【正文】 開。，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，搭建交流平臺，促進(jìn)他們的專業(yè)成長，使他們盡快成為教科研骨干力量。（二）完善教學(xué)常規(guī)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，我們將繼續(xù)對課程不斷審議和優(yōu)化，汲取其中適合我園課程建設(shè)的精華，另外，我們結(jié)合我園課程游戲化研究過程，進(jìn)行園本課程的開發(fā)和利用，逐步形成一套有特色、可操作的園本課程體系。以自愿報名的形式，調(diào)動教師參與的積極性，以“一課多研”的方式，提高教師研討的主動性。保證兩周一次的全園性教研活動，每周一次的小組教研活動，做到大組小組上下統(tǒng)一，全園行動步調(diào)一致。各級各類的評比活動中，園務(wù)將加大推動和引領(lǐng)作用，給教師注壓力加擔(dān)子，讓教師通過個人能力與集體智慧相結(jié)合，自身努力與骨干引領(lǐng)相結(jié)合，推一推、促一促，讓更多教師把握好自我發(fā)現(xiàn)和展示自我的機會。，有效推進(jìn)課程游戲化建設(shè)進(jìn)程。五月份：“國際勞動節(jié)”節(jié)日教育。十一月份：。對于國家課程的要求是：教齡在15年的老師要求寫詳案，教案集就是參考樣本；教齡在620年的老師寫次詳案，具體教學(xué)語言可適當(dāng)簡略；教齡為21年以上的老師寫簡案，教學(xué)過程可簡要寫出步驟。(2)上課。對于需要鼓勵或者教育的學(xué)生，倡導(dǎo)教師進(jìn)行導(dǎo)語式、啟發(fā)式、鼓勵式批改以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并倡導(dǎo)老師之間互相聽課，同時對所聽老師的課堂教學(xué)進(jìn)行客觀的評價和科學(xué)的指導(dǎo)，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的。(6)加強教學(xué)質(zhì)量的檢測，實行即時檢測，及時查缺補漏。(1)加大學(xué)生的閱讀量，提高作文水平。希望老師們平時加強粉筆字、鋼筆字練習(xí)。本學(xué)期計劃以學(xué)校社團為依托。加強教師隊伍建設(shè)。鼓勵老師們積極申報課題，并完成各級課題的開題工作，學(xué)校將從各方面對有課題的老師進(jìn)行支持、資助。(9)加強體衛(wèi)藝管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作、學(xué)生視力監(jiān)測、定期查體等工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。(13)本學(xué)期將組織相關(guān)老師進(jìn)行我校博文集編撰工作，爭取在11月22日建博五周年之際，為文苑師生獻(xiàn)上一份大禮。(11)切實做好師徒結(jié)對工作。(7)切好落實學(xué)生的安全教育，以學(xué)生《安全》教材為依托，對孩子進(jìn)行安全教育。借教研室邀請省市名師來我區(qū)上課的有利時機，組織老師們積極參與。教育教學(xué)反思仍然寫在BLOG上，每次反思字?jǐn)?shù)不少于200字。從上學(xué)期早午讀情況看，各班均能按照學(xué)校要求，扎實進(jìn)行經(jīng)典篇目的誦讀。學(xué)校將會在10月舉辦讀書節(jié)，促使學(xué)校形成濃厚的讀書氛圍，使文苑小學(xué)真正處處彌漫書香。繼續(xù)實行期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測辦法，教導(dǎo)處研究更加科學(xué)的檢測內(nèi)容和方式。繼續(xù)以集體教研和分組教研相結(jié)合的方式開展教研活動。(4)聽課。本學(xué)期，學(xué)校將成立專門的學(xué)術(shù)小組，對每位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估考核。所有學(xué)科都要有教案。，整理好各類資料并歸檔?！耙徽n多研”活動。，整理好各類資料并歸檔。5.“我是小小兵”軍訓(xùn)活動。，促進(jìn)學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲布局的合理性及材料投放的有效性。四、具體工作安排 二、三月份：，對公共環(huán)境、班級環(huán)境進(jìn)行合理調(diào)整、優(yōu)化。在確保教研活動正常開展的基礎(chǔ)上，鼓勵各教研組集思廣益，發(fā)揮才智，打破以往常規(guī)性的會議研討形式，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)教研形式。教師在集體備課的基礎(chǔ)上要根據(jù)本班幼兒的實際情況進(jìn)行優(yōu)化完善，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，課后及時對活動進(jìn)行反思，提高撰寫教學(xué)活動的反思質(zhì)量，在撰寫教學(xué)反思的過程中積累經(jīng)驗，完善自我，不斷提高。教師要明晰教育理念，增強游戲化課程意識，珍視游戲和生活的獨特價值，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。4．組織青年教師積極參加各級各類論文評選活動，使他們在參與和交流中不斷進(jìn)步。四、各學(xué)期工作安排上學(xué)期：。，使各課題組的研究注重過程化、講求實效性。，豐富教科研成果。根據(jù)縣對申報課題的終審結(jié)果，做好資料歸檔工作，并對相關(guān)課題進(jìn)行進(jìn)一步的研究指導(dǎo)。了解南門校區(qū)原有教科研體制及運行狀況，學(xué)習(xí)并作相應(yīng)調(diào)整。加強課題研究過程管理和階段成果考核。因此本校區(qū)這學(xué)期將重點以縣教科室科研工作要點及協(xié)助并參與南校區(qū)教科研工作為導(dǎo)向，以“學(xué)科教學(xué)育人藝術(shù)實踐研究”為龍頭，以課堂教學(xué)為主陣地，以解決教育教學(xué)中的實際問題為立足點，堅持理論學(xué)習(xí)與實踐研究相結(jié)合，扎實有效地開展課題研究，進(jìn)而進(jìn)一步提高教師的教科研能力，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。協(xié)助中心不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。努力使我校教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。1認(rèn)真搞好每次的集體備課，全體參培人員不做與集體備課無關(guān)的事（不說話、不開小差），關(guān)閉一切通訊工具，認(rèn)真聽講，積極主動地發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想。做好科研指導(dǎo)和服務(wù)工作，邀請專家為教師作科研講座，幫