20xx北師大版語文必修四第11課俄羅斯性格word教案-文庫吧在線文庫
【正文】 、好客等；未婚妻是忠貞不渝等。慈祥的雙親含蓄地表達了對毀容兒子舐犢情深的親情等。針對本年級學(xué)生的認知水平，教學(xué)重點的設(shè)計為綜合復(fù)習(xí)小說中通 過人物的肖像、動作、心理、語言描寫和環(huán)境烘托等手法來塑造人物形象表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的寫作方法，其中強化“以朗讀引感悟”的環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在對語調(diào)、語氣的揣摩把握上賞析人物形象。獨有特征：中尉面對毀容，更尊重自己對事業(yè)、祖國、父母、戀人、自己所秉持的責(zé)任與信念；親人面對 毀容的兒子表現(xiàn)出不離不棄不朽的親情；未婚妻面對毀容的戀人表現(xiàn)出了忠貞不渝的愛情。 揣摩 心路 歷程 請同學(xué)對先前較為“零碎分散性格特征”的分析進行梳理歸類整合，探討隱藏在諸多性格特征背后的心靈軌跡。 既能讓學(xué)生初步“觸摸”課文內(nèi)容，獲得全面整體的感知，又能從語意的完整性和語言的簡潔性兩方面來訓(xùn)練學(xué)生的口頭概要復(fù)述能力。速讀與精讀相結(jié)合，研讀與遷移相促進。 教學(xué) 重 難 點 重點：在泛讀的基礎(chǔ)上圈畫人物描寫的語句，并精讀關(guān)鍵細
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