【摘要】《祖沖之傳》教案1一、導入：數(shù)學是中國古代自然科學成就最為顯著的學科之一。漢代《九章算術》是當時世界上最先進的應用數(shù)學。魏晉時的數(shù)學家劉徽寫了《九章算術注》，創(chuàng)造性地提出了割圓術求圓周率的方法。祖沖之是南北朝時期杰出的科學家，博學多才，在許多領域都取得了重大成就。在數(shù)學方面，其成就首推對圓周率的精確推算，求出精確到小數(shù)點后第七位有效數(shù)字的圓周率，在3．14159
2025-11-26 01:33
【摘要】教學目的】1、學習本文圍繞中心選材、組材，并按照事件發(fā)展的順序有條有理地記敘的寫法。2、學習文章通過個性化的語言動作來塑造人物形象的方法。3、深刻領會此文揭示的戰(zhàn)爭勝負是由各種因素決定的道理?！窘虒W重點】圍繞中心組材和塑造人物形象的方法?！窘虒W難點】理解詞句，疏通文意，歸納實詞和虛詞的含義和用法。【教學方法】
【摘要】一、文學常識：屈原（約公元前340——約前278年），名，字，時期我國偉大的主義詩人，代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?！肚袀鳌芬晃挠洈?、、相結合，記載屈原的事跡和文學上的杰出才能，具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不
【摘要】梅蘭芳先生是我國杰出的京昆旦行表演藝術家，舉世聞名的中國戲曲藝術大師。生活中的梅蘭芳是一個俊朗儒雅的男性，舞臺上的梅蘭芳卻是一個儀態(tài)萬方的女性，而且“比女人還具有女人味兒”的藝術形象。他的優(yōu)美的歌聲、莊靜的姿態(tài)、嫻雅的動作，塑造了為數(shù)眾多、情態(tài)各異的女性，創(chuàng)造并再現(xiàn)了中國女性的本質特征和意象，顯示了中國女性溫柔、剛烈、含蓄、高雅等特征。對一個對京劇藝術知之甚少的外國人來說，
2025-11-29 20:07
【摘要】《富有的是精神》同步訓練一、基礎知識，并給加點字注音。（1）名副其實（）：（2）走馬觀花：（3）目空一切：（4）滄桑（）（）：（5）洗禮：（6）一旦（）：（7）淺?。ǎ捍鸢福海?）fù名稱或名聲與實際相符合。也說名符其實。（2）比喻粗略地觀察事物。
2025-11-06 17:13
【摘要】尊敬的評委、老師：大家好！今天我說課的題目是《〈張衡傳〉教學設計》。海德格爾有句名言：“語言是存在的寓所?！蔽难哉Z體以其不同于白話語體的存在寓含著古代中國人的精神和思想涵養(yǎng),對于加強學生的人文修養(yǎng)有著不可估量的作用?！稄埡鈧鳌肥囚斀贪嬷械嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材《語文》第三冊第四單元“探索科學的奧秘”中的一篇文言文，作者范曄以質樸通俗的語言粗線條地勾勒了東漢文學
2025-11-10 18:01
【摘要】教學目標1、品味詩的意境，把握詩的內容和藝術手法，背誦詩歌2、培養(yǎng)獨立自尊的人格和健康高尚的審美情操教學重難點重點體會詩歌物中含情、意味雋永的特色難點感悟詩人渴求、提倡的獨立平等、互相依存、親密無間的愛情觀教學方法誦讀感悟法通過反復誦讀，感悟詩歌的情感意蘊。
【摘要】論無性造人劉易斯?托馬斯教學目標：。、層次清晰的論證特點。、通俗易懂的語言特色。教學重、難點：作者的態(tài)度及推理過程教學時數(shù)：一課時教學過程：一、導語由人類起源（女禍傳土造人，夏娃、非洲大神燒陶造人）及孫悟空吹毛變猴的典故引入。二、分析課文？本文中的“無
2025-11-29 06:49
【摘要】《善良》教學設想一、關于《善良》從時間上看，善良是一個古老的道德話題，從感情色彩來看，善良是一個帶有人性光輝的褒義詞。但是“善良”在與現(xiàn)實生活發(fā)生碰撞的時候往往會帶來一些負面的結果，因而“善良”又常常被人們所懷疑甚至否定。這就是善良的復雜性。當代作家王蒙的《善良》，應該說就是這種復雜性所帶來的一個作品，文章從現(xiàn)實中人們的善良觀（“善良
2025-11-11 01:34
【摘要】教學目的：《雷雨》。，理解舞臺說明的作用?！独子辍罚ü?jié)選）的戲劇沖突，結構布局特點。。。教學重點：戲劇沖突；個性化的語言。教學難點：個性化的語言（人物思想性格）。教學課時：2課時。教學方法：賞析法和練習思考法。第一課時一.曹禺和《
【摘要】人教版三年級上冊《五花山》教學設計溫州市甌海區(qū)新橋二小陳迎裔【教材簡介】《五花山》是人教版新課標本第五冊的一篇選讀課文。全文語言優(yōu)美，描寫了“我”的家鄉(xiāng)在大山里，一年當中，山的顏色是不同的。春天，山是淡淡的綠色，還帶著嫩嫩的黃色；夏天，山是濃濃的綠色；秋天，山不再是一種顏色，有金黃色，有火紅色，還有翠綠色；因此，人們給這五顏六
2025-11-26 01:41
【摘要】一、選擇題：ADACD6、“人民公社”原因：總路線的指導下，中央盲目的追求生產(chǎn)關系的公有化程度，興起了以“一大二公”為特點的人民公社化運動。影響：超越了農(nóng)村實際的生產(chǎn)力水平，挫傷了農(nóng)民的積極性，生產(chǎn)效率低下，不利于農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。7、“大躍進”、人民公社化運動時期原因：在1958年社會主義總路線的指導下，“左”傾錯誤泛濫的結果。影響
2025-12-30 13:05
【摘要】１２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９１２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９一望二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。詩意的數(shù)字讀數(shù)時代——南帆南帆
2025-11-08 13:02
【摘要】遠方作者：許達然徐達然：原名許文雄?臺灣臺南市人?是一位知名的臺灣歷史學家與文學作家。他的第1本散文集是《含淚的微笑》?也是他的成
2025-11-08 19:03
2025-06-21 12:04
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