20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 十一〕?教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)要求] 1．認(rèn)真觀察圖畫，懂得勤于收集資料和不懂就問(wèn)都是重要的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 〉谝徽n時(shí) 一、談話導(dǎo)人，使學(xué)生明白收集資料的重要性 1．老師這里有幾個(gè)問(wèn)題，想請(qǐng)教一下同學(xué)們： (1)老師打算寫一篇關(guān)于南京歷史文化的文章。把你認(rèn)為有價(jià)值的、有意義的、感興趣的文字摘抄下來(lái)，可以把它們分門別類地摘抄?！ ∪⒁龑?dǎo)觀察第3頁(yè)下面的一幅圖，學(xué)生暢談學(xué)習(xí)收獲?！ ?．學(xué)生小組交流所收集的資料，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。 (5)留心處處皆學(xué)問(wèn)。 (1)第1幅圖上有什么人，在哪里，干什么? (2)第2幅圖是在哪里?從哪里看出來(lái)?圖上有哪些人?分別在干什么? (3)第4幅圖表現(xiàn)的是哪里?怎么知道的?有哪些人?他們正在干什么? (4)看第5頁(yè)左上方的一幅圖，這是在哪里?兩名同學(xué)正在干什么?老師呢? (5)看第5頁(yè)右上方的一幅圖，這幾名同學(xué)在哪里?他們?cè)诟墒裁? (6)最后兩幅圖表現(xiàn)的是哪里?同學(xué)
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