【正文】 業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現在人們越來越重視學前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。本冊規(guī)劃書的制定是經過我的深刻思考和詳盡考究而制定成的，凝聚了我的辛勤汗水和嚴謹求學的態(tài)度。學習負責踏實。我個人認為人生的真正價值在于創(chuàng)造價值，在于創(chuàng)造有利于他人和社會的價值。興趣是工作動力的主要源泉之一。優(yōu)勢：踏進幼兒園，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。在教育教學中主動總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。認真排練好六一節(jié)目。我相信經過我的努力學習會逐一實現！物理師范的職業(yè)生涯規(guī)劃書5我是一名物理師范專業(yè)的學生，專業(yè)的設定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。(3)與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助，和周圍的人都相處得比較融洽。③長期職業(yè)目標高級教師。然而，現實是未知多變的。教學積極性高，和學生的交流也比較有耐心。參加自學或繼續(xù)教育學習，加強自己在物理學、教育心理學、管理學等方面的知識積累。經常制定短期計劃，以激勵自己的斗志。為什么這樣說？因為來到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作，我怎么做好這份工作。為此我作一下規(guī)劃：首先自我定位：優(yōu)點：我是一個辦事認真苛刻的人，既能堅持原則，有相對的靈活性。博苑有強大的市場實力，在中國有60多家分院有強大的市場規(guī)模；能夠在這個行業(yè)中形成龍頭；博苑有自己獨特的教學產品和方案以：自己的幼兒玩具自己設計的教學模式；有博愛的領導能夠指導咱們的方向；還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學習環(huán)境能夠讓咱們駐扎以及家長的信任。不經歷風雨怎能見彩虹。可能是性格不喜急，我做事總是慢悠悠的，喜歡計劃好之后再進行。感覺本人跟小孩子交流起來不會太難。聲樂：學校的一大特色就是特長教育?？偟膩碚f還是缺乏社會實踐經驗和更高的上進心。即使本人最后只能拿個大專或中專文憑，但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。文化課方面不能放松，在延伸的基礎上，要注重實用性，多學習一些相關的故事、實驗，為將來走上工作崗位做準備。我不會屏棄本人的夢想、本人的信念。我并不優(yōu)秀，但我很努力。我從小就學會如何感恩他人……，空氣清新，父母長輩和諧淳樸，我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心。努力培養(yǎng)學生“以誠為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)”，為構建和諧社會輸送合格人才，為學生締造理想職業(yè)奠定優(yōu)良地基礎。上小學前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為上小學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我的中期目標：我渴望在20xx年至20xx年期間：(1)當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，打造生意店鋪(利用業(yè)余時間來打理)。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經驗。2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實施計劃，希望在幼兒園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。不足：1)因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。善于采集教學資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富物理課堂教學，并能熟練的運用現代化的教學手段和自制教具來輔助實驗教學。二提高教育教學水平深入鉆研教材，積極參加新教材培訓，提高自己的知識水平和教學能力?？傊?，我會按照新教育和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化物理課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系，提高物理教學質量。也是我切實為今后大學生涯發(fā)展而制定的規(guī)劃藍圖。喜歡新鮮事物，喜愛學習研究。我也是非常認同馬克思的哲學觀點：人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻。有了興趣可以令人充分發(fā)揮主觀能動性。我是20xx年的實習老師，剛開始初來乍到，在園長和各位老師的領導下，為了扎實自己的專業(yè)技能，沒有經驗的咱們就感覺一頭霧水，在1年的實習時間里，充實了很多，為了更能完善自己的專業(yè)，在教學工作上，能有針對性的備課，備教材，并做好活動反思，為了縮短自己的成熟期，自己訂了一個奮斗的方向，所以我將為自己以后的成長做如下規(guī)則一．發(fā)展方向：教師是教書育人的主體，是帶領掌握新知識帶領孩子走入新知識的殿堂，政治思想首先要端正正確的教育思想，教育觀念，教育理論，政治思想是核心，是指引咱們前進的步伐。把孩子在園的學習體驗和經歷及時地跟父母交流。我要在追求遠大理想、堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想。圍繞這個方面，本人對未來作初步規(guī)劃如下：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。另外，他們也認識一些老師，能幫我了解一些就業(yè)信息。工作條件物理本科以上學歷；性格外向開朗、親和力強；有一定的耐心④就業(yè)和發(fā)展前景目前物理教師還未達到飽和狀態(tài)，還是有一定的發(fā)展前景。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。當然，包括我自己。我并不麗質，但我很欣賞。，我長高了，渴望走出大山去升學，去打造一片屬于自己的藍天。在商校里，我學會了承受，學會了擔當，學會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。(2)升學本科，進入深造生涯。所以在學校也樹立了良好的學習榜樣。學幼師的人首先要有愛心、耐心、責任心。外向表現在工作的熱情，內向表現在能沉著冷靜的分析問題。為了祖國的明天，為了培養(yǎng)社會主義現代化建設所需要的一代又一代的建設者與接班人，我作為一位對于教育工作十分摯愛的學生立誓默默耕耘，無私奉獻。避免因為經驗不足或者固執(zhí)而犯錯。與此同時社會給予了學習學前專業(yè)的大學生也提供了很大機會。職業(yè)生涯目標的確定，是個人理想的具體化和可操作化。所以不容易找到自己滿意的好工作。學校環(huán)境分析：我所就讀的學校是新疆的一所正在示范性建設的大專院校，校內環(huán)境很好，教學設施也齊全，我所在的基礎教學部也是學院的大系之一，學前教育專業(yè)也是學院的精品專業(yè)，在教育教學中質量也很好，注重于培養(yǎng)學生的專業(yè)知識技能，使我們學前教育的學生能夠得到全面發(fā)展。第三，我做事有時會太固執(zhí)，如果堅信自己是正確的，就會去做，不想自己有遺憾。職業(yè)價值觀：我一定會自覺遵守教師職業(yè)道德，正直誠信和保持職業(yè)謹慎的態(tài)度，并且終身學習。在實習工作方面，我認真負責，誠實勤勉。在心煩閑暇的時候，喜歡聽聽音樂、看看書，調節(jié)自己的心情。物理師范的職業(yè)生涯規(guī)劃 7一、前言如果有那么一天，我們不需要這樣的經過努力，每個人都能輕松地進入自己喜歡的大學。我的職業(yè)規(guī)劃的目標是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師。上小學前教育專業(yè)培養(yǎng)方向：上小學前教育專業(yè)要求學生學習上小學前教育方面的基本理論和基本知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本實力。“扶貧巾幗勵志班”是學校最響亮的名片，扶貧巾幗勵志班的宗旨是“培育一個好女孩，培養(yǎng)一個合格的母親，造就一個幸福的家庭”，通過扶貧資金整合，實現貧困家庭女孩全部免費完成中職學業(yè)，為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路。我從小就學會如何洗衣做飯。優(yōu)點的分析結果：入學以來，我一直擔任班干，逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱度服務他人、為他人著想的性格，也鍛煉了自己的膽量。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計確定職業(yè)目標和路徑①近期職業(yè)目標一年左右，轉為正式教師。解決現在大學業(yè)生就業(yè)問題，現在也成了社會輿論的高度熱點和高校及相關部門工作的焦點。學習，從全方面展開，善于抓住機會表現自己，提升自己。（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡畫畫、寫毛筆字，也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍，運動方面則喜歡打羽毛球。物理師范的職業(yè)生涯規(guī)劃 5引導語漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,正是我奮力拼搏的大好時期。二．具體計劃：第一年：盡快適應和掌握幼兒一日活動，每個青年教師都是有自己不足的地方的，那么就要加強自己的長處很快的適應園內生活，關鍵是教師要掌握孩子的不同年齡特點，孩子的不同秉性，來有計劃有合理的安排一日活動，以孩子喜歡的游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂和促進教師與幼兒之間的親密關系，那么咱們就要多請教經驗足的老師，從自己的身上找到攻破難關的方法，讓自己適應并能夠快速成長起來。這種性格特征和教師的職業(yè)性格特征相近。我的潛力興趣是職業(yè)生涯選擇的首要基礎。喜歡的書籍：《時間簡史》、《紅樓夢》、《進化論》、《朝花夕拾》、《千年一嘆》、喜好閱讀、音樂和電影。樂于助人，甘于奉獻。物理師范的職業(yè)生涯規(guī)劃 3一、引言當代中國社會中大學生的就業(yè)形式極其嚴峻，就業(yè)大軍不斷壯大，大學生的就業(yè)問題因而也成為了國家和社會關注的焦點問題之一，作為一名大一的學生，我深刻理解職業(yè)生涯發(fā)展所面臨的嚴峻和會形式，因此，大學生活的職業(yè)生涯規(guī)劃在此顯得尤為重要。多與物理教研組的老師進行交流，互相學習，互相促進。懲戒和批評學生時太過嚴厲且方法和方式太單一。以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實施計劃，希望在幼兒園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經驗。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。不足：1)因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。擁有自己的家庭和一片高收入的藍天。一個人要想成為成功者，確定正確的人生定位是非常重要的。上小學前教育專業(yè)主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、上小學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。XX學校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學校。分析結果：，我從小就學會如何勤儉節(jié)約。我相信，我會為了我的未來而堅持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認識自我的機會，我是不會辜負本人三年的努力和付出，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標，天道酬勤，我深信不疑!物理師范的職業(yè)生涯規(guī)劃書9一、我的優(yōu)點：善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人，并能總中獲取快樂、做事有激情，特別是在工作中遇到難題時，更有激情和斗志、性格隨和，有團隊精神、做事認真，謹慎，有毅力，鎖定的目標不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮，較守承諾，不輕易許諾、做事不張揚，但不甘平凡。這六項中必須至少有一項是特長，這就需要我在高一、高二時期打下基礎，努力學習給老師留下好印象的同時，也請他們多加指導。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習本人，讓本人脫穎而出。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。我的價值觀我認為小孩子的思想是一張白紙，幼兒時期的教育非常重要，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強教育，從小打好基礎。美術：我最喜歡素描。我喜歡看書，尤其是童話故事，我覺得童話很美，在教育小孩子的時候會讓小孩產生很大的興趣。一個人，若想取得成功，必須拿出十足的勇氣，付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會成功。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：千里之行，始于足下。其次職業(yè)分析(1)職業(yè)環(huán)境分析。但是我相信我一定能行。使班級中每個學生都沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。積極參加教科研活動，向有經驗的教師，向同組的教師虛心請教，經常聽課，參與評課，寫好教學反思。熱愛民族教育，接受新事物迅速，并有很強的適應能力不足之處：對學生的了解還不夠細致深入。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：去發(fā)展前景較好的城市的中學任教。積極性不夠高，有時候放在眼前的機會不能及時爭取，從而錯過鍛煉自己、提升自己的機會。自我盤點：自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點(1)勤奮向上，做事專心投入。職業(yè)是一個極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們在夕陽映襯白發(fā)的時候有值得驕傲的回憶。（三）；知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。主動參加園內的教研活動，虛心和年長的教師學習心得內容。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。同時根據霍蘭德人職匹配理論測試知我的職業(yè)性向屬于社會型，性格特征表現為：喜歡從事為他人服務和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；比較看重社會義務和