經(jīng)濟(jì)”高能效、低能耗技術(shù)狀態(tài)下的生產(chǎn)仍然是追逐最大利潤(rùn)。因此說(shuō)。什么樣的生活方式就有什么樣的經(jīng)濟(jì)。今天歐洲人越來(lái)越喜歡乘坐火車出行。追求高消費(fèi)依然是社會(huì)生活的主旋律。中國(guó)現(xiàn)在每年平均淘汰近7000多萬(wàn)部手機(jī)，產(chǎn)生著大量的電子垃圾。低碳生活其實(shí)并不難 多份研究報(bào)告呼吁關(guān)鍵在行動(dòng),注意你的衣食住行就可減半碳足跡人們應(yīng)該怎么做，才能實(shí)現(xiàn)低碳生活方式，并進(jìn)而推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展？ 聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)在今年世界環(huán)境日發(fā)布的兩份報(bào)告給出的答案出人意料——實(shí)現(xiàn)“消除碳依賴”這一目標(biāo)也許比想象的要容易:你只需采用氣候友好的生活方式，這不會(huì)對(duì)你的生活方式造成太大改變，更不用做出什么大的犧牲！這兩份報(bào)告中的一份名為《改變生活方式:氣候中和聯(lián)合國(guó)指南》，是以低碳生活方式為目標(biāo)的概略性指南；另一份名為《旅游業(yè)如何適應(yīng)和緩解氣候變化》，是由同UNEP、世界旅游組織合作的專家們共同編寫的。研究表明，如果每個(gè)飛機(jī)旅客將攜帶的行李減少到低于20公斤，就可能在全球范圍內(nèi)，每年削減200萬(wàn)噸二氧化碳的排放。如何盡力減少航空旅游排放量《改變生活方式:氣候中和聯(lián)合國(guó)指南》指出，跨大西洋的飛行所造成的碳排放相當(dāng)于駕駛汽車1年。先進(jìn)飛機(jī)可以減少每名旅客每公里高達(dá)30％的廢氣排放量。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)?！暗吞冀?jīng)濟(jì)”雖然是個(gè)新概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。聯(lián)合國(guó)正在推動(dòng)減少碳排放的國(guó)際合作，并規(guī)定每個(gè)國(guó)家允許的碳（二氧化碳）排放量。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、提倡低碳生活，關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū)的生產(chǎn)生活。早餐時(shí)食堂用一個(gè)大膠袋只裝一只小面包很不環(huán)保，便自帶飯盒吃早餐；平時(shí)拿到的宣傳單，會(huì)收集起來(lái)當(dāng)草稿紙，用完后再拿去廢品回收站；每天隨身攜帶筷子拒絕使用一次性筷子；一次性飯盒污染大，盡量不打包、不叫外賣；和朋友出去聚餐，吃多少點(diǎn)多少絕不浪費(fèi)；有時(shí)連一張紙巾也分成四份用；平時(shí)盡量減少吃零食、少喝飲料，堅(jiān)決不買不必要的衣服。，如一次性木筷、一次性塑料杯等。第四篇：大學(xué)生與低碳生活大學(xué)生與低碳生活社會(huì)科學(xué)系 法律文秘0931王文濤摘要：低碳生活，已經(jīng)是一個(gè)世界性的話題。2009年12月4日，全球190多個(gè)國(guó)家政府官員參加了在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的“聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)”，并達(dá)成了《哥本哈根協(xié)議》，希望通過(guò)大幅度減少全球碳排放，促使整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。一直以來(lái)，公眾對(duì)低碳生活存在著誤解。低碳的真實(shí)含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感，對(duì)環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，低碳是減少以二氧化碳為主的溫室氣體的排放，進(jìn)而避免溫室效應(yīng)帶來(lái)的一系列影響。因此我國(guó)距離全社會(huì)低碳生活的真正推廣還有很多的工作要做，還有很長(zhǎng)的路要走二、大學(xué)生與低碳大學(xué)生不但具有敏銳的社會(huì)洞察力，而且具有創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐能力，是新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)軍人物，如今步入信息的時(shí)代，大學(xué)生更是走在時(shí)代的前沿，網(wǎng)絡(luò)的作用在大學(xué)生手中更是發(fā)揮的淋漓盡致，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生對(duì)作為社會(huì)熱點(diǎn)的新興的生活方式必然會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，而樂(lè)觀向上，追求進(jìn)步、勇于嘗試新事物的大學(xué)生也樂(lè)于用他們的所學(xué)所知推動(dòng)學(xué)校和整個(gè)社會(huì)進(jìn)步。開(kāi)辟新途徑、新方法將低碳進(jìn)行到底。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。低碳生活并不是遙不可攀，而是就在我們身邊，我們只要稍微留心下自己的一言一舉，環(huán)保理念埋在心中，就會(huì)使我們的美麗環(huán)境再放昨日光彩?！痹谥袊?guó)，越來(lái)越多的“80后”大學(xué)生，開(kāi)始把節(jié)能環(huán)保當(dāng)做一種時(shí)尚的生活方式。這些都是不符合“低碳”理念的行為。,教室做到人走燈滅，人走扇停，空調(diào)開(kāi)時(shí)門窗關(guān)閉。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。作為21 世紀(jì)合格的大學(xué)生，做到“低碳”不是使我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，大家開(kāi)始關(guān)心，我今天有沒(méi)有為減碳做些什么呢簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。，再放進(jìn)回收箱。、不定期捐贈(zèng)舊雜志衣服。那么，這些事情會(huì)經(jīng)常發(fā)生在大學(xué)生身上嗎？在接受調(diào)查的大學(xué)生中，大多數(shù)的大學(xué)生從來(lái)不做這些事情，部分的大學(xué)生偶爾會(huì)發(fā)生這樣的行為，只有極少數(shù)的大學(xué)生經(jīng)常會(huì)這樣做。時(shí)下流行的低碳生活，正為廣大學(xué)子所推崇。展開(kāi)以低碳為主題的一系列優(yōu)秀評(píng)比活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，營(yíng)造出低碳校園學(xué)習(xí)生活的氛圍。那么就需要我們不僅把低碳生活掛在嘴邊而是應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)過(guò)我們的低碳生活。有的高校生更是放下課本走上街頭號(hào)召大家踐行“低碳生活”開(kāi)展“征集簽名，低碳你我他”等多種多樣的社會(huì)活動(dòng)，來(lái)喚起社會(huì)公眾的熱情及興趣，促使“踐行低碳、拯救地球”、“低碳你我他、關(guān)鍵靠大家”等響亮的口號(hào)深入人心。在我們的調(diào)查中，%的人認(rèn)為低碳“是政府的事”，%的人認(rèn)為，“低碳”與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。如今社會(huì)上，大概沒(méi)有誰(shuí)不知道“低碳”二字，但如果讓你將“低碳”概念具體化，你能說(shuō)清楚嗎？相關(guān)學(xué)者、環(huán)保專家進(jìn)行的大型調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在參與調(diào)查的63128人中，九成人其實(shí)不懂低碳的真正含義；能夠時(shí)刻提醒自己踐行低碳的人，也不超過(guò)三成。在使用核能為主的法國(guó)，人均碳排放比發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平低一半；北歐國(guó)家絕大部分依賴可再生能源，丹麥基本上是風(fēng)電，挪威、瑞典基本上是水電。低碳生活的新興詞語(yǔ)，有識(shí)之士認(rèn)為選擇這種新興的生活方式不僅僅是當(dāng)今社會(huì)的流行趨勢(shì)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。大學(xué)生作為新興理念倡導(dǎo)者，更是將這一事關(guān)國(guó)家的發(fā)展藍(lán)圖帶到了大學(xué)校園，與大學(xué)生的日常生活緊緊聯(lián)系在一起，從而創(chuàng)造出豐富多彩的環(huán)保生活方式。，盡量選擇本地的、季節(jié)性的、包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。，可節(jié)約資源，又健康,倡導(dǎo)低碳飲食。全國(guó)各地百所高校的環(huán)保社團(tuán)同時(shí)在全國(guó)16個(gè)城市開(kāi)展節(jié)能和氣候變化為主題的宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，以引人們對(duì)于節(jié)能減排的關(guān)注，進(jìn)而采取行動(dòng)。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)不是一種能力，而是態(tài)度?！暗吞冀?jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)”、“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”。同年7月，G8峰會(huì)上八國(guó)表示，將尋求與