【正文】 好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。我認(rèn)真地觀察它的行動，只見它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。我好想知道，蝸牛有沒有觸角呢？有幾對呢？于是我等著蝸牛把頭探出來好觀察。蝸牛小學(xué)作文3早晨一來作文班，就看見大家在草叢里尋找著什么，走近一看，原來大家在找蝸牛，我也找了起來。”老師幫我把蝸牛扶正了，它又往旁邊跑，我恨鐵不成鋼的說：“你可快點爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不緊不慢，但我最后還是奪得了第一名?！鞍　钡囊宦?，我叫了起來，小蝸卻一動不動，我只好把它放回去?！笨蛇@時蝸牛連忙追了上去，蚯蚓跑了，尾巴還在一搖一擺，好像在說：“蝸牛，你可真是禿子打傘—無法無天了。只見它軟軟的身體，頭頂上還有兩個觸角，真可愛！“小蝸牛，希望你乖乖配合一下我，稍微委屈一下哦！”我湊近蝸牛輕輕地說。墻底有個小洞，第一只蝸牛從小洞里往外鉆，不幸被卡住了；這就是一時避開了困難，以為這樣做的好。蝸牛小學(xué)作文8蝸牛是一種軟件體動物。還有一次，我放了一些菜葉在它面前，之后我就在旁觀察，觀察的結(jié)果果然不出乎我的意料——蝸牛把菜葉吃完了，從這個實驗中，我知道蝸牛喜歡吃菜葉。蝸牛背上有個“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。蝸牛身上有一種液體。我的蝸牛嘛，它卻愛吃葡萄肉，有一次，我看蝸牛吃飯時間到了，我放了一點葡萄肉，不過一分鐘，葡萄肉就不見蹤影了，我就知道，肯定被它吃到肚子里去了。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景，這時我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。蝸牛爬行時，如果你用手碰它的頭部，你會發(fā)現(xiàn)，才剛碰到，它就縮回硬殼。有的躺在葉子上一動不動。最后，我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛，想帶回家養(yǎng)它們，請王老師原諒！蝸牛小學(xué)作文13大家好！今天我來給你們猜一個謎語：說它是頭牛，不能拉犁走；說它力氣小，背著房子走。我們這些坐在教室里的學(xué)生不得不走出教室。如果在干燥晴朗的天氣出來，就會損失體內(nèi)的水分，蝸牛就會干*。原來它們不怕冷啊，我又把它放在陽臺上曬太陽。實驗開始啦！我把小蝸牛放到一張白紙上，然后拿來調(diào)羹，慢慢地往它身上倒食用鹽。雖然我背著小殼，但那也可以當(dāng)我溫暖的家，這樣無論我住在哪里都可以了；我還有一對小觸角，小觸角可以長短伸縮，還可以做探路器。這樣。我們的營養(yǎng)價值可高了呢！有一些飯店，最為出名的菜肴可是用我們蝸牛，做出來的?？墒呛芏鄷r候我卻夢想著，自己成為一只小小的蝸牛，可以慢慢的走路，從容地躺在葉子上曬太陽，也許還 不用上課，那多美妙！但這是我的夢想嗎？不是！絕對不是！從小就聽龜兔賽跑的故事——堅持和不放棄才是我真正的夢想！老師告訴我們，就算萬里長征，也如蝸牛前行，是一步一步走出來的。只見它背著一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細(xì)小的觸覺動來動去，一個勁往上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。它們?nèi)齻€一伙，五個一群，好像在開大會呢！看著這些蝸牛聚在一起，我情不自禁就蹲下來細(xì)心觀察。小蝸牛有兩對觸角，后面還有兩個黑色的小圓點，前面的一對觸角短，后面的長一些。我看得有點不耐煩，于是，我用一根小樹枝碰了一下它的觸角，它把觸角一縮，就掉下來了。第二天，我起來看白白的時候，它縮進(jìn)殼里去睡大覺了，我還以為它死了。蝸牛太頑皮了，害得我們白忙活了一場。我們要保護(hù)動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護(hù)動物，不能傷害動物。我怒氣沖天，心想：大膽小蝸牛，竟然敢騙我！讓我給你來個地震吧！我把蝸牛的房子一頓搖晃，三兩下它就分不清東南西北了。上面有一個問題我很感興趣：蝸牛碰到鹽會化成水嗎？針對這個問題我下定決心要好好研究。小蝸牛就永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽了。語言自然流暢，很好。方向。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個橘黃色的小圓點。過了好一會兒，它才伸出觸角試探了幾次，然后警覺地開始吃了起來。嘻，我真喜歡我的小蝸牛！蝸牛小學(xué)作文13一天晚上，我到灶屋打水，來到水缸前，我愣住了，發(fā)現(xiàn)水泥板上有一個小東西在蠕動。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。聽老師說，蝸牛一旦躲進(jìn)殼里，你只要倒一杯水泡一下蝸牛就OK了。蝸牛小學(xué)作文15有一只小蝸?？偸潜г棺约旱臍げ缓茫驗槊刻毂持@個沉重的殼讓它走路很慢，還讓它在跑步比賽中落選。正在顯擺的小蝸牛突然看到它的天敵來了，立刻下意識地要縮進(jìn)殼里，它這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有殼了，它驚慌失措地對魔杖大喊：“快，快！我要我的殼！”，這個想法實在是太強(qiáng)烈了，以至于話音未落，它的殼就立刻出現(xiàn)在了它的背上了，它馬上縮進(jìn)了殼里，躲過了天敵。小蝸牛開心極了，它身輕如燕地邁著大步，去找它的朋友了。觸角，蝸牛死命地扭動著身體，好像在抗議我太粗魯了！我才不管這些個呢！我又把它放回瓶中，自己則去看我心愛的《喜羊羊與灰太狼》去了……當(dāng)我看完一集動畫片，再來看看小蝸牛時，發(fā)現(xiàn)蝸牛居然開始在吃三葉草了。這大概是蝸牛留下來的記號。真有趣，蝸牛還懂化學(xué)呢！這時我用手碰了它一下，它立刻將身子縮到“屋子”里去了。我想看看它是怎么“翻山”的，就把筍葉提了起來。對了，過了那么久，小家伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。白玉蝸牛的肉質(zhì)肥美，營養(yǎng)豐富，是歐洲人的一道名菜。它的殼是黃褐色的，亮晶晶的。鹽被浸濕了。我立刻撿起一片樹葉，把小蝸牛放在在上面，然后直奔家里。死了，因為我總是忘記清理它的大房子，可憐的小蝸牛被活活的熏死了。老師還說過，蝸牛肉是低脂肪、高營養(yǎng)并且味道鮮美的食物。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。過了一會兒，張開腹部，爬到通風(fēng)口去了……我才知道它在睡覺。蝸牛小學(xué)作文7我的蝸牛叫白白，它喜歡到處爬，一點也不喜歡菜葉和潮濕的泥土，放在盒子里還總是沒看見似的。小蝸牛喜歡吃嫩葉和蔬菜。便大口大口津津有味的吃了起來。我被這小小的蝸牛頑強(qiáng)不屈、堅韌不拔的精神感動了。我想看看它能堅持多久，于是又把蝸牛推在地上。我想：成為一只堅持夢想、永不放棄的小蝸牛也不錯。我的“毛病”似乎也越來越多了，從作業(yè)越做越慢，考試?yán)鲜峭贤侠?。因此，這讓我非常地自豪。因為你們的手上有鹽分。十分鐘過去了，它的身體也漸漸變小了！難道蝸牛馬上就要“融化”了？我心疼極了，趕緊把蝸牛從那堆積水中“解救”了出來。嘿嘿，真新奇，我倒想親眼目睹一下。媽媽把盆子端起來我才看到，原來淘氣的小蝸牛爬到盆子下面去了。找蝸牛，有的撿花瓣，我負(fù)責(zé)把蝸牛放在花瓣上。它的觸角可以任意收縮，十