冀教版三年級上冊金色的草地word版教案1-文庫吧在線文庫
【正文】 二課時 一、回顧課文，整體感知。通過讀課文，你解決了哪些問題。小組內(nèi)成員分自然段連讀課文，讀通課文，檢查字的讀音。 教學準備： 蒲公英的資料生詞卡片 課時安排： 3 課時 教學設計 ： 第一課時 一、提出問題激發(fā)興趣。 、流利、有感情地朗讀課文。 二讀：連讀。 （ 3）課文主要寫了什么？并說說哪些內(nèi)容比較吸引你的注意。 注釋：通過學生自學，既加深了印象，同時在介紹的過程中鍛煉了語言表達能力和邏輯思維能力，反復聯(lián)系，加深印象擴大學生接受知識的面積。 3. 從課文中找出描寫顏色的詞語，填到語文天地中 四、課后延伸。 /夏天的風是藍色的，/淺藍的林帶， /深藍的湖澤， /藍風送走太陽的炎熱。 仔細觀察生活中的色彩，仿寫一首詩歌。 /多么可愛多么純潔。 。） 二、品味課文，體會感情。 (4)本課生字較多，要鼓勵學生采用多種方法進行記憶。選擇你最喜歡的段落多讀幾遍
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