【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系(第3課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):能綜合運(yùn)用兩個(gè)平面平行的判定定理和性質(zhì)定理以及兩個(gè)平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理解決有關(guān)問題;注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):面面平行、面面垂直的判定定理、性質(zhì)定理的綜合運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):在具體的問題情境中探求定理成立的條件是否具備教學(xué)過程:一
2024-11-19 20:35
【摘要】【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的方程第2課時(shí)課后訓(xùn)練北師大版必修21.下列說法正確的是().A.方程11=yykxx??表示過點(diǎn)P1(x1,y1)且斜率為k的直線B.直線y=kx+b與y軸交點(diǎn)為B(0,b),其中截距b=|OB|C.在x軸、y軸上截距分別為a
2024-12-03 03:18
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第16課時(shí)求曲線的方程教學(xué)目標(biāo):通過具體實(shí)例的研究,掌握求曲線方程的一般步驟.教學(xué)重點(diǎn):求曲線方程的教學(xué)難點(diǎn):求曲線方程的教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)求曲線方程的一般步驟:Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1:長為2
2024-11-19 17:31
【摘要】第2課時(shí)對數(shù)的運(yùn)算[學(xué)習(xí)目標(biāo)],能運(yùn)用運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行對數(shù)的有關(guān)計(jì)算.,能用換底公式將一般對數(shù)化為自然對數(shù)或常用對數(shù).[知識(shí)鏈接]在指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)中:am·an=am+n,aman=am-n,(am)n=amn.[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)如果a>0,且a≠1,M>
2024-12-07 21:18
【摘要】常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)目標(biāo):掌握初等函數(shù)的求導(dǎo)公式;教學(xué)重難點(diǎn):用定義推導(dǎo)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.一、復(fù)習(xí)1、導(dǎo)數(shù)的定義;2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;3、導(dǎo)函數(shù)的定義;4、求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的流程圖。(1)求函數(shù)的改變量)()(xfxxfy?????奎屯王新敞新疆(2)求平均變化率xxfxxfxy????
2024-12-09 04:43
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第15課時(shí)曲線與方程教學(xué)目標(biāo):;.教學(xué)重點(diǎn):曲線方程的概念教學(xué)難點(diǎn):曲線方程的概念教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)曲線與方程:Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1:判斷點(diǎn)????1,3,32,2是
【摘要】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第二節(jié)圓與方程第14課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.依據(jù)直線和圓的方程,能熟練求出它們的交點(diǎn)坐標(biāo);2.能通過比較圓心到直線的距離和半徑之間的大小關(guān)系判斷直線和圓的位置關(guān)系;3.理解直線和圓的三種位置關(guān)系與相
2024-12-04 20:36
【摘要】第14課直線與圓的位置關(guān)系分層訓(xùn)練1.直線10xy???與圓2242xyxy???10??的位置關(guān)系為:()()A相離()B相切()C相交但直線不過圓心()D相交且直線過圓心2.圓222430xyxy?????到直線10xy??
2024-12-05 01:48
【摘要】【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)課后訓(xùn)練北師大版必修21.若直線(1+a)x+y+1=0與圓x2+y2-2x=0相切,則a的值為().A.1或-1B.2或-2C.1D.-12.直線3yx?被圓x2+y2-
2024-12-03 03:17
【摘要】課時(shí)2圓柱、圓錐和圓臺(tái)【課標(biāo)展示】1.初步理解圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的概念,掌握它們的生成規(guī)律;2.了解圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球中一些常用名稱的含義;3.了解一些復(fù)雜幾何體的組成情況,學(xué)會(huì)分析并掌握它們由哪些簡單幾何體組合而成;4.結(jié)合日常生活中的一些具體實(shí)例,體會(huì)客觀世界中事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn),初步學(xué)會(huì)用類比的思想分析問
2024-12-04 23:43
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及求標(biāo)準(zhǔn)方程的方法.[2.能根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程判定其焦點(diǎn)所在位置.教學(xué)重點(diǎn):求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法及根據(jù)方程確定焦點(diǎn)位置.教學(xué)難點(diǎn):求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)引1.已知橢圓的方程為19252
2024-12-04 18:02
【摘要】第2課直線的斜率(2)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.掌握直線的傾斜角的概念,了解直線傾斜角的范圍;2.理解直線的斜率與傾斜角之間的關(guān)系,能根據(jù)直線的傾斜角求出直線的斜率;3.通過操作體會(huì)直線的傾斜角變化時(shí),直線斜率的變化規(guī)律.【課堂互動(dòng)】自學(xué)評價(jià)1.直線的傾斜角:
【摘要】高二年級數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案(2021年10月25日)周次9課題圓與圓的位置關(guān)系1課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)兩個(gè)圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系能根據(jù)兩圓的位置關(guān)系,求有關(guān)直線或圓的方程重點(diǎn)難點(diǎn)兩圓內(nèi)切、外切時(shí)位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用教學(xué)方法課堂結(jié)構(gòu)
2024-12-08 21:22
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系(第2課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解二面角及其平面角的概念,會(huì)在一些比較特殊的問題情境下識(shí)別二面角的平面角;掌握兩個(gè)平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的邏輯推理,增強(qiáng)學(xué)生分析、解決問題的能力和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn):二面角及其平面角的概念的理解;兩個(gè)平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的掌
【摘要】點(diǎn)到直線的距離(2)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)到直線的距離公式兩條平行直線之間的距離公式直接運(yùn)用公式求值對稱問題的運(yùn)用平面幾何中的運(yùn)用學(xué)習(xí)要求1.鞏固點(diǎn)到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式;2.掌握點(diǎn)、直線關(guān)于點(diǎn)成中心對稱(或關(guān)于直線成軸對稱)的點(diǎn)、直線的求解方法;3.能運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解
2025-06-07 23:59