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小學(xué)語文教學(xué)反思——漢語拼音ｊ、ｑ、ｘ教學(xué)案例-文庫吧在線文庫

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【正文】　　生3：ｐ一轉(zhuǎn)身ｑｑｑ。小學(xué)語文教學(xué)反思——《漢語拼音ｊ、ｑ、ｘ》教學(xué)案例　　　　一、童話引入（課件演示）　　二、字母教學(xué)（配合課件）　　　　花仙子和小朋友來到小河邊，這里的風(fēng)景可美啦！還有三個(gè)拼音娃娃在草地上游玩呢。西瓜切了ｘ、ｘ、ｘ。學(xué)生參與到教學(xué)中來，以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展。學(xué)生興趣盎然，非常投入，字母的形狀也就深深地印在了學(xué)生的腦海中。最后，教師以獨(dú)特的教學(xué)手段?！　煟耗銈冋嫘?，會拿學(xué)過的字母、數(shù)字來比較，幫助記?。竦臉幼?。（學(xué)生跟著小鳥，學(xué)著正確的發(fā)音方法。）　

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