【正文】 ？橋面上為什么有那么多小坑？ 。附 板書設(shè)計(jì)：21年7月23日－31日先上海，后浙江嘉興，南湖紅船一大 毛澤東 董必武等13人 黨的誕生環(huán)境極其惡劣開天辟地 帶來希望 南昌起義 周恩來 賀龍 葉挺 朱德 劉伯承27年8月1日 打響第一槍 人民軍隊(duì)誕生 二萬五千里 歷經(jīng)11個省 黨的意志 長 征 圍追堵截 環(huán)境惡劣 缺衣少穿 34年10月― 理想堅(jiān)定 不怕困難和犧牲團(tuán)結(jié)互助樂觀向前 35年10月 保存鍛煉骨干 播下革命種子 教后附記：曙光給人們帶來希望，信心動力，通過時空的延伸，讓同學(xué)們感到國家的成立發(fā)展強(qiáng)大的過程，同時也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。二、提出問題，引發(fā)探究 （1）誰知道黨的生日，是怎樣誕生的？（2）大會的最后一天為什么轉(zhuǎn)移到游船上進(jìn)行？為什么？ ?；顒又仉y點(diǎn)：探究孫中山從事的主要革命活動，知道辛亥革命及其歷史意義，懂得革命斗爭的艱難，珍惜今天幸福的生活，樹立遠(yuǎn)大理想。三、合作探究中國的近代史就是中國人民遭受屈辱的歷史，西方列強(qiáng)對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，犯下的不可饒恕的罪行，同學(xué)們收集的有關(guān)圖文資料，在小組內(nèi)討論交流 ？四、課堂小結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道了西方列強(qiáng)在中國所犯的滔天罪行，我們怎能甘心受辱受外國的侵略，使我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。三、鞏固練習(xí)比較一下,不同的人種有什么特征。教學(xué)反思：第四單元我們生活的地球 第一課《蔚藍(lán)色的地球》 教學(xué)目的: 學(xué)生知道地球是我們的家園, 教學(xué)課時:兩課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道地球是太陽系中的一顆行星使學(xué)生了解地球表面的構(gòu)成 教學(xué)過程:一、板書課題,、使學(xué)生了解地球表面的構(gòu)成 教學(xué)過程:一、板書課題,從太空看地球二、教師講解[1]地球是太陽系中的一顆行星 [2]從太空中看到的地球(1)藍(lán)色的表面,白云繚繞,就像罩著一層薄薄的面紗。第二課時引入上節(jié)課,我們已經(jīng)認(rèn)識了中華民族的國粹京劇,這節(jié)課我們繼續(xù)來了解中華民族出神入化的書畫藝術(shù)。提起巴西,你會想到足球,當(dāng)我們對別人說起我們中國的時候,我們會想起什么呢？中華文化的精粹已受到了世界人民的青睞,作為一個中國人,你了解它們多少呢？組織討論,交流[1]了解風(fēng)行中華的國粹,引人入勝的京劇,京劇是我們最大的劇種,是我們的“國粹”至今已有兩百多年的歷史,讓學(xué)生明白今天為什么還有那么多人喜歡京劇。(2)海洋和陸地輪廓分明。1西部晨曲學(xué)習(xí)目標(biāo)：、地理人文特色、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：初步認(rèn)識改革開放。，熱愛生活、熱愛社會，積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：感受中國人的杰出智慧。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程： 活動一重走絲綢之路，看看絲綢之路都有經(jīng)過了哪些地方。由教師首先講一個三十六計(jì)的故事，再由同學(xué)一個一個地講。方塊字里探險春秋學(xué)習(xí)目標(biāo)：。活動二自制指南針。教師進(jìn)行總結(jié)陳述?？醋约旱膯栴}能否通過網(wǎng)絡(luò)解決。，感受方寸之間的學(xué)問。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：正確運(yùn)用書信等基本通信方法。請雙方主辯手進(jìn)行最后的陳述。選擇有益于身心的電視節(jié)目。二、擂臺爭霸。我們的科技樂園學(xué)習(xí)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，探究興趣和合作意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受、學(xué)習(xí)科學(xué)家愛國、勤奮、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、探究、不怕困難和挫折等精神和態(tài)度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于改善我們生活，促進(jìn)社會進(jìn)步發(fā)展的作用。，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科技興趣和熱情。二、引導(dǎo)學(xué)生提煉科學(xué)家愛國、奉獻(xiàn)故事中的感人語言、行為。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：科學(xué)思維與方法的啟發(fā)。（3）由學(xué)生在小組推選代表，總結(jié)活動收獲。二、小調(diào)查，做好相應(yīng)的記錄，做好調(diào)查表格。六、出班級小報(bào) ，采訪班級新聞進(jìn)行寫作，評選最喜愛的班級小報(bào)。正確書寫信封。，正確認(rèn)識選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。，抽取必答題，答對加10分。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：了解我國古代主要的科技成就，從而樹立為中華之崛起而努力的信心。請同學(xué)們根據(jù)漢字象形的特點(diǎn)，通過不同的體態(tài)來表現(xiàn)不同的漢字，讓同學(xué)們猜猜看。，激發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感。活動五中國戲曲欣賞會，大家分別展示自已搜集到的資料?；顒游逍侣劙l(fā)布會：祖國關(guān)心你們根據(jù)教材第66頁的活動要求，組織一次新聞發(fā)布會。1金色的海岸學(xué)習(xí)目標(biāo)：、沿海開放城市，是我國實(shí)行改革開放政策的重大舉措。，由小組同學(xué)合作，在全班介紹學(xué)習(xí)閱讀度的認(rèn)識和體會。二、通過活動，加深了解 ：認(rèn)識西部 ：欣賞西部的風(fēng)光 ：感受西部的人情風(fēng)俗：探究為什么要開發(fā)中國西部？三、課堂小結(jié)，拓展升華通過對西部的初步了解，同學(xué)之間討論中國西部是個怎樣的地方？為什么開發(fā)中國西 部？西部還有哪些資源值得開發(fā)？第二篇：五年級下冊品德與社會教案五年級下冊品德與社會教案第一單元 成長的快樂與煩惱第一課《生活中的快樂》一,教學(xué)目標(biāo)1,認(rèn)知:(1)知道生活中快樂的事多,要積極體驗(yàn)快樂.(2)知道快樂的生活有益健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,有益于與人和睦相處等.(3),情感:(1)體驗(yàn)生活中的快樂,產(chǎn)生積極樂觀的情緒(2)愿意快樂的生活,并愿意與大家分享快樂 3,行為:(1)努力做到快樂的生活,把不快樂變成快樂.(2)盡力幫助別人快樂起來 二,教具準(zhǔn)備: 幻燈,錄音機(jī),實(shí)物投影 三,教學(xué)過程:(一)看圖談話:你見過這些表情嗎 看到這些表情,你知道他們怎么了(喜,怒,哀,樂)教師小結(jié):生活中常會遇到一些愉快的事,產(chǎn)生出“喜”“樂”的表情,也會遇到不愉快的事,產(chǎn)生出“哀”“樂”的表情.(二)你見過這些表情嗎 在生活中你哪些表情比較多 請畫出來(板書:我們多快樂)(三)說說,畫畫1,說說你生活中快樂的事(師生互動)2,請你看看這是大家的表情,朗讀小詩1首學(xué)生總結(jié):生活快樂,有益身心健康)(四)猜猜,議議1,生活中誰都可能遇到不快樂的事, 議一議他這樣有什么好處2,如果小方不能把不快樂變成快樂,而是…… 猜一猜事情會怎樣發(fā)展下去 議一議這樣做有什么不好3,講一講你把不快樂的事變成快樂的事,請同學(xué)猜一猜當(dāng)時你是怎么想的4,同學(xué)中誰經(jīng)常把不快樂變成快樂,請他介紹自己這樣做的好方法,并說說體會.(小組中發(fā)言,選代表在班內(nèi)發(fā)言)(五)試一試1,小薇常常不快樂(學(xué)生回答:怎樣讓他快樂起來)2,我們來幫助班內(nèi)煩惱的同學(xué)快樂起來.(六)聽故事——快樂鳥的故事(邊看幻燈,邊聽錄音)提問:聽了故事你明白了什么(七)放歌曲《我們的生活多么幸?！贰?我們多快樂（高興事多）變不快樂——快樂學(xué)校:大同小學(xué) 教師:董美麗第二課《擁有好心情》 教學(xué)目標(biāo):1,在生活中不可能事事順利,一個人能沒有煩惱嗎 有了煩惱怎么辦教學(xué)重,難點(diǎn): 一個人能沒有煩惱嗎 有了煩惱怎么辦教具準(zhǔn)備: 自制卡片 教學(xué)過程: 1,人人都有煩心事A:教師拿出你的生活中快樂,:讓我們做做這個測驗(yàn),并且把班上同學(xué)的測驗(yàn)結(jié)果做一個簡單的統(tǒng)計(jì),你從這個 2 統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)了什么C:每個人的生活中都有快樂,把它們寫出來,走出煩惱A:為什么總會遇到煩心的事 應(yīng)該找找原因B:,當(dāng)時想法,心情是什么,假如這樣想,會怎么樣C:把你的煩惱和別人講講,說說,多對生活笑一笑A:觀察圖中兩種看問題的角度不同,其結(jié)果會怎樣 :遇到煩惱的事, 改變一下我們的思考方式,換個思路想一想,小結(jié)生活就像是一面鏡子,你對它笑,它也朝你笑,你對它哭,它也朝你哭,對同一件事情,不同的人看法不同,往好的地方想一想,改變一下思路,看法,轉(zhuǎn)移一下目標(biāo),你也許就會快樂起來,以積極的態(tài)度,:蘭村學(xué)校 教師:苗雨第三課《嘗嘗苦滋味》教學(xué)目的: 1,讓學(xué)生認(rèn)識到在生活中遇到的苦滋味 2,讓學(xué)生認(rèn)識到有了挫折要怎么辦 3,: 1,讓學(xué)生提問一些在生活成長中,有沒有遇到過困苦和挫折2,讓學(xué)生到校外采訪一些大人,讓學(xué)生受到了什么啟發(fā)3,聽了大人們成長的挫折,你有什么感受4,: 1,當(dāng)你們在生活當(dāng)中遇到學(xué)習(xí)上的挫敗會怎么樣2,學(xué)生和學(xué)生之間有了問題應(yīng)該怎么辦3,從挫敗中吸取什么樣的教訓(xùn),不足才是對的,:學(xué)校:新里店第二 單 元追 根 尋 源第一課《吃穿住話古今》(一)教學(xué)目標(biāo): 1,使學(xué)生了解我們祖先是怎樣生活的2,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,(難)點(diǎn): :26頁——29頁 教學(xué)程序: 走進(jìn)遠(yuǎn)古時代 閱讀資料,回答問題1,在遠(yuǎn)古時代,我們祖先吃什么 穿什么 住在哪里人類最初和動物一樣,將捕來的獵物直接生吃,不會用火烹制食物,:獸皮,樹葉 住:山洞2,在生活生產(chǎn)中,有什么進(jìn)步把一些野生植物培育成農(nóng)作物如:稻子,粟,:。請你看看這是大家的表情,把它畫下來。帶領(lǐng)學(xué)生做一回家劇小票友 [1]舉力一個京劇知識大競賽。三、我國傳統(tǒng)的醫(yī)藥歷經(jīng)數(shù)千年而不變,至今仍發(fā)揮著不可替代的作用,、帶領(lǐng)我們一起找一找,談一談自己所了解的中醫(yī)中藥、察看一些小資料,了解在我國歷史上有許多為中華醫(yī)學(xué)做出了貢獻(xiàn)的人??讓我們調(diào)查了解一下。B,陸地是什么 C,白色的渦流是什么(5)了解加加林乘坐載人宇宙飛船,繞地球飛行,看到地球全貌,它是個藍(lán)色的大球,象個”水球.三、作業(yè)(1)地球表面構(gòu)成(2)天上那顆星就是我們的家 第二課時 教學(xué)目的: 使學(xué)生知道地球是一個球體使學(xué)生認(rèn)識地球都經(jīng)歷了一個漫長的過程 教學(xué)重點(diǎn): :一、板書課題,人類對地球的探索二、講解(1)地球是一個球體(2)認(rèn)識地球經(jīng)歷漫長過程(3)麥哲倫環(huán)球航行的成功證明地球是球形的.(4)地球是個球體三、討論麥哲倫環(huán)球航行四、師生共同討論96頁問題五、作業(yè)(1)地球是怎樣形成的(2)地球上為什么會出現(xiàn)生命(3)在地球之外,還有沒有其他有生命的星球 教學(xué)反思：第二課《我們的地球村》 教學(xué)目標(biāo):通過認(rèn)識地球,研究地球,使我們更加的了解我們的地球村:板書準(zhǔn)備地球儀,地圖學(xué)生課前詢問父母,了解地球儀 教學(xué)重點(diǎn): 能從地球儀上找出地球村 課時安排: 2課時 教學(xué)過程: 第一課時一、從地球儀上找出自己的家鄉(xiāng)展示縮小的地球儀學(xué)生讀文中第一段的文字,理解意思,回答問題: 你從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)習(xí)經(jīng)線,緯線和赤道以小組為單位,借助地球儀來進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)從地球儀上找出七大洲,四大洋所處的位置二、學(xué)生一條龍式讀有關(guān)小資料 然后同學(xué)們說出自己讀后的感受三、教師總結(jié),訂正所學(xué)過的內(nèi)容四、布置作業(yè) 記七大洲,四大洋 第二課時 教學(xué)過程:一、鞏固舊知識二、了解地球村[1]“綠色走廊”[2]“珠穆朗瑪”[3]“亞馬孫平原”分小組活動,從書上找出地球之最和風(fēng)景圖片,來增加同學(xué)們的印象.[1]撒哈拉沙漠 [2]安赫爾瀑布 [3]珊瑚礁——大堡礁三、同學(xué)們打開書104頁找出找出哪個洲的國家最多哪個洲的國家最少哪個洲沒有國家四、教師總結(jié)五、布置作業(yè):羅義南莊 教學(xué)反思：第三課《生活在地球上的人們》 教學(xué)目標(biāo):世界上不同膚色的居民讓學(xué)生了解人種的分布情況: 比較人種的特征,: 從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么教學(xué)過程:一,測評談話:你知道世界上人的膚色都相同嗎 板書課題 :不同膚色的居民二、教學(xué)達(dá)標(biāo)講述:世界上的人類,根據(jù)他們的外表,物征,主要可以分為:黃色人種,白色人種,黑色人種?；顒訒r間： 三課時 活動過程： 第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們喜歡旅游，今天我?guī)瑢W(xué)們一起去北京的圓明園去看一看，去了解圓明園的歷史和破敗的現(xiàn)狀。孫中山等革命黨人不屈不撓、英勇奮斗、終于取得了勝利，辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建專制制度，建立了中華民國，孫中山為這一偉大轉(zhuǎn)變做出了突出的貢獻(xiàn)?；顒又仉y點(diǎn)：了解中國共產(chǎn)黨的成立極其偉大意義。第三課時一、講長征故事本課我們開一個紅軍長征故事會，將你收集到的長征故事講給大家聽，先在小組內(nèi)交流，推選代表講給全班同學(xué)。懂得“前事不忘后事之師”的道理 活動準(zhǔn)備：，圖片資料 。，培養(yǎng)愛黨愛祖國的思想感情，樹立為是建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國家而努力學(xué)習(xí)的崇高思想。三、交流資料合作探究 ：偉大的中華人民共和國成立了，中國人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的悲慘命運(yùn)，成了國家的主人。附 板書設(shè)計(jì)：抗日戰(zhàn)爭勝利三大戰(zhàn)役：遼沈、平津、淮海 南京解放毛澤東 莊嚴(yán)宣示 中華人民共和國成立教后附記：活動目標(biāo)：，人民流離失所的事例。，做出的不懈努力？（學(xué)生自由發(fā)言）小結(jié)：反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，是全世界人民的共同心聲。活動時間： 二課時活動過程 ：第一課時一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣你知道維和部隊(duì)是干什么的嗎？誰派出的維和部隊(duì)，（聯(lián)合國）你想知道聯(lián)合國是一個怎樣的組織嗎？現(xiàn)在讓我們一起走近聯(lián)合國（板書課題）二、深入探究了解職能 （1）出示聯(lián)合國總部門前的各國旗幟，看著這幅圖你能了解到哪些知識？你還有什么問題，小組討論，交流。很多同學(xué)非常關(guān)心世界大事，而且很有自己的想法，請你把自己的想法寫下來，寄給聯(lián)合國秘書長潘基文?；顒訒r間： 二課時活動過程： 第一課時一、謎語導(dǎo)入東沙群島有身影，帕米爾高原有足跡寒風(fēng)烈日全不怕，一心只為保國家。五、課后延伸把你現(xiàn)在感受講給同學(xué)們聽，或者為解放軍做一件好事。第二課時，我們還有哪些合法權(quán)益受到了侵害?；顒又仉y點(diǎn)：做明白的消費(fèi)者，用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。于是，就有了前頭的?霧里看花，水中望月?等等。公平、公正，民主，平等合法權(quán)益 活動準(zhǔn)備：。懂得健康的重要意義，初步培養(yǎng)積極鍛煉身體、均衡飲食等良好習(xí)慣。所以，這三個活動主題是互為關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)的。學(xué)生能坦然面對自己的生理、心理變化，遇到問題和困惑能用正確的方法取決解決?；顒訒r間： 二課時 活動過程： 第一課時一、導(dǎo)入班委會同學(xué)有哪些？請舉手。礦泉水的鑒別方法，了解相關(guān)知識?；顒訒r間： 二課時 活動過程： 第一課時一、話題導(dǎo)入你買過假冒偽劣產(chǎn)品嗎？感到受到了欺騙嗎？我們怎么樣來維護(hù)自己的合法權(quán)益，做明白的消費(fèi)者。