【正文】 格的人類靈魂工程師，背負(fù)起建設(shè)民族靈魂的重?fù)?dān)，在教育道路上不斷前行！同志們，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務(wù)實的態(tài)度、勤奮的精神、廉潔的作風(fēng)投入到教育事業(yè)的洪流中去吧！第二篇：廉潔從教,從我做起愛生敬業(yè)，廉潔從教，從我做起勐臘縣勐臘鎮(zhèn)中心小學(xué)依光叫人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。靈魂深處蕩漾的良知時刻提醒著我們應(yīng)該廉潔從教，應(yīng)該無私奉獻，這不僅僅是個人的素質(zhì)形象，更是師德形象。在這個物欲橫流的時代，他們守住了寂寞與清貧?！钡日Z句都是對老師工作、生活的寫照。那教師要如何做好愛生敬業(yè)，廉潔從教，才能適應(yīng)時代的需求，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重任呢？一、忠誠教育，敬業(yè)奉獻忠誠，是一面鏡子，映照著每個教師的行為，照應(yīng)著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行為。作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的。12年的教書生涯，不僅讓我深感做為一名教師責(zé)任的重大，更讓我明白教育的過程其實是一個不斷用“愛”交會學(xué)生怎樣去“愛”的過程。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們。愛是義不容辭的責(zé)任，奮不顧身，保護學(xué)生的教師形象讓我們?nèi)珖慕處焸兩钍芨袆?，也給我們留下了很多的思考。作為教師我們要隨時隨地都做個“用心人”、“有心人”，要有強烈的責(zé)任心，因此為了愛護好學(xué)生，我們教師付出了很多，犧牲了很多，但我們卻不后悔。當(dāng)學(xué)生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他；當(dāng)學(xué)生受窘時，不妨說句解圍的話；當(dāng)學(xué)生自卑時，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；當(dāng)學(xué)生痛苦時，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話；當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自己是犯錯誤的學(xué)生需要聽哪些話。同時我深知，新時代的教師要進一步解放思想，更新觀念，就必須積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。第四篇：廉潔從教從我做起廉潔從教從我做起息縣一中楚可印為加強廉政準(zhǔn)則進校園宣傳教育工作，深入推進教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，我校舉辦了有關(guān)開展“學(xué)準(zhǔn)則、話廉政，廉政準(zhǔn)則進校園”的各種活動，通過學(xué)習(xí)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了更深的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到了廉潔從教的重要性。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師對學(xué)生的教育關(guān)注點不能僅停留在學(xué)習(xí)成績上，應(yīng)重視學(xué)生全面的發(fā)展。廉潔文化進校園活動不是現(xiàn)在的發(fā)明創(chuàng)造，早在三年前一些學(xué)校就進行了這項教育活動，現(xiàn)在已經(jīng)總結(jié)了不少經(jīng)驗?！皩W(xué)高為師，身正為范”是對教師職業(yè)道德的高度概括。有的教師所追求的人生理想和目標(biāo)產(chǎn)生錯位，錯誤地認(rèn)為真正的幸福是物質(zhì)的富有，認(rèn)為只有向“錢”看，才能向前看，把知識的傳授當(dāng)成像商品一樣銷售，用商品的等價交換來處理教學(xué)中的師生關(guān)系，因此職業(yè)道德淪喪，忘記了教師的天職是教書育人。一、提高認(rèn)識，樹立甘于奉獻的道德情操廉潔從教的根本是要保持廉潔自律，要廉潔自律必須要有高尚的道德情操。此外，我們教師要不斷磨煉自己的道德意志，只有意志力強大起來才能抵制各種不廉的誘惑，才能在任何情況下都不會改變自己正確的認(rèn)識和信仰。四、積極開展廉潔文化進家庭活動。總之，教師只要具備了辨析是非的能力，有頑強的抵制能力，并能夠養(yǎng)成自己良好的道德行為習(xí)慣，主動接受組織和群眾的監(jiān)督，家庭成員積極配合，營造良好的家庭廉潔文化，就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。所以把“家”治理好，凈化好，也是非常必要的。每位教師要自覺接受各方面的監(jiān)督，因為外在監(jiān)督猶如警鐘醒世，能經(jīng)常促使自己檢點自己的行為，更好地促進教師廉潔從教意識的形成，糾正從教中的不正之風(fēng)。雖然現(xiàn)在教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距，但我們教師擺正好自己的心態(tài)，正確看待生活中的種種，這樣才能真正做到淡泊名利，為世人做出表率。三是道德水平滑坡，對金錢和物質(zhì)的追求沒有限度，貪得無厭，用通俗的話講就是掉進了錢眼中，沒有自己的精神目標(biāo)和精神追求，空虛得只剩下追求金錢的欲望了。但或多或少也確實出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象，其主要表現(xiàn)有不熱心本職工作，在校外辦班搞“創(chuàng)收”；向?qū)W生強行銷售各種所謂練習(xí)冊、試題指南等參考資料；變相向?qū)W生索要禮品；搞有償家教等等。身為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該在整個教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之變謀取私