冀教版三年級上冊金色的草地word版教案1(存儲版)
【正文】 教師相機(jī)指導(dǎo)理解 開心、一本正經(jīng)、揪掉、合攏 ，可讓學(xué)生做一做相應(yīng)的動作，重點(diǎn)理解 合攏 。學(xué)習(xí)方法可概括為四讀： 一讀：掃讀（掃除障礙讀）。 知識目標(biāo)： 認(rèn)識本課 15 個生字，包括 10 個要求會寫的生字。 二、分小組自學(xué)，初步了解課文內(nèi)容。小聲自由讀課文 ，邊讀邊想課文寫了什么？ 四讀：選讀。 教師簡單介紹蒲公英：別名黃花地丁、婆婆丁，外皮黃棕色，葉根生，花為頭狀花序。 出示蒲公英的圖片（蒲公英開放，學(xué)生描述。 。 /冬天的風(fēng)是白色的， /白風(fēng)揚(yáng)起鵝毛大雪， /美麗的白天鵝啊。 板書設(shè)計： 金色的草地 新發(fā)現(xiàn)：蒲公英一天的變化 新發(fā)現(xiàn)前：我和弟弟揪它們做游戲 新發(fā)現(xiàn)后：我們不再揪它，蒲公英成了我們最喜愛的花。 /秋天的風(fēng)是金色的， /金風(fēng)迎來收獲的季節(jié)，收獲遍地的金子。 請學(xué)生用剛學(xué)會的觀察方法觀察自己喜愛的事物 。 第
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