【正文】 奉獻、比成績、看效益等活動。針對學科特點，開展教學研究，成立了語文教研組、數(shù)學教研組、英語教研組，教研活動有計劃、有安排、有總結(jié)、有實效，有針對性地開展教研教改活動。學校注重教學過程的評價，但評價體系不夠全面。（32）我校全體學生能按時完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，并能及時更正。語言表達清晰、流暢；初14步形成正確評價自我和他人的能力。節(jié)慶日舉辦學生書畫展覽，手抄報、少先隊專欄每月定期更換。綜合各項指標我校自評得分：957分四、主要成績與經(jīng)驗（一）加強隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長一是切實抓好師德建設(shè)，大力弘揚教書育人、誨人不倦、以身作則、為人師表的師德風范，積極組織教師學習《公民道德實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，對個別責任心不強的老師，能主動與其開展談心活動，幫助、引導他們向好的方向發(fā)展。學校建立德育室、少先隊活動室、心理咨詢室、圖書閱覽室、廣播室、校園網(wǎng)站等功能室，開展學校法制教育、心理咨詢、愛國教育、禁毒知識教育、誠信教育、感恩教育、縣情鄉(xiāng)情教育等活動；將紅西路軍紀念館、巷道敬老院、縣博物館等單位作為校外實踐基地，定期組織學生開展實踐活動；開展文明班級評選、四好少年評選、文明禮儀小標兵評選等活動，注重以身邊的典型教育學生，近年來，2名學生被評為道德小標兵，學區(qū)優(yōu)秀少先隊員3名，2名學生先后被評為高臺縣“十佳少年”。同時，開展好校本教研活動，針對教改中的困惑和課堂教學中的存在問題及時開展研究，尋求對策。本學年度投入專項設(shè)備購置經(jīng)費5萬元，購置液晶平板電視機6臺、筆記本電腦3臺、臺式電腦2臺、體育設(shè)施60余件、辦公設(shè)施10余件、圖書200余冊。五、目前學校發(fā)展面臨的困難和存在的問題對照督導評估的指標，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽儭?．加強對特色學校建設(shè)理論的研究，制定科學的創(chuàng)建規(guī)劃，穩(wěn)步推進特色學校建設(shè)。學校建有微機室、音樂室、實驗室及圖書室，校園環(huán)境優(yōu)美、育人氛圍濃厚，是學生快樂的學習和活動場所。先后被評為甘肅省義務(wù)教育學校課程建設(shè)示范學校、張掖市市級文明單位、張掖市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、高臺縣掃盲先進集體、義務(wù)教育地方課程與學校課程建設(shè)先進單位、素質(zhì)教育特色校、青年文明號、語言文字規(guī)范化示范學校、科普示范學校、示范家長學校、巷道鄉(xiāng)教育工作先進集體等。自查得分：947分，其中“條件和環(huán)境”150分，“學校管理”291分，“教育教學”333分，“學生發(fā)展”173分。學校實驗室儀器設(shè)備達到省二級標準。努力做到自然環(huán)境和人文環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以養(yǎng)成學生良好的習慣為目的。通過“六查”、“六管”、“六制”，對學生的管理就形成了環(huán)環(huán)相扣、齊抓共管的局面，常抓常訓，良好的行為習慣就堅持下來了。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮好，在市級以上報刊雜志發(fā)表論文5篇。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求開展教育教學工作，各項計劃、總結(jié)完備，工作措施得力。教師根據(jù)自身條件，制定出了詳細的短、中、期工作計劃，明確了奮斗目標，學校根據(jù)教師個人目標，學期末做好教師考核工作，督促教師完成目標任務(wù)。6．努力做好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。加快寄宿生食宿條件的改善進度，加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，責任層層落實；二是嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用國撥經(jīng)費，計劃開支，專款專用。積極協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府等有關(guān)部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保學校和師生安全穩(wěn)定。學校以少先大隊為陣地，利用活動類課程時間及其它課余時間，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀念活動和養(yǎng)成教育系列活動。按照規(guī)定，嚴格控制學生的在校時間和作業(yè)量，沒有擠占學生假節(jié)日上課、補課的現(xiàn)象。目前，學校承擔實施兩項省級課題，2009年一項課題獲全市教研科研評比二等獎。（2）衛(wèi)生工作。多種主題實踐活動的開展，不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯，學生中熱愛勞動、關(guān)心集體、愛護環(huán)境、文明禮貌蔚然成風。結(jié)合學生“123工程”的實施和學校課程的實施，經(jīng)常性開展學生特長培養(yǎng)活動和音樂、美術(shù)鑒賞活動，使學生具備了一定的表現(xiàn)美、鑒賞美的的能力，在舞蹈、器樂、美術(shù)、體育等方面涌現(xiàn)出較多的特長生。使學生通過勞動，受到了勞動鍛煉，養(yǎng)成了勞動習慣；培養(yǎng)了勞動技能，懂得了尊重勞動人民和珍惜勞動成果的意義。3．特色學校建設(shè)尚需加快步伐。目前，學校共教職工20人，其中大學學歷8人，大專學歷9人，中專學歷3人，學歷合格率為100%。先后出臺了《巷道中心小學教師專業(yè)化發(fā)展實施規(guī)劃》、《巷道中心小學校本培訓計劃》，同時教師確定了分的具體目標和任務(wù)，學校還規(guī)定教師讀書書目，出資為教師購買專業(yè)書籍30本，開展好教師讀書活動，定期舉辦教師讀書交流會，鼓勵教師撰寫讀書心得，教學案例、反思，做反思型的教師。學校制定了學生常規(guī)管理細則與學生一日常規(guī)要求，修訂班主任評價細則和獎懲制度，形成常規(guī)檢3查、整改、評比機制，規(guī)范班主任工作，規(guī)范學生的行為，促進各項班級管理工作的開展。積極實施新課改實驗，立足課堂，在課堂教學的主4渠道中，積極探索，嘗試移植“五步三查”高效課堂教學模式，不斷提升課堂教學的質(zhì)量和效益。2011年7月被評為校本課程項目建設(shè)二等獎，2012年3月省教育廳被命名為全省學校課程建設(shè)示范學校。充分利用學校文化墻，文化櫥窗，樓道師生作品展等文化載體，激勵和感召每一個進入學校的孩子。建成班班通多媒體教室10個，建成高標準微機室1個。但我們也發(fā)現(xiàn)，與政府和人民對我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有7許多困難和問題擺在面前，主要有以下幾點：1．學校的有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學校發(fā)展和影響辦學效益的重要問題。4．多方面籌措資金，爭取校舍擴建立項，盡力改善硬件建設(shè)。整改工作由校長、書記分塊督促，各分管領(lǐng)導牽頭，各部門為責任主體展開，各部門對照問題限期整改，對于在短期內(nèi)能整改的堅決及時整改，對遠期的或需上級支持的制定整改時間表，并在今后形成自評自糾的長效機制。做到底子清、數(shù)據(jù)準、證件齊、裝訂規(guī)范，卡表冊中的所有信息填寫完整，嚴格控制休學人數(shù)，確保12周歲人口按時畢業(yè)率達到96%以上；三是依據(jù)《南平市小學實施素質(zhì)教育工作督導評估指標》加強對各部門資料建設(shè)的指導，每學期定期將各部門的資料歸檔保存。一是強化管理員的責任意識，提高管理員業(yè)務(wù)水平；二是嚴格管理，借用、損毀等要有詳細的記錄；三是提高功能室的使用率，通過宣傳，使師生了解讀書的好處，開設(shè)閱讀指導課，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，開展“親子共讀”“世界讀書日”“讀書筆記評比”“演講比賽”“讀書匯報會”“手抄報”等活動，充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用。繼續(xù)抓好校園文化“四大版塊”（精神文化、制度文化、課程文化、環(huán)境文化）建設(shè)，扎實抓好“文明學校”、“書香校園”、“綠色學?！钡葎?chuàng)建工作，力爭在德育、體育、藝術(shù)、科技等方面有大的創(chuàng)新，充分展示實施素質(zhì)教育的豐碩成果。我們有充足的理由相信，崇仁中心小學的明天一定會更加美好！第五篇：巷道中心小學食品安全自查報告1巷道中心小學食品安全自查報告2008___2009根據(jù)高衛(wèi)發(fā)〔2007〕183號《轉(zhuǎn)發(fā)《市衛(wèi)生局、市教育局關(guān)于印發(fā)全市學校衛(wèi)生專項檢查工作方案的通知》的通知》的要求。在食品衛(wèi)生安全方面明確職責，出現(xiàn)事故及時處理和上報行政部門。，一是可以鍛煉身體，增強抵抗力。嚴格把好“病從口入”關(guān)。注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰和亂擤鼻涕，用手紙將鼻涕和痰液等包好，自行處理，避免污染空氣，傳染他人。，做好晨檢報告和因病缺課報告，若發(fā)現(xiàn)生病學生應(yīng)及時報告學校。為保證學校食品衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病的發(fā)生，我校對本校食品衛(wèi)生安全工作進行了認真的自查摸底，具體情況如下：夏秋季節(jié)是呼吸道疾病的好發(fā)季節(jié)，特別是秋季是各類傳染病的高發(fā)期。七、重視校本研究，立足課堂教學提高教學質(zhì)量。文化即經(jīng)驗，文化即歷史。預(yù)計到今年年底可以全面完工并投入使用，屆時各種功能室及相關(guān)儀器設(shè)備將一應(yīng)俱全。學校將不斷修訂完善教師考核和獎懲制度，通過每周的校本教研活動，努力為教師提供學習機會和提高業(yè)務(wù)水平的平臺。在評議后的反饋會上評估組對我校取得的成績作了充分的肯定，一致認為我校在素質(zhì)教育保障方面，能全面貫徹教育方針，堅持依法治教，學校設(shè)立了比較規(guī)范的管理機構(gòu)，教師隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提高，財務(wù)制度健全，在素質(zhì)教育實施方面，能將德育工作放在首位。4．校舍緊張，部分功能室面積不夠，學生住宿條件差，生均面積不達標，沒有餐廳。三是抓好安全保衛(wèi)工作。我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校藝術(shù)教育規(guī)程》，抓好“三操二活動”，組織開展以廣播體操、校園集體舞、校園鍋莊舞、拔河、跳繩、踢鍵6子、球類、棋類等形式的體育活動，有效落實陽光體育運動，增強師生體育煅練意識，提高健康水平。學校建立德育室、少先隊活動室、心理咨詢室、圖書閱覽室、廣播室、校園網(wǎng)站等功能室，開展學校法制教育、心理咨詢、愛國教育、禁毒知識教育、誠信教育、感恩教育、縣情鄉(xiāng)情教育等活動；將紅西路軍紀念館、巷道敬老院、縣博物館等單位作為校外實踐基地，定期組織學生開展實踐活動；開展文明班級評選、四好少年評選、文明禮儀小標兵評選等活動，注重以身邊的典型教育學生，近年來，2名學生被評為道德小標兵，學區(qū)優(yōu)秀少先隊員3名，2名學生先后被評為高臺縣“十佳少年”。我校成立了以教務(wù)處為主導、教研組為主體的教研網(wǎng)絡(luò)，立足學校實際，針對教改中的困惑和課堂教學中的存在問題及時開展研究，尋求對策。我校積極落實高臺縣教育四大工程，抓好特色校園和快樂校園建設(shè)，提煉辦學理念，張揚學校個性，做到學校有特色、班班有活動、人人有特長，先后組建了學生合唱隊、舞蹈隊、電子琴隊、二胡隊、葫蘆絲隊、口琴隊，教師樂隊，開展好陽光體育和大課間體育活動，強化學生生活技能及勞動技能訓練，一二三工程開展取得一定的成績，202011年兩次代表學區(qū)參加全縣中小學生生活及勞動技能大賽，獲得小學組第一名的好成績。本，先后有5名教師到蘭州、張掖參加培訓，組織全體教師參加了2011年國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修和2012年微軟攜手助學項目培訓。近三年來，先后被評為甘肅省義務(wù)教育學校課程建設(shè)示范學校、張掖市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、高臺縣掃盲先進集體、義務(wù)教育地方課程與學校課程建設(shè)先進單位、素質(zhì)教育特色校、青年文明號、語言文字規(guī)范化示范學校、科普示范學校、示范家長學校、巷道鄉(xiāng)教育工作先進集體等。實踐證明，實現(xiàn)目標是有難度的，但只要全體師生團結(jié)一致、奮力拼搏，我們一定會迎來巷道中心小學更加美好、更加輝煌的明天。但審慎地看，我們發(fā)現(xiàn)，與政府和人民對我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題擺在面前，我們必須重視，加速整改。通過健康教育，100%的學生掌握了基本的衛(wèi)生知識，講究人個人衛(wèi)生，愛護環(huán)境衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習慣，讀寫姿勢正確。近三年來，畢業(yè)會考成績合格率100%，優(yōu)良率95%以上，優(yōu)秀率達到50%以上，位列全鎮(zhèn)平行班前列，非畢業(yè)班學生成績合格率100%，優(yōu)良率95%以上，優(yōu)秀率80%以上。（四）學生發(fā)展。（1）體育工作指定專人負責，有健全的制度，領(lǐng)導重視。通過開展形式多樣的過關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的評選活動，大幅度的提高了教師的上課、看課、說課、評課等基本功。（1）嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，共計開發(fā)實施學校課程18門，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質(zhì)量。嚴格執(zhí)行德育工作計劃，正確處理德育和其它各學科之間的關(guān)系。建立食堂管理考核制度等，將食堂食品安全的源頭管理落到實處。校園文化活動經(jīng)常性開展，活躍了學生的校園生活，學校文化氛圍濃厚。教師中比貢獻、講奉獻、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學校工作，遵紀守法的氛圍濃厚。18位任課教師平均年齡30歲，縣級骨干教師4人，小學高級教師15人，其中大學學歷8人，大專學歷9人，中專學歷1人，學歷合格率為100%。每學期根據(jù)學校實際，制定切實可行的工作計劃，并有監(jiān)督實施計劃。學校領(lǐng)導踏實工作，全體教師無私奉獻，全校學生努力學習，整個校園充滿了生機和活力。堅持“六管”。4．學校重視校園周邊環(huán)境的整治工作，創(chuàng)建“平安校園”，學校周邊生態(tài)環(huán)境良好，治安環(huán)境良好，確保了正常的教育教學和生活秩序。學校訂閱了《甘肅教育》、《中小學課程教材研究》等多種教育學術(shù)刊物。2．學校校園環(huán)境建設(shè)達到“四化”標準，綠化面積占35%。第三階段：對照方案，務(wù)實開展自評工作。學校在教育教學實踐中，優(yōu)化學校物質(zhì)文化，完善學校制度文化，豐富學校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的學校文化?，F(xiàn)就自查情況予以匯報，不妥之處，請指正。3．對創(chuàng)辦特色學校還沒有形成一套切實的辦法，特色學校建設(shè)尚需加快步伐。精心謀劃，做好校園文化建設(shè)，繪制校園文化墻，完成教學樓的美化工作，營造了良好的校園文化環(huán)境。先后舉辦了三屆校園藝術(shù)節(jié)、師生才藝大賽和學生生活技能大賽等系列文體活動，在市、縣組織的征18文比賽、書畫作品大賽、書信大賽、“我與農(nóng)家書屋”演講比賽、經(jīng)典朗讀比賽等競賽活動中有多名師生獲獎。加17強教學常規(guī)檢查力度，經(jīng)常深入教室、教師辦公室，抽查作業(yè)的布置及批改情況，嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，實現(xiàn)“減負”增效，抓好后進行輔導，以優(yōu)促差，全面提高。（二）深化教學改革，大力推進素質(zhì)教育一是抓制度建設(shè)。積極參加綜合實踐活動，但自覺創(chuàng)新意識和參與實踐活動的能力。（36）著力提高學生身心審美綜合素質(zhì)，學校的藝術(shù)教育成效顯著。學生行為習慣養(yǎng)成教育扎實有效，學生的精神面貌發(fā)生了顯著變化，具備了良好的辨別是非的能力，思想品德合格率達到了100%，后進生轉(zhuǎn)化率達到了90%以上，遵紀守法率100%，但仍有個別學生沒有明辨是非的能力。（四）學生發(fā)展（應(yīng)得分200分，自評得分183分）13．學科學業(yè)成績（應(yīng)得分70分，自評得分65分）