【摘要】長方形、正方形的周長執(zhí)教者：宜村小學任雪鋒長寬5厘米5厘米5厘米5厘米5厘米5厘米指出兩個圖形的周長,你能比較出哪個圖形的周長比較長嗎?6cm4cm5cm1用9厘米和6厘米的小棒各兩根擺一個長方形．這個長方形的周長是多少厘米？6
2024-11-30 01:40
【摘要】人教版新課標小語第五冊——《獅子和鹿》執(zhí)教：長沙市雨花區(qū)楓樹山小學談俊英詞語王國快樂門趣味門智慧門勻稱珊瑚泛起撅起配得上抱怨逼近猶豫撒開兇猛一扯掙脫美麗的角與難看的腿?
2024-11-30 02:11
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識冀教版三年級數(shù)學上冊、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。。，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。你還記得我們學過哪些計數(shù)單位嗎？個十百一個一個地數(shù)，十個一是（）。十個十個地數(shù)，十個十是（）。一百十聰明的你能一
2024-11-29 06:12
【摘要】制作者:獅山鎮(zhèn)聯(lián)表小學黃亮霞精心做著充滿了憧憬和希望依然快活拼命地奔跑村里人抖動了一下垂頭喪氣水磨坊凌空飛起翩翩起舞歇不下來倏地便沒了蹤影田埂讓我們走進課文，走進孩子們中間，分享他們的快
2024-11-15 03:49
【摘要】我每分鐘能跑600米。600×3=1800（米）3分鐘跑多遠？103我每分鐘只能跑米。1米米103米103米103分數(shù)和整數(shù)相乘可以怎樣計算？誰能用自己的話說一說？我每分鐘能跑600米.600×3=1800（米）我每
2024-11-11 06:28
【摘要】玩出了名堂紹興市魯迅小學柯民軍一、讀、感、悟2、小組合作探究：你畫了哪些句子和關(guān)鍵詞？為什么畫這些詞？1、默讀思考：列文虎克是怎么發(fā)明顯微鏡？又是怎么發(fā)現(xiàn)微生物的？劃有關(guān)的句子，并標
2024-12-04 21:32
【摘要】認識萬以內(nèi)的數(shù)冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.學會認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。2.初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。了解可以用數(shù)來描述某些事物，感
2024-11-29 03:04
【摘要】可能性的大小南部縣大橋小學黃德素請同學們想一想，小猴子去追小兔子，結(jié)果會是怎樣呢?請同學們進行摸球試驗，摸球20次，根據(jù)摸球的情況完成好摸球情況統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖?記錄次數(shù)（1）摸到哪種顏色球的可能性大？（2）摸到哪種顏色球
2024-11-11 03:54
【摘要】《分數(shù)的初步認識》說課稿湯陰縣任固鎮(zhèn)中心小學陳文霞一：教材分析：“分數(shù)的初步認識”是人教版數(shù)學教材三年級上冊第7單元第一課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學生在掌握了萬以內(nèi)整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次重要擴展。無論在意義上，還是在讀寫方法及計算上，分數(shù)和整數(shù)都有很大的差異。因此教材將分數(shù)的知識分段教學，本學段是分數(shù)的
2024-11-20 02:45
【摘要】好漢查理讀一讀連一連朗讀課文看一看魯迅小學周培華讀一讀杰出刀鞘背誦陪伴彬彬有禮戀戀不舍jiéqiàosòngpáibīnliàn連一連精致的掌聲禮物祝福聲音
2024-11-11 08:43
【摘要】17魯迅小學教育集團沈潔孔子孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產(chǎn)生了深遠的影響?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰，
2024-11-11 09:11
【摘要】紹興市魯迅小學柯民軍馱米缺少忿忿哄騙腳印啃樹葉一、找線索?腳印右邊深左邊淺?路邊左邊有一些蜜，右邊有一些米?啃過的樹葉上留下的牙齒印二、查真相?左腳有點跛?左邊馱著蜜，右邊馱著米?缺了一顆牙齒
2024-11-11 05:46
【摘要】分數(shù)的意義在人們實際生產(chǎn)和生活中，人類在進行測量、分物和計算時，往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，這就需要用一種新的數(shù)——分數(shù)來表示，這樣就產(chǎn)生了新的數(shù)—分數(shù)。1、把兩個蘋果平均分給兩個小朋友，每個小朋友分幾個？2、把一個蘋果平均分給兩個小朋友，平均每個小朋友分多少？14你能結(jié)合下面的例子說明
2025-07-24 22:05
【摘要】分數(shù)的初步認識滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù)，認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。把一塊餅平均分成二塊，每一塊是它的二分之一。折出各種圖形的，你有幾種折法？
2024-12-12 22:00
【摘要】分數(shù)的初步認識1創(chuàng)設(shè)情境怎么分？23一人一半吧45探索新知想一想：生活中的一半還有哪些？6拿一張長方形的紙，先折一折，再表示出它的7一張長方形紙，怎么表示它的？318一張長方
2024-11-15 02:43
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