和弦轉(zhuǎn)位教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 和弦，并確定其性質(zhì)。例如：大小七和弦 大小七和弦 小小七和弦二、屬七和弦的特點(diǎn)：屬七和弦具有不和諧性，可以強(qiáng)調(diào)屬音，氣氛略微緊張，多用于狂歡節(jié)音樂(lè)。（即：ⅣⅢ）五音（2）：下行解決到主音。課后作業(yè)：寫(xiě)出下列C、bB、F、G、b E調(diào)的屬七和弦，并寫(xiě)出三種轉(zhuǎn)位利用屬七和弦彈出歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的簡(jiǎn)單伴奏。根音級(jí)進(jìn)上行。（即：ⅦⅠ）②三音（2—3）：上行解決到三音。第一轉(zhuǎn)位的導(dǎo)七和弦解決到第一轉(zhuǎn)位的主三和弦。③增三和弦：在羅馬數(shù)字右上角加“+”。根據(jù)認(rèn)知循序漸進(jìn)的規(guī)律，進(jìn)行有效的教學(xué)策略，從認(rèn)識(shí)→了解→掌握→運(yùn)用的邏輯關(guān)系，系統(tǒng)的講解，逐步的用聽(tīng)、唱、練、討論等手段把握比較準(zhǔn)確。分析下列和弦的結(jié)構(gòu)特征，寫(xiě)出各個(gè)和弦的準(zhǔn)確名稱。在三度疊置的三和弦中，位于和弦最下方的音稱為根音，根音上方三度關(guān)系音稱為三音，三音上方五度音稱為五音。6．一、五級(jí)和弦連接的意義一、五級(jí)和弦的連接稱為正格進(jìn)行，具有確立調(diào)性的意義。課后作業(yè)：：原位Ⅰ、Ⅴ級(jí)三和和弦的連接課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：；Ⅰ、Ⅴ和弦性質(zhì)；Ⅰ、Ⅴ三和弦的連接意義；。第四篇：和聲緒論 三和弦教案課題：初級(jí)和聲學(xué)緒論與三和弦 課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、大小調(diào)和聲的內(nèi)涵、和聲分析的意義；，每個(gè)四聲部的音域等；、轉(zhuǎn)位、以及調(diào)式中的三和弦； 教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)： 教學(xué)設(shè)備：多媒體教學(xué)過(guò)程：新課導(dǎo)入，通過(guò)播放音樂(lè)讓學(xué)生感知和聲的美妙，從而引入新課；和聲的概念與屬性：是多聲部音樂(lè)的音高組織形態(tài)，是音樂(lè)的基本表現(xiàn)手段之一。有些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)間不足，如對(duì)沒(méi)一個(gè)音樂(lè)感受一定要清晰、明了，方可進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。結(jié)構(gòu)和名稱不同的等和弦。第六講 大小調(diào)式中的和弦及等和弦（2課時(shí)）一、大小調(diào)式中的和弦：正三和弦與副三和弦：正三和弦：大小調(diào)式中，正音級(jí)（Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ）上構(gòu)成的和弦稱為“正三和弦”。（即：＃ⅦⅠ）②三音（7—1）：上行解決到三音。（即：ⅦⅠ）②三音（2—3）：上行解決到三音。例如：C自然大調(diào) C和聲大調(diào) A和聲大調(diào)c和聲小調(diào) a和聲小調(diào)二、導(dǎo)七和弦的種類：導(dǎo)七和弦有兩種：在自然大調(diào)中，導(dǎo)七和弦的根音和七音之間是小七度，叫做“小導(dǎo)七和弦”。第一轉(zhuǎn)位的屬七和弦解決到原位的主三和弦。屬七和弦有三種轉(zhuǎn)位和七和弦的轉(zhuǎn)位一樣，標(biāo)記為“Ⅴ5”來(lái)；標(biāo)記為“Ⅴ436”來(lái)標(biāo)記；標(biāo)記為“Ⅴ2”來(lái)。一、屬七和弦的概念：在調(diào)式的Ⅴ級(jí)（屬音）音上構(gòu)成的七和弦，叫做“屬七和弦”。七和弦的第二轉(zhuǎn)位：五音作低音，稱為“三四和弦”。（2）四六和弦：四度+三度；五音與根音之間的音程度數(shù)是四度音程，根音與三音的音程度數(shù)是三度音程，所以叫“四六和弦”。課后作業(yè)：以下列指定音為根音，在高音譜表上用全音符寫(xiě)出大三和弦（原位）的各個(gè)音FGAbBD彈奏歌曲《小星星》。教學(xué)方法：講解法、討論法、練習(xí)法等。3)增三和弦增三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成大三度音程、三音與五音也形成大三度音程、根音與五音形成增五度音程（增三和弦的“增”字即由此而來(lái)）。主要有音程大音程、小音程、增音程、減音程和純音程幾種師：如果是比兩個(gè)音要更多的音呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)一組音并總結(jié)出他們的特點(diǎn)生：由三個(gè)音按照三度關(guān)系組成的?！纠? 】 【練習(xí)：嘗試以G為根音構(gòu)成 小小七1轉(zhuǎn)位、減小七2轉(zhuǎn)位、大小七3轉(zhuǎn)位 步驟：構(gòu)成原位1轉(zhuǎn)位2轉(zhuǎn)位3轉(zhuǎn)位檢查結(jié)構(gòu)】三、等和弦。步驟：構(gòu)成原位1轉(zhuǎn)位2轉(zhuǎn)位檢查結(jié)構(gòu)】七和弦的轉(zhuǎn)位：七和弦有四個(gè)和弦音，一根音為低音時(shí)叫原位七和弦。（）和弦無(wú)論做什么轉(zhuǎn)位，和弦音的名稱都不會(huì) 改變只是處的位置會(huì)改變。三、等和弦。教學(xué)方法 ：課堂教學(xué)和課下作業(yè)相結(jié)合的方法，課堂教學(xué)本著精講多練的原則，抓住課堂講授與課堂練習(xí)的兩個(gè)環(huán)節(jié)雙管齊下，再加上課堂中教師與學(xué)生互相提問(wèn)，互相交流的教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中收到理論聯(lián)系實(shí)際，知識(shí)與技能同步進(jìn)行?！纠?】三和弦的轉(zhuǎn)位：三和弦有三個(gè)和弦音，根音、三音、五音。以三音、五音、七音為低音時(shí)叫轉(zhuǎn)位七和弦，所以七和弦有三種轉(zhuǎn)位。兩個(gè)和弦孤立聽(tīng)時(shí)，音響效果是完全一樣，但在音樂(lè)中的寫(xiě)法和意義不同，這樣的和弦叫“等和弦” 有兩類：
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