【正文】 脂肪酸烷基酯的生產(chǎn)方法專利，該項技術(shù)根據(jù)可得到動植物油脂含有游離脂肪酸的實際，設(shè)計了低碳醇蒸汽酯化然后生產(chǎn)脂肪酸烷基酯的技術(shù)方法。同時酶法生物柴油技術(shù)已建立了百噸級中試生產(chǎn)線，已在四川、河北等地建立了 5 萬畝的麻瘋樹、黃連木等油料能源植物培育基地，為大規(guī)模發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。鄧?yán)壤霉潭ɑ久笧榇呋瘎D(zhuǎn)醋化反應(yīng)工藝藝進行了研究，取得了較好的效果。木本油料主要含棕櫚酸 10～ 20%，硬脂酸 %，油酸 30— 50%，亞油酸35— 50%，由于飽和脂肪酸和多元不飽和脂肪酸的含量都很高，且集中在 C16—C18 之間，與柴油分子中碳數(shù)相近，由該原料生產(chǎn)的生物柴油可以作為 100%柴油 (B100)使用。 酯交換用固體酸堿催化劑的研究比較深入，在超臨界法和生物酶法無法實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的今天，開發(fā)合適的固體催化劑將會彌補傳統(tǒng)液體酸堿法的污染大、催化劑無法回收等問題。 167。在其他條件不變的情況下，溫度越高，反應(yīng)速率越快，甲酯的轉(zhuǎn)化率越高。它就是超臨界法。同時反應(yīng)條件溫和，產(chǎn)物分離簡單，不產(chǎn)生工藝廢水。但是反應(yīng)體系中過量未能溶解的醇會造成脂肪酶 (絕大多數(shù)微生物脂肪酶 )不可逆失活。但是由于商業(yè)化的脂肪酶成本比較好， 22 所以對于工業(yè)化合成生物柴油來說，目前研究的重點是脂肪酶的固定化。脂肪酶在自然界中的來源十分廣泛，具有選擇性 強、底物和功能團專一性強等特點，在非水相中能發(fā)生水解反應(yīng)、酯化、酯交換等多種反應(yīng)，并且反應(yīng)條件溫和，這些特點使得脂肪酶成為生物柴油生產(chǎn)中一種合適的催化劑。但是固體堿制備復(fù)雜，成本比較昂貴，機械強度較差，極易被空氣中的二氧化碳和水污染，并且比表面積都相對較小 [16]。因此，酸催化法特別適用于原料中酸值較高的情況，尤其是地溝油、酸化油等。因為在反應(yīng)過程中，游離脂肪酸可以和堿性催化劑發(fā)生皂化反應(yīng)，生成的副產(chǎn)物脂肪酸皂會使反應(yīng)后產(chǎn)物發(fā)生乳化現(xiàn)象，從而增大后續(xù)分離的難度。因此，酯交換法是目前使用油脂生產(chǎn)替代能源一一生物柴油的最主要 19 的方法。 18 表 13 生物柴油和石化柴油的性質(zhì)差異 Table 13 Nature biodiesel and petroleum diesel 性質(zhì) 生物柴油 石化柴油 冷濾點（℃） 夏季產(chǎn)品 10 0 冬季產(chǎn)品 20 20 十六烷值 （ MJ/kg） 56min 49min 40℃動力粘度（ mm2/s） 32 35 閃點（℃） 100 60 生物分解率（ %） 98 70 硫含量（ %） 燃燒功效（柴油 =100%）（ %） 104 100 水危害等級 1 2 從上表 可以看出，生物柴油的冷濾點普遍低于相應(yīng)的石化柴油；十六烷值高于石化柴油，顯示出良好的發(fā)動機點火性能；閃點較石化柴油高，安全性高；同時生物分解率大大高于石化柴油，硫含量則明星小于石化柴油，水危害等級也較石化柴油低，說明生物柴油具有較高的環(huán)境友好性。油酸甘油酯 ) 圖 12 典型的甘三酯化學(xué)結(jié)構(gòu)式 Figure 12 A typical chemical structure triglycerides H 2 CH CO CO( C H 2 ) 1 6 C H 3O COH 2 C O CO( C H 2 ) 7( C H 2 ) 7 C H C H C H 2 C H C H ( C H 2 ) 4 C H 3C H C H ( C H 2 ) 7 C H 3α ’βα 16 每種油脂含有的大約 56 種不同的脂肪酸，下表 列出了一般油脂中常見的脂肪酸。 (7)無需改動柴油機，可直接添加使用，同時無需另添設(shè)加油設(shè)備、儲存設(shè)備及人員的特殊技術(shù)訓(xùn)練 [6]。 (3)具有較好的潤滑性能。 生物柴油的概述 生物柴油是以動物油脂、植物油脂或者廢棄油脂等可再生資源為原料制造出來的可以替代石化柴油的清潔安全的新型燃料 ，其主要成分為棕櫚酸、硬脂酸、油酸、亞油酸等長鏈飽和與不飽和脂肪酸和甲醇反應(yīng)生成的酯類化合物。 當(dāng)前世界，石化燃料的枯竭和環(huán)境污染 的 加劇兩大因素決定了新的替代型能源的出現(xiàn)已經(jīng)是必然趨勢，生物柴油作為最重要的可再生液體燃料之一，具有能量密度高、潤滑性能好、儲運安全、抗爆性好、燃燒充分等優(yōu)良使用性能，還具有可再生、環(huán)境友好及良好的替代性 等優(yōu)點，目前世界上超過 95%的生物柴油制備是以食用油為原料的，盡管現(xiàn)階段存在生產(chǎn)成本過高等缺點，但是通過合理開發(fā)利用，可以有效緩解石化柴油供應(yīng)緊張局面。 最佳反應(yīng)時間的確定 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 單因素法的實驗結(jié)果為： .............. 錯誤 !未定義書簽。 167。 167。 167。 167。 國內(nèi)的生物柴油的發(fā)展 ................................................................................. 25 167。 生物柴油的生產(chǎn)方法 ................................. 18 167。 loaded acid catalyst, 4wt%。對解決地球升溫、酸雨問題、改善人類的生存環(huán)境、實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。圖表整潔，布 局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準(zhǔn)用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計（論文） 2）附件：按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 指導(dǎo)教師評閱書 指導(dǎo)教師評價： 一、撰寫（設(shè)計）過程 學(xué)生在論文（設(shè)計）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體 結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價： 一、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 VII 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見 教研室（或答辯小組）評價： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要點和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對答辯問題的反應(yīng)、理解、表 達情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中