【正文】 ，導致兒童發(fā)生意外傷害的情況并不少見。目前主要工作可以分為國內(nèi)工作：備災救災衛(wèi)生救護推動無償獻血中華骨髓庫建設社會服務??國外工作：國際聯(lián)絡國際援助探視和交換戰(zhàn)俘等紅十字青少年工作在促進學生德育社會活動中，起了積極的作用。二、定時定量，不暴飲暴食。課題5隨著生活水平的不斷提高，年輕的父母都希望自己的孩子長得聰明、伶俐、活潑、可愛，都不惜工本地進行智力和營養(yǎng)投資。為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國兒童基金會等國際組織重點防治、限期消除的營養(yǎng)素營養(yǎng)不良疾病。我國是碘缺乏危害十分嚴重的國家，我國提出：5月15日為全國碘缺乏病防治日，以此加大宣傳，提高人們對碘缺乏病的認識。三、全課總結。二、學習新課了解腮腺炎及其傳播途徑。三、腎的工作原理1．腎包括腎實質和腎盂兩個主要部分。教學重點： 知道腎是泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。第一篇：小學三年級健康教育教案小學三年級健康教育教案：。課題 2 教學目的：了解腎的作用，知道腎是泌尿系統(tǒng)中產(chǎn)生尿的主要場所，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。男性的腎略大于女性的。教學過程：一、導入新課小品表演：激思釋疑，小朋友，你們知道東東患的這種流行性傳染病是什么病嗎？它對人體有哪些危害？怎樣預防和治療呢？今天我們就來學習這方面的知識。（4）圍繞課文內(nèi)容廣泛展開討論，并以投影、錄象等電教手段輔助教學。碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素，人體缺碘會造成不同程度的損害，導致發(fā)生碘缺乏病，乃至殘疾。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天性畸形等。只有通過食用碘鹽等措施來補充碘。五谷、五蔬、五果樣樣都有。中國紅十字會，建于1904年，建會后一直從事救護傷兵、救助難民和賑濟災民活動。對昏迷不醒等嚴重中毒者，及時進行人工心肺復蘇，一保持呼吸道通暢。請小組內(nèi)的同學討論，然后交流：3請各個小隊的隊員們，把準備的小品表演。年齡小的兒童不宜自己燃放，要有大人陪同。如蚊可傳播黃熱病、瘧疾、乙型腦炎、登革熱、東方馬腦炎、西方馬腦炎、委內(nèi)瑞拉馬腦炎。課題 12 教學目的：了解蔬菜水果富含的營養(yǎng)成分的特點。三、條件反射條件反射和“動力定型”。六、從小養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣?？贵w：當病原體侵入人體時，人體會產(chǎn)生一種能夠抵抗這種病原體的物質。一類是正常反應，不必擔心。1．堅持全面發(fā)展原則學習多種運動技能。5．運動時間安排要規(guī)律，保證睡眠?；加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳，處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳。八、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救，應立即大聲呼喚成年人前來相救。，那么我們要怎樣來保護它呢？4.①不要咬硬東西。（要求學生能夠做到發(fā)言大膽用心，果敢，聲音洪亮，語言流利，鍛煉自己發(fā)言的潛力。熟讀兒歌：隨地吐痰不衛(wèi)生，痰中細菌傳疾病。手帕、書包、文具盒、書本等若干件（干凈與不干凈的），臉盆若干。②投影片：這個小朋友的家干凈又整齊。②突出：疊、鋪、撣、抹。請四位同學脫掉外衣，解開鞋帶，看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。課題 ：2 腎的作用教學目的：了解腎的作用，知道腎是泌尿系統(tǒng)中產(chǎn)生尿的主要場所，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。男性的腎略大于女性的。教學過程：一、導入新課小品表演：激思釋疑，小朋友，你們知道東東患的這種流行性傳染病是什么病嗎？它對人體有哪些危害？怎樣預防和治療呢？今天我們就來學習這方面的知識。（4）圍繞課文內(nèi)容廣泛展開討論，并以投影、錄象等電教手段輔助教學。碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素，人體缺碘會造成不同程度的損害，導致發(fā)生碘缺乏病，乃至殘疾。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天性畸形等。只有通過食用碘鹽等措施來補充碘。五谷、五蔬、五果樣樣都有。中國紅十字會，建于1904年，建會后一直從事救護傷兵、救助難民和賑濟災民活動。對昏迷不醒等嚴重中毒者，及時進行人工心肺復蘇，一保持呼吸道通暢。請小組內(nèi)的同學討論，然后交流： 3請各個小隊的隊員們，把準備的小品表演。年齡小的兒童不宜自己燃放，要有大人陪同。如蚊可傳播黃熱病、瘧疾、乙型腦炎、登革熱、東方馬腦炎、西方馬腦炎、委內(nèi)瑞拉馬腦炎。課題1常吃蔬菜水果教學目的：了解蔬菜水果富含的營養(yǎng)成分的特點。三、條件反射條件反射和“動力定型”。六、從小養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣。抗體：當病原體侵入人體時，人體會產(chǎn)生一種能夠抵抗這種病原體的物質。一類是正常反應，不必擔心。1．堅持全面發(fā)展原則學習多種運動技能。5．運動時間安排要規(guī)律，保證睡眠?；加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳，處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳。八、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救，應立即大聲呼喚成年人前來相救。幫助學生了解時間的可貴?！败囌尽笔窃趺礃幼兓?？（1）.第一站，食物是怎樣變化的？找出書上的句子來說一說。（2）.食物的營養(yǎng)成份主要是在里被吸收。過程與方法：，了解引起牙周疾病的原因，以及預防方法。能有效預防齲齒的發(fā)生。⑶ ，說明已發(fā)展到牙周炎。正確的刷牙方法是要盡可能刷凈食物殘渣，軟垢及牙菌斑(口腔內(nèi)微生物的生態(tài)環(huán)境)，同時不傷害牙頸部和牙齦。過程與方法：，發(fā)育和預防“病從口入”有密切關系，從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。但也不是說完全不能吃，好象花花核桃水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點。而晚餐吃得太多，會影響睡眠?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。。教學重難點：了解流腦的傳播途徑和預防。兩者雖然都是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。“流腦”。H7N9禽流感感染病例的主要臨床癥狀：目前3例確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高熱(38℃以上)，咳嗽等呼吸道感染癥狀。掩面而嚏：無論是在公共場所，還是在家中密閉空間，當要打噴嚏、咳嗽時,要用紙巾或手帕掩住口鼻,以免通過飛沫傳播病菌。（三）提高自身抵抗力早睡早起：不熬夜，做到早睡早起，每晚11點前，務必入睡。過程與方法：，腸道傳染病的預防方法。在飲食中我們要保持的收支平衡。2）小結：參加體育活動前，面料要有彈性，能透氣，吸汗，鞋子要防滑。觀察：掌握毒蛇的牙印特點?？偨Y：今天我們學習第八課蜇咬上的處理方法，明白遇事不要慌，用學過的自救和互救妥善處理?！杜笥选犯?，聽完后問：這首歌讓你想起了什么？（我想起了我的好朋友。可還有好多同學來找我談心，問我該怎么解決和好朋友之間遇到的一些不愉快，今天我把這些問題都帶來了，（課件出示）我想請你們幫我給這些疑難雜癥開個妙方，人多主意多，咱們以小組討論為主，為了節(jié)省時間，請每個小組認領一個問題，然后討論。小結：同學們，從你們身上我感受到了“朋友”兩個字的份量，我為有你們這樣的學生而感到驕傲。教學重難點正確對待電子游戲和上網(wǎng) 教學課時：1課時 教學過程：（教師板書課題）師：請同學門讀課題。一般人，特別是青少年意志力比較薄弱，特別容易被它迷住。情感態(tài)度與價值觀：。火場逃生要注意哪些事項？ 板書設計：應急逃生與求助主題一發(fā)生火災時的逃生與求助火場逃生原則16字原則火場逃生注意事項第二課時火場求救方法和日常滅火小技巧教學目標：?；顒舆^程：一、模擬發(fā)生火災場景。（板書：主題二 發(fā)生地震時的逃生與求助）（二）學習課文： 。小組合作探究：（1）課堂保持安靜有什么重要性？（2）熟記課堂紀律歌。全班交流小組展示（三）達標測評（1）“互幫互助“學風有什么重要性？（2）從駱駝和羊的故事中你知道了什么？（3）比一比，哪個小組最棒：能熟背互幫互助歌。（3）討論：通過這些歌曲和小故事，你讀懂了什么道理？（4）回憶（感受集體的榮譽感）當我們班取得進步時，你是什么樣的心情？ 當我們班成績得到學校領導表揚時，你是什么心情？（5）想象一下：（面對現(xiàn)實，拋出問題）當我們班被評為“差勁班“時，你會有什么樣的心情？（6）討論：你認為老師、班干部對班級要求嚴格是對還是錯？ 你認為我們應該怎樣爭取得到“優(yōu)秀班集體？的榮譽？ 你認為我們本學期的目標應該是什么？審視自我：（自評、發(fā)現(xiàn)不足，尋找進步方向）你有哪些需要改進的地方？你希望和什么樣的同學成為朋友？游戲“找朋友”讓同學們?nèi)ふ易约旱幕突ブ锇?，結成幫扶對子，促進共同進步。聯(lián)系自己生活實際，查找自身不足?；顒舆^程：一、創(chuàng)設情景。教學過程：（一）教師談話，引入并板書課題（二）學習課文： 。教學過程：（一）教師談話，引入并板書課題（二）學習課文： 。學會地震時的自救。（板書：火場的求救的方法和日常滅火小技巧）（二）學習課文： 。小組合作探究：（1）火場逃生的十六字原則是什么呢？（2）什么是“確保安全、迅速撤離”？找出書上的句子來說一說。（）師：電子游戲機房里的大型電子游戲機對小朋友有哪些損害？（學生回答）師（電子游戲機房的環(huán)境對小朋友有什么不利？（學生回答）3．結束語師：同學們學習本課之后，一定要正確使用電腦，正確對待上網(wǎng)，有節(jié)制地玩電子游戲，堅決不到網(wǎng)吧和電子游戲機房去玩。師：上面的故事說明迷戀電子游戲會影響學習和工作。（），你們有話想說嗎？（讓學生說）：老師相信你們的友誼會越來越深厚的，？通過這節(jié)課的學習，我們知道了在和同學相處時多一些了解和寬容將會海闊天空。⑷為別人不愿和你玩而煩惱?！毙∶鞲械胶芪?，但又解釋不清。過程與方法：，初步掌握處理矛盾的簡單技巧。（2）回報，自學的情況。提問：他們?yōu)槭裁磿匾覀?？小結：蜇咬我們的生物和我們都是地球的主人。互救，妥善處理的能力。情感態(tài)度與價值觀：讓學生學會堅持運動，養(yǎng)成良好的意志品質。教學重點：保持飲食中熱能的收支平衡教學時間：1課時教學過程：？：構成機體組織，并擔保著促進大腦活動，提高抗病能力等任務。㈡.讀課文：？ ？ ：（）？ 看課文劃出來①～⑧ ㈢.看圖練習。補充營養(yǎng)：多吃蔬菜、水果，特別是富含維生素C的綠葉菜和水果，如莧菜、芹菜、西蘭花、黃瓜、橙子、獼猴桃、小番茄等，通過攝取足夠的營養(yǎng)來提高自身免疫力。因此，對煮食禽蛋類食品，一定要100℃的高溫烹調數(shù)分鐘后才能食用，不要吃半生不熟的雞、鴨、鵝及雞蛋等。二、如何預防H7N9流感禽 禽流感是一種急性呼吸道感染性疾病。其中，甲型流感依據(jù)流感病毒血凝素蛋白(HA)的不同可分為116種亞型，根據(jù)病毒神經(jīng)氨酸酶蛋白(NA)的不同可分為19種亞型，HA不同亞型可以與NA的不同亞型相互組合形成不同的流感病毒?！耙夷X”經(jīng)蚊子叮咬而傳染。流腦的潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。第四課預防流腦和乙腦教學目標：知識與技能：： 。身體健康又強壯。這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當”這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去球大雄?！睂?為什么?學生分組討論師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上學，上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼花。 教學課時：1課時 教學過程： ：各位同學已學了不少衛(wèi)生知識，今天老師準備和你們一起學習如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。最后應刷牙的咬合面。最好每半年一次。什么是牙周疾??？牙周疾病是指發(fā)生在牙齒支持組織()，是最常見的口腔疾病之一。食物的種類對齲齒的發(fā)生有重要影響。（五）.結合實際情況學習消化器官的保護。我們一齊回顧一下食物在人體中旅行的全過程吧！演示錄相：完整的食物在人體中的旅行）。教學課時：1課時 教學過程：（一）.教師談話，引入并板書課題：同學們，你們知道嗎？我們每天吃的食物就象車站的旅客一樣，按時進 入人體這列“火車”，并不斷發(fā)生變化，經(jīng)過四個車站后，該下車的“旅客”都下車，沒下車的被人體吸收了。講解正確使用的方法： 事物選擇要合適 使用方法要講究 控制加熱溫度和時間 注意操作的距離三、教師小結：相信同學們通過這節(jié)課的學習已經(jīng)掌握了正確的使用微波爐，那么大家按照正確的使用方法相信會用的既開心又放心?？梢耘芘懿?，做做操，活動開身體，還應用少量的冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現(xiàn)頭暈、驚慌、抽筋等現(xiàn)象。教學重點：知道需要做到的事項。3．學會運動時正確的呼吸方式。教學重點：知道體育鍛煉時應注意哪些注意事項。四、預防接種常用的方法。教學重點：知道什么是預防接種。進餐時容易消化。三、師小結：因此，多吃蔬菜水果對人的健康可有好處，希望同學們都吃蔬菜水果。5151免 費論文網(wǎng)網(wǎng)歡迎您野外做好個人防護，穿著長袖衣褲。教學內(nèi)容過程：一、啟發(fā)誘導：同學到攤販那兒買東西吃嗎？病從口入的道理，你們知道嗎？二、深入學習：國家衛(wèi)生部門對飲食服務有嚴格的規(guī)定，保障人們的身體健康：具備一定的場所、消毒設施、冷藏設備、防蠅防塵、充分的符合衛(wèi)生要求的水源。講解正確燃放煙花爆竹的安全措施。在校園里活動時，不狂奔亂跑，以防撞傷、跌傷。如：管道漏氣、開關不緊，燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出。五、少吃零食、油炸、熏燒烤食品及三無（無衛(wèi)生許可證、無健康證、無檢疫合格證）食品。，而各種營養(yǎng)物質又不能供應上，造成供