幼兒園中班科學(xué)課教案大樹媽媽本領(lǐng)大及教學(xué)反思五篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 部分人類收到畫后，就注意保護(hù)樹木，海廣泛栽種樹木，使家園更美，為2008年奧運(yùn)會(huì)的勝利舉行而做準(zhǔn)備。3．感受幫助朋友的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界，愛護(hù)樹木的情感。２．大樹媽媽講述病因鳥媽媽：我們還是一起來問問大樹媽媽吧？“大樹媽媽，大樹媽媽，你這樹葉為什么被枯黃了”？大樹媽媽：空氣污染，工廠排污水，亂砍樹木。５．鳥媽媽總結(jié)：大樹媽媽的本領(lǐng)真大，如果沒有這些大樹媽媽，我們將會(huì)沒地方住，沒有這些美麗的家園。（1）教師示范磨豆?jié){的方法，強(qiáng)調(diào)石磨的旋轉(zhuǎn)方向和加豆加水交替進(jìn)行的操作方法。并表述觀察結(jié)果。（2）請(qǐng)幼兒帶一些小的新產(chǎn)品到幼兒園，開辟“我們身邊的新產(chǎn)品”展覽角，激發(fā)幼兒對(duì)科技新產(chǎn)品關(guān)注的興趣。，錄音機(jī)。哎!沒用了......小鳥：我想到就大樹媽媽的辦法了，讓人類知道“大樹媽媽的本領(lǐng)”。小鳥把畫好的畫傳送到人類手中。這是我給您的生日禮物———“大樹是我們的家”。(3)慶祝生日大家手舉小樹葉，圍著大樹媽媽唱生日歌。主要運(yùn)用了以下教學(xué)策略：創(chuàng)設(shè)游戲情境，貫穿活動(dòng)。體驗(yàn)側(cè)面鉆的樂趣和“打妖精”的成功感。小結(jié)：低頭彎腰縮身，身體變小。組織游戲“小猴子打妖精”，幼兒綜合練習(xí)近平衡、側(cè)身鉆、投擲等動(dòng)作，體驗(yàn)打妖精的成功感。（1）隨音樂做胳膊、腰、腿等部位的放松動(dòng)作。教師導(dǎo)語(yǔ)：蜘蛛精把洞口變小了，我們?cè)偃ゴ蛩臅r(shí)候，千萬別碰到洞口的蜘蛛絲。教師與幼兒共同總結(jié)出側(cè)面鉆動(dòng)作要領(lǐng)：“伸腿、低頭彎腰鉆過去、收腿”。（2）隨《西游記》音樂做熱身活動(dòng)，主要活動(dòng)頭頸部、上肢、胸部、腰部和腿部，并重點(diǎn)練習(xí)伸腿，為側(cè)面鉆做鋪墊。加大活動(dòng)密度，綜合發(fā)展幼兒身體素質(zhì)。編輯：cicy 關(guān)鍵詞：幼兒園中班社會(huì)教案大樹媽媽第五篇：幼兒園中班體育教案 小猴子本領(lǐng)大幼兒園中班體育教案 小猴子本領(lǐng)大教學(xué)理論依據(jù)及實(shí)施策略：探索、總結(jié)，從而掌握側(cè)面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。①大樹是一把大傘擋住炎熱的太陽(yáng)，我們?cè)诖髽湎鲁藳?。（進(jìn)入“大森林”的場(chǎng)景中）②用歌聲呼喚大樹媽媽（歌曲《大樹媽媽》）隨音樂大樹媽媽上（扮演），撫摸她心愛的寶貝們。(4)大樹媽媽可把我們的家園打扮得漂亮，我們生活在這兒很幸福。咦!這樹的葉子怎么變成枯黃了?這是怎么回事?引導(dǎo)幼兒討論。用電磨做豆?jié){又快又省力。提問；磨出豆?jié){來了嗎？你們是怎樣磨的？小結(jié)：一個(gè)小朋友推磨，相互配合，才能磨出豆?jié){?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）日常生活中，幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗(yàn)。４．引導(dǎo)小鳥說出大樹媽媽有哪些本領(lǐng)（１）茂盛的樹葉可為我們撐起小傘，刮風(fēng)下雨我們也不怕。４．畫紙、水彩筆人手一份。本文擴(kuò)展閱讀：樹，木本植物之總名，主要由根、干、枝、葉、花、果組成。５、鳥媽媽總結(jié)：大樹媽媽的本領(lǐng)真大，如果沒有這些大樹媽媽，我們將會(huì)沒地方住，沒有這些美麗
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