【正文】 體的活動方案。請你以“愛”為主題，為“希望工程”設計一句宣傳口號。辯論比賽的評分標準包括：①辯論技巧：辯手語言的流暢，分析、反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性；②內(nèi)容、資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引述資料是否恰當；③風度及幽默感：表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感；④整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合。你第一次迷上科學是什么時候？這對你后來興趣愛好產(chǎn)生了怎樣的影響？當今科學技術正在迅猛的發(fā)展，世界上幾乎每天都有一項新的技術成果問世，都有新的科學技術應用到我們的生活中來。六、怎樣搜集資料（P213）.搜集資料的步驟和方法：一、確定主題；二、圍繞主題，到圖書館搜集資料，或?qū)嵉卣{(diào)查、采訪或上網(wǎng)搜查。4． 既是攀登泰山極頂?shù)氖难裕质桥实侨松敺宓氖难裕ū憩F(xiàn)作者志向高遠、堅定）的語句：會當凌絕頂，一覽眾山小。5． 表明戰(zhàn)爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句：有孫母未去，出入無完裙。2．化靜為動，表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句：山隨平野盡，江入大荒流。引用《望岳》中的詩句表達應該是：會當凌絕頂，一覽眾山小。4．培養(yǎng)學生在綜合活動中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。(2)培養(yǎng)學生的合作意識，引導學生學會自主、合作學習。下面，有請“地形環(huán)境”小組的同學給我們介紹他們探尋黃河的情況(每組時間不超過3分鐘)(“地形環(huán)境”、“黃河故事”、“詩詞歌謠”“黃河現(xiàn)狀”組依次發(fā)言)1．黃河源頭 黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀(kǒ)拉山北麓(lǜ)海拔4500米的約古宗列盆地。沿岸風光：阿尼瑪卿峰、鄂陵湖、古宗列盆地、孟達天池、仙女湖、鳥梁素海、灘地牧場、日月山、黃河晚照——壯觀、美麗、迷人。我國的第一個封建社會就是在黃河流域開始的，從公元前21世紀夏朝開始，迄今4000多年的歷史時期中，歷代王朝在黃河流域建都的時間延綿3000多年。傳說在帝堯時期，黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。這個傳說表達了人們對付出艱苦努力后到達理想境界的美好愿望，也激勵著中華兒女頑強拼搏，奮斗不息。(涼州詞)白日依山盡，黃河入海流。吼聲震裂邙山頭，驚濤駭浪把船行。同學們聽了前面的介紹，現(xiàn)在黃河在你心目中是什么樣子的，你可以描述一下嗎？(學生回答)黃河在同學們心目中是如此美麗，如此的氣勢磅礴，那么，黃河現(xiàn)在又是什么樣子的呢？下面有請“黃河現(xiàn)狀”組的同學給大家介紹：4．黃河的現(xiàn)狀斷流：從1972年至1996年的25年間，黃河下游有19年發(fā)生斷流，累計斷流57次，共計682天，平均每年斷流36天。再者，光禿的地面，亦使地面徑流加速集中匯入河流。尾聲：我們的黃河之旅馬上就要結束了，可是我們對黃河、對地球的悠悠關愛之情是永遠不會結束的，請聽來自同學們的聲音：班委會向全班同學發(fā)出的關于保護黃河、保護地球的倡議書——致全班同學的一封倡議書 親愛的同學們：綜合實踐課《黃河，母親河》，使我們對黃河有了具體的了解，我們?yōu)辄S河的美麗，為它的氣勢磅礴，為它悠久燦爛的文明而驕傲，同時我們更為黃河的現(xiàn)狀而揪心，我們能從黃河憤怒的吼聲和那無聲的語言(斷流)中感受到黃河對它的兒女們的告誡：炎黃子孫要做的不僅要保護黃河，而且要保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球。8．制止家長、親人、朋友或鄰居開辦無環(huán)保處理的工廠。3．請以“我心中的黃河”為題，寫出自己對黃河的理解。比如：名言警句、成語典故、名人軼事及其他經(jīng)典論述。誠信如金，誠信如歌，誠信如出淤泥而不染的荷花，誠信如清晨第一縷陽光。(3)聯(lián)系身邊或社會上一些不講誠信的反面事例，小組展開討論：誠信缺失會帶來什么不良影響？各抒己見，暢所欲言，碰撞思維的火花。(魯迅)5．信用既是無形的力量，也是無形的財富。”百姓感到奇怪，沒有人敢去扛。其中一位只有小學文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我們身邊有這樣一些人，他們不回避自己的責任，誠實待人，講求信用，言必信，行必果，因此我在這個方面花了較多時間，讓學生談談自己的感想。”也就是說要和成功者交朋友。(2)交友故事：①管寧割席，道不同不以為友。(2)教師出示甲骨文的“朋”字，讓學生討論它看起來像什么，并解釋其內(nèi)涵。(1)真情告白(各組推薦兩名同學，演示主動交友，評委打分)。最后祝大家盡快交到越來越多的好朋友。(3)坦誠相待，堅持原則，絕不能以犧牲原則為代價維持所謂的友情。2．請同學們講講自己知道的有關友誼的故事，聽說過的和親身經(jīng)歷過的都可。(1)教師出示“友”字的小篆寫法，讓學生猜一猜它是個什么字，并解釋其內(nèi)涵。同學交流課前搜集的有關交友的格言、故事等，并談談自己的理解、啟示。1．學生課前搜集有關交友的名言警句、故事等。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為公，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中所起的重要作用。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。(《老子》六十三章)(二)展示與“誠信”有關的成語典故一諾千金得黃金百，不如得季布一諾。(3)課代表及小組長統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)組織好班級演講會。2．【環(huán)顧身邊思誠信】(1)認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)。4．圍繞“誠信”這一話題，寫一篇演講稿。3．情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生的口語交際能力，掌握演講技巧。讓架上心靈的橋梁，帶著期盼，為了一個共同的目標而努力！謝謝！最后，祝大家學習進步，天天開心！班委會 2013年4月同學們你們愿意響應這個倡議嗎？愿這個從我們心底里發(fā)出的聲音穿過教學樓、越過千山萬水，震蕩在祖國的萬里碧空，化作我們振救黃河、保護地球的實際行動吧！五、作業(yè)1．請針對黃河斷流和水污染這一嚴重的生態(tài)危機，設計一則公益廣告，呼吁人們保護母親河。3．不向河中傾倒垃圾或有毒液體。千百年來，無論是在文人墨客的字句中，還是在華夏兒女的心田里，黃河都是我們的母親。1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣??1999年初，黃河潼關以下河段發(fā)生了歷史上范圍最大、程度最重、持續(xù)時間最長的嚴重水污染，造成了一些城市供水困難，給人民的生產(chǎn)和生活帶來嚴重威脅。他們對黃河了如指掌，把船只視為家珍。運載好布千萬匹，船工破衣不遮身。李白詩曰：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。后人把皇帝奉為中華民族的祖先，在皇帝出生地河南新鄭市有皇帝宮，在陜西省黃陵縣有皇帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認作中華民族的搖籃，稱黃河為“母親河”，視黃土地為自己的“根”。進入階級社會以后，在一個相當長的歷史時期內(nèi)，黃河流域是我國政治、經(jīng)濟、文化的中心。河谷兩岸的山脈海拔5500～6000米，相對高差達1500～2000米。今天我們來做一次黃河文化的巡禮，以解開我們內(nèi)心深處那一個個黃河謎！現(xiàn)在，就請各組同學相互交流，共同分享彼此的收獲，豐富我們的思想?；顒舆^程一、引入激趣1．(大屏幕放映黃河影片片段)畫面上出現(xiàn)的是什么？(黃河)是的，“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。勸他人要老當益壯，珍惜時間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句：門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。2． 表現(xiàn)村中熱鬧景象、民風淳樸的語句：簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。2． 表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁的現(xiàn)實中迷失自我（畫龍點睛）的語句：衣沾不足惜，但使愿無違。4． 詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。關于蓮花，有很多有趣的現(xiàn)象，比如蓮葉防水和自潔之謎，藕斷絲連，千年古蓮發(fā)芽之謎等等，你還能提出哪些值得探究的問題？（1）、蓮的歷史，品種，用途等（2）、蓮在神話傳說中就有出現(xiàn)，比如觀音菩薩坐的蓮蓬，所以它的歷史淵源長久。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（答到一點即可）通過活動，訓練了自己辯證的思維方法；培養(yǎng)了自己的口語交際能力；培養(yǎng)了自己的合作精神；提高了自己的參與意識；提高了自己學習語文的積極性；增強了學習語文的興趣；在搜集資料的過程中培養(yǎng)了自己瀏覽和篩選信息的能力。請你參照例句寫出另一個句子。勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。格言：母愛是一種巨大的火焰。兩岸同胞一家親，和平統(tǒng)一心連心。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。中主人公保爾就是一個不錯的人物形象,對他的影象十分深刻,他是那樣的堅強!為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)！關于戰(zhàn)爭的成語故事有 草木皆兵、四面楚歌、馬革裹尸……關于戰(zhàn)爭的古今名言有天時不如地利，地利不如人和。米切