【正文】 工之家”。同時，網(wǎng)絡(luò)教職工之家的建設(shè)，擴(kuò)展了維權(quán)之家的時空，建家走上了信息快速道，教職工再“共存、共享和共有”中找到了主人翁的感覺。 建家引領(lǐng)校園文化工會通過形式多樣，絢麗多彩的建家工作和文體活動，推動了學(xué)校的民主政治建設(shè)，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，營造了校園文化氛圍，在引領(lǐng)校園文化方面形成了自己的特色。 管家之道家有主人和管家之分，教職工是主人，工會主席的角色是管家?？梢园巡煌媒夷Ｊ?、建家經(jīng)驗(yàn)和典型的建家案例以及超前的建家理念等編制成無顏六色的新世紀(jì)教職工之家。比如: 有的缺乏“共建”意識, 認(rèn)為建家工作是工會部門的事。定期召開共建專題會議, 做到年初有計(jì)劃, 年終有總結(jié)。凡是涉及學(xué)校重大決策, 涉及教職工切身利益等重要事項(xiàng), 都要如實(shí)地向教職工公開, 讓教職工充分享有知情權(quán)、參與權(quán)、民主管理和民主監(jiān)督權(quán), 這是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的重要舉措, 是維護(hù)教職工合法權(quán)益、提高管理水平的有效途徑。在這種情況下, 多為教職工辦實(shí)事顯得更加迫切, 更為重要。建設(shè)工會“小家”工作是“共建”活動的具體化, 高校各院、系基層工會具體情況不同, 所以建小家不能生搬硬套、強(qiáng)求一致, 應(yīng)根據(jù)各院、系的特點(diǎn)和實(shí)際情況, 實(shí)事求是, 有什么條件就建什么家, 比如: 醫(yī)療服務(wù)之家、衛(wèi)生保健之家、特色專長之家、排憂解難之家等等。使基層工會“小家”真正成為教職工可以依靠的、充分信賴的“家”, 進(jìn)而在廣大教職工中逐步形成以校為家、愛校如家、說主人話、辦主人事、盡主人責(zé)的氛圍, 團(tuán)結(jié)廣大教職工同心同德做好學(xué)校各項(xiàng)工作。（二）開展建家活動的總體要求：廣泛開展、重在創(chuàng)建。充分發(fā)揮職工之家綜合性載體和平臺作用，將基層工會規(guī)范化建設(shè)、權(quán)益維護(hù)、幫扶救助、勞動保護(hù)等重點(diǎn)工作納入職工之家建設(shè)內(nèi)容，帶動工會全面工作，提高整體工作水平。按照法治化工會建設(shè)要求，按時按程序開好職工代表大會，推行廠務(wù)公開，接受職工民主評議和監(jiān)督，保障職工民主權(quán)利。發(fā)揮工會“大學(xué)?！弊饔?，開展勞動競賽、技能比武活動，提高職工技術(shù)水平。全省所有基層工會組織，包括企事業(yè)工會工會和各類聯(lián)合基層工會等都要開展 職工之家建設(shè)活動?；鶎庸φ蘸细衤毠ぶ覙?biāo)準(zhǔn)，提出合格職工之家審核命名申請。循序漸進(jìn)，逐步深化。充分發(fā)揮先進(jìn)職工之家典型示范效應(yīng)，通過觀摩會、交流會等方式，宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成建設(shè)職工之家良好氛圍。根據(jù)重心下移、資源下移原則，積極探索改革經(jīng)費(fèi)保障制度，將更多經(jīng)費(fèi)向一級傾斜。連續(xù)三年不進(jìn)行評議或評議結(jié)果達(dá)不到合格職工之家要求的，上一級工會要撤銷其合格職工 之家命名。創(chuàng)新宣傳方式，利用微博、微信等新興媒體力量，多在主流媒體開展宣傳。各地要經(jīng)常開展活動，交流建家活動經(jīng)驗(yàn)。職工之家建設(shè)是加強(qiáng)基層工會建設(shè)、增強(qiáng)基層工會活力的重要平臺、有效手段和綜合性載體。強(qiáng)化服務(wù)、會員滿意?；鶎庸瘑T會、經(jīng)費(fèi)審查委員會、女職工委員會組織健全，按時換屆選舉，單獨(dú)設(shè)置工會工作機(jī)構(gòu)，依法獨(dú)立自主開展工作；依法進(jìn)行工會法人資格或工會法人代表變更登記；工會主席（副主席）的產(chǎn)生、配備符合有關(guān)規(guī)定；加強(qiáng)工會積極分子隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)會員會籍管理，職工入會率達(dá)到85%以上。維護(hù)女職工合法權(quán)益。開展群眾性的精神文明創(chuàng)建和文化體育活動，不斷豐富職工群眾文化精神生活。加強(qiáng)企業(yè)服務(wù)職工硬件設(shè)施建設(shè)，鼓勵、幫助企業(yè)建立職工書屋、職工網(wǎng)吧、職工運(yùn)動場地、活動中心等基礎(chǔ)設(shè)施。突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。在建家水平上，針對不同發(fā)展水平的基層工會，提出具體目標(biāo)任務(wù)。四、強(qiáng)化建家活動的激勵約束機(jī)制建立評選表彰機(jī)制。對獲得各級模范職工之家榮譽(yù)的基層工會和該工會主席，工會可以給予必要物質(zhì)獎勵，并可組織工會主席參加療休養(yǎng)活動。五、保障建家活動的組織實(shí)施提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級工會要制定本地開展建家活動具體辦法和方案，明確合格職工之家標(biāo)準(zhǔn)和模范職工之家標(biāo)準(zhǔn)。開拓創(chuàng)新、不斷探索。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，充分發(fā)揮工人階級在全面建設(shè)小康社會中的主力軍作用，促進(jìn)社會和諧，建設(shè)富裕文明和諧新廣西，工會基層組織是承載者和實(shí)踐者。工會在履行維權(quán)工作中，做到為職工辦事說話，反映職工的意愿和要求，增強(qiáng)職工的吸引力和凝聚力。（二）做好職工群眾“幫扶解困”工作，增強(qiáng)工會的影響力。四是建立特困職工和勞模檔案，便于了解他們的工作和生活情況，做好困難補(bǔ)助和慰問。機(jī)關(guān)工會在提高職工理論素養(yǎng)、思想素質(zhì)的同時，應(yīng)增強(qiáng)職工的愛崗敬業(yè)意識，不斷提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。工會要主動配合黨政的工作目標(biāo)開展勞動競賽和合理化建議活動，這樣就能收到領(lǐng)導(dǎo)搭臺、工會唱戲、圍繞中心、發(fā)動廣泛、成效顯著、上下滿意的效果。逢節(jié)假日，還可以組織職工開展聯(lián)歡活動和游園活動。其次建立健全民主集中制為核心的各項(xiàng)制度。第三，建立機(jī)關(guān)工會定期向同級黨組織請示、匯報工作制度。同志們：新時期機(jī)關(guān)工會工作責(zé)任重大，使命崇高。開展建設(shè)“職工之家”活動，是各級工會組織和廣大工會干部在貫徹落實(shí)黨中央對工會工作重要指示的實(shí)踐中的一個創(chuàng)造，是提高工會工作整體水平的有效形式。二是建立健全機(jī)關(guān)工會的集體領(lǐng)導(dǎo)制度。按照《工會法》和《重慶市工會工作條例》的規(guī)定，工會會員在25人以上的單位，應(yīng)建立基層工會委員會。三要加強(qiáng)職工的法則教育和民主意識教育，使廣大職工能夠自覺地遵守法律、法規(guī)，主動參與改革，參與民主管理工作，并能夠依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。要在堅(jiān)持和完善民主渠道的同時，結(jié)合本單位的實(shí)際，積極探索各種形式的職工民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的實(shí)現(xiàn)形式和渠道。工會主席對她解釋說：“這是我們工會應(yīng)該做的，這錢我們不能收”！工會一滴一點(diǎn)的工作，無不體現(xiàn)對職工的關(guān)愛，一些職工深有感觸地說：“工會就像我的家”！二、如何做好新時期機(jī)關(guān)工會工作時代賦予工會工作者以重任。XX年，機(jī)關(guān)黨委、工會向機(jī)關(guān)打報告資助5萬元給恭城縣龍圍村種植楊梅果樹，使該村農(nóng)民早日脫貧致富。如對機(jī)關(guān)制定制度的執(zhí)行、車輛管理等，許多職工提出合理化的建議，得到機(jī)關(guān)行政采納。二、突出建家活動工作重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。第五篇：開展建設(shè)模范職工之家活動情況匯報深入開展建設(shè)模范職工之家活動，是基層工會組織的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是工會建設(shè)中帶有根本性的一項(xiàng)長期任務(wù)，是推動工會各項(xiàng)工作落到實(shí)處的重要手段，是工會固本強(qiáng)建和充分發(fā)揮作用的有效載體。要把建家活動納入工會重點(diǎn)工作考核。向基層工會和職工群眾廣泛宣傳建家活動的重要意義、創(chuàng)建辦法、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、評比表彰等情況，激發(fā)基層工會和職工群眾的積極性。合格職工之家每年要在職工（代表）大會上進(jìn)行民主評議，評議結(jié)果報上一級工會。省總工會每年在企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、村（社區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會及各類聯(lián)合基層工會中評選60家省級模范職工之家，60名優(yōu)秀工會工作者，根據(jù)“好中選優(yōu)”的原則，從省級模范職工之家、優(yōu)秀工會工作者中各評選若干名分別授予省級五一勞動獎狀、獎?wù)?。典型帶動，注重輻射共享。每年對各類基層工會提出不同工作任?wù)，建立相應(yīng)考核標(biāo)準(zhǔn)。各地制定的標(biāo)準(zhǔn)要從本地實(shí)際出發(fā)，因地制宜、因時制宜，把每年工會重點(diǎn)工作納入其中，對6項(xiàng)基本要求盡可能細(xì)化量化，便于操作和考核。廣泛開展創(chuàng)建活動。職工素質(zhì)提高明顯。維權(quán)職責(zé)履行到位。全面帶動、有效提升。在經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，發(fā)展進(jìn)入新階段的時代背景下，基層工會建設(shè)面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，任務(wù)更加艱巨，各級工會必須不斷增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識，緊緊抓住和充分利用職工之 家建設(shè)這個最重要最有效的載體和平臺，明晰建家新思路，提出建家新舉措，進(jìn)一步深入開展好職工之家建設(shè)活動，努力把基層工會建設(shè)提高到一個新的水平。把建家活動和“六有”工會建設(shè)緊密結(jié)合起來，把“六有”工會標(biāo)準(zhǔn)、推動舉措和合格職工之家、模范職工之家標(biāo)準(zhǔn)、推動舉措相結(jié)合。建立本級模范職工之家評選表彰機(jī)制。各級工會主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓好建家活動，制定詳細(xì)計(jì)劃，進(jìn)行專題部署，整合各部門力量和資源保證活動廣泛開展。建立評議復(fù)驗(yàn)機(jī)制。要建立起評選模范職工之家和優(yōu)秀工會工作者的評選表彰機(jī)制，以評選表彰促進(jìn)職工之家建設(shè)活動。推動未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的基層工會按照建會、建制、建家進(jìn)程完善制度、開展工作，逐步達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。對國有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工之家建設(shè)應(yīng)突出提高建家水平，增強(qiáng)工會活力，開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷豐富職工精神文化生活。不斷完善合格職工之家創(chuàng)建方式。自身建設(shè)扎實(shí)有力。服務(wù)職工實(shí)績突出。促進(jìn)企業(yè)發(fā)展顯著。堅(jiān)持以職工為本，不斷強(qiáng)化服務(wù)職工意識，突出職工群眾在建家活動中的主體地位，把職工群眾是否滿意作為職工之家建設(shè)主要評判標(biāo)準(zhǔn)。建成職工群眾信賴的職工之家是工會建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。總之, 提高思想認(rèn)識是前提條件, 它關(guān)系到建家工作的根本方向問題, 思想認(rèn)識不到位, 建家工作就容易陷入盲目狀態(tài)。高校各院系在實(shí)踐工作中, 要根據(jù)建家工作的基本職能, 結(jié)合自己的實(shí)際情況, 通過不斷的改革創(chuàng)新, 形成自己鮮明的特色。因此, 工會“小家”要把教職工的冷暖放在心上, 貼近群眾, 及時反映群眾的呼聲, 起到橋梁和紐帶作用, 千方百計(jì)地為教職工多辦實(shí)事, 全心全意為教職工服務(wù), 這也是江總書記“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。首先，通過深化二級教代會制度建設(shè), 推進(jìn)民主化管理, 實(shí)行院務(wù)、系務(wù)公開等途徑履行“維護(hù)”職能。為此, 首先要組織黨政工干部、工會工作積極分子以及廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國總工會《關(guān)于繼續(xù)深入開展建設(shè)“職工之家”的決定》, 學(xué)習(xí)省教育工會《關(guān)于繼續(xù)改進(jìn)和深入開展黨政工共建“教工之家”活動的通知》等有關(guān)精神,通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識, 做到兩個明確:（1）明確開展黨政工共建“教工之家”活動旨在高舉鄧小平理論偉大旗幟, 堅(jiān)持黨的群眾路線, 落實(shí)江總書記關(guān)于“三個代表”和“依法治國、以德治國”以及“七一講話”的重要思想, 進(jìn)一步落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針, 促進(jìn)學(xué)校管理、決策的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化, 增強(qiáng)基層教育工會活力, 促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè), 提高教職工隊(duì)伍素質(zhì), 加強(qiáng)學(xué)校民主制度建設(shè)和工會自身建設(shè), 調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性, 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施, 為教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。（3）時尚法則 工會是橋梁紐帶，橋梁的作用在于溝通，而溝通的關(guān)鍵是選著合適的架橋點(diǎn)。第三個層次是把工會工作作為一種藝術(shù)。特點(diǎn)二、精神文化建設(shè)。 建家的個性與共性家的共性是指“教職工之家”的標(biāo)準(zhǔn)，不同級的家有不同的標(biāo)準(zhǔn)。第二階段，20世紀(jì)90年代，建家多是活動型的，工會通過豐富多彩的活動、積極履行教育、培訓(xùn)、參與、維護(hù)職能。深入廣泛地開展安全宣傳教育活動，提高職自我保護(hù)的意識和能力。一要把職工之家建成維權(quán)之家。加強(qiáng)對職工之家的管理，是鞏固已有成果健康發(fā)展的一種手段，也是提高建家工作整體水平的需要。同時，積極主動與行政組織溝通，取得行政組織在人力、物力、財力的大力支持，形成堅(jiān)持“黨重視、政支持、工努力”的工作格局，形成黨政工共唱一臺戲，共建一個家的工作局面，使職工之家建設(shè)成為工會工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。隨著時代的進(jìn)步和物質(zhì)生活的改善，職工群眾對豐富自身精神生活的期望值越來越高，民和 縣局工會本著“寓教于情、寓教于樂”的原則，組織職工開展豐富多彩的健康有益的群眾文 化娛樂活動，引導(dǎo)職工樹立正確的人生觀、消費(fèi)觀、文化觀和價值觀，使工會建家活動得以 深化。二是針對職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如子女入學(xué)、待業(yè)青年就業(yè) 問題，進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。這樣，不僅增強(qiáng)了職工的民主意識，使他們在班組建設(shè)活動中認(rèn)識到自身的價值和地位，使 越來越多的職工關(guān)心企業(yè)，關(guān)心班組。筆者就以民和縣電力局工會近幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)?如何開展職工之家建設(shè)活動的問題。工作活躍、會員滿意率在85%以上。在研究討論單位有關(guān)重大事項(xiàng)和關(guān)系職工利益等問題時，能夠聽取和采納工會和職工的合理化建議和意見。重視下一級工會組織建設(shè)，積極開展分公司、項(xiàng)目部、廠、站車間班組職工之家活動，有一支不少于職工總數(shù)20%，熱心為職工服務(wù)的工會積極分子隊(duì)伍。工會組織能站在講政治和維護(hù)穩(wěn)定的高度，關(guān)心職工疾苦，傾聽職工呼聲，反映職工要求，實(shí)實(shí)在在地為職工辦實(shí)事，積極組織實(shí)施送溫暖工程，認(rèn)真履行幫扶困難職工“第一責(zé)任人”的職責(zé)。市、全國級的模范職工之家，模范職工小家由集團(tuán)工會在被評上集團(tuán)公司級的先進(jìn)職工之家、先進(jìn)職工小家中擇優(yōu)向上推薦參加評選。提出如下意見：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，落實(shí)《工會法》和《市實(shí)施＜工會法＞辦法》，以建家活動推動基層工會組織建設(shè)，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立自主地開展工會工作，充分發(fā)揮工會組織作用，建立健全適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代企業(yè)制度要求的工會工作運(yùn)行機(jī)制和工作格局。先進(jìn)職工之家評選的范圍是集團(tuán)范圍內(nèi)的法人單位，先進(jìn)職工小家的范圍是不是法人單位的分公司、項(xiàng)目部、直屬廠和車間、班組等。能夠依法維護(hù)職工合法權(quán)益。工會組織健全，民主選舉工會委員會、經(jīng)費(fèi)審查委員會、民主選舉或民主推薦工會女工委員會，并按期換屆。創(chuàng)造條件廣泛開展寓教于樂的文化、體育活動，文明四區(qū)、推行CI戰(zhàn)略有成效，職工手冊的內(nèi)容要求得到宣傳和落實(shí)，職工有業(yè)余活動場所，做到“軟件、硬件”一起落實(shí)。團(tuán)結(jié)友愛好，領(lǐng)導(dǎo)愛職工、職工愛企業(yè)、愛崗位，互助互濟(jì)活動開展得