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讀對農(nóng)村小學教師專業(yè)發(fā)展的感想-文庫吧在線文庫

2024-10-01 03:30上一頁面

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【正文】了教師專業(yè)水平的發(fā)展。滿足于既有的經(jīng)驗與成績，排斥教學理論的學習與指導，片面強調(diào)教學經(jīng)驗對教學實踐的作用和意義，以教學經(jīng)驗取代教學理論，以實用主義、功利主義的對待教學理論應用，急功近利地追求教學的短視效應。針對以上問題，我們認為可以把教師的自主學習與校本培訓結合起來，把反思性教學與教學科研結合起來，把教育理論與教學實踐結合起來。由于農(nóng)村學校相對比較封閉，加上師資相對薄弱，平時接受專家指導的機會又很少，工

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