20xx屆高三語文上學(xué)期期中試題新人教版第88套-文庫吧在線文庫
【正文】 設(shè)贖刑，乃施于小過，俾民自新。 D．社區(qū)未來的良好發(fā)展趨勢建立在規(guī)則的完善 和人們的相互信任的基礎(chǔ)上。 D．很多人必然會把網(wǎng)絡(luò)社區(qū)結(jié)交的朋友帶 入 到有形世界去交往，這是因為人們會和自己喜愛的人分享現(xiàn)實生活的美好。 社區(qū)的一個基本價值是成員間的相互信任。從情感上說，你會賦予這筆開銷正當(dāng)?shù)睦碛?，因為你珍惜你花錢得到的東西。 法國網(wǎng)絡(luò)文化理論家皮埃爾 遼寧省朝陽縣柳城高級中學(xué) 2021 屆高三語文上學(xué)期期中試題新人教版 本試卷分第Ⅰ卷 (閱讀題 )和第Ⅱ卷 (表達(dá)題 )兩部分，其中第Ⅰ卷第三、四題為選考題，其它題為必考題。今天，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被用來泛指各種各樣的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往的社會群體，但它不意味著群體成員之間存在非常強的紐帶。不過，交錢確實顯示了你的某種誠意。在一個緊密團結(jié)的社區(qū)內(nèi)，最嚴(yán)厲的懲罰是禁止、開除、剝奪、放逐??所有這些詞都顯示了如果被一個社區(qū)拒之門外，會有多么可怕；社區(qū)的規(guī)則必須十分清晰，違者必須追究責(zé)任。 C．在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的基本規(guī)則中，強調(diào)成員的愿望應(yīng)該保持吻合，成員的身份應(yīng)真實， 社區(qū) 要有強大的凝聚力，社區(qū)的規(guī)則必須十分清晰等。 C．情感投入在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中作用重大，網(wǎng)友們在現(xiàn)實生活中的交往，體現(xiàn)了對全新的情感 交流方式的渴盼。世宗嗣位，起充經(jīng)筵講官。今陛下既超擢萼輩，不以臣等言為是，愿賜罷斥。乃再杖七人于廷。還永昌，聞尋甸安銓、武定鳳朝文作亂，率僮奴及步卒百余，馳赴木密所與守臣擊敗賊。叩以疑義，一清皆成誦。 (選自《明史》卷一百九十二 (10分 ) （ 1） 今陛下既超擢萼輩，不以臣等言為是，愿賜罷斥。 8．這首詩最突出的表現(xiàn)手法是什么，請結(jié)合詩句作簡要分析。作答時，用 2B 鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的大題號涂黑。 他的便當(dāng)和晚餐換成母親從酒家?guī)Щ貋淼氖２?，比起小學(xué)時代不僅花樣多，而且豪華又豐盛，蹄筋、龍蝦、鮑魚、魚翅不稀奇，他說： “ 甚至還經(jīng)常吃到里頭附送的牙簽、酒瓶蓋和煙頭。 當(dāng)他累歪歪地回到家，聽見母親在房里叫他。（ 6分） （ 4）小說的最后兩段，有人認(rèn)為可以刪掉，有人認(rèn)為應(yīng)該保留，你贊同哪種看法？談?wù)勀愕挠^點和理由。柏林大學(xué)的學(xué)生在愛因斯坦講課時蓄意搗亂，愛因斯坦憤然離校，后來，柏林出現(xiàn)了一個專門攻擊相對論和愛因斯坦的魏蘭德組織，他們描寫文章，發(fā)表演講，收買科學(xué)家，辱罵愛因斯坦，在普魯士科學(xué)院的會議廳里，愛因斯坦身旁的兩把椅子是空的，沒有人敢靠近他，他被視為危險分子，周圍充滿了敵意， 德國實驗物理學(xué)家、 1905 年諾貝爾獎獲得者勒納也對愛因斯坦進(jìn)行惡毒攻擊，魏蘭德更是瘋狂，居然在報紙上說“要殺死愛因斯坦”，愛因斯坦被迫離開了柏林。特別是他看到自己和一些科學(xué)家為了維護和平而建議美國研制的核 武器，給人類造也的巨大災(zāi)難，他自責(zé)不己。（ 6分） (3) 愛因斯坦在近百年前創(chuàng)立的相對論至今無人企及，作者在本傳中為何不重點寫他在 科學(xué)方面的杰出貢獻(xiàn)，而要著意寫他的孤獨，請你就其原因作出分析。 1下列句子中 ， 沒有 ． ． 語病的一項是（ ）（ 3分） A． 最近一段時間，社會各界“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動開展得熱火朝天，然而有一部分網(wǎng)友卻對雷鋒及雷鋒精神提出了各種各樣的所謂質(zhì)疑。這對以后西方文藝?yán)碚摰陌l(fā)展有著極為深遠(yuǎn)的影響。要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。什么是偉大的事？偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。明世宗繼位，起用他擔(dān)任經(jīng)筵講官。現(xiàn)在陛下既然破格提拔了桂萼等人，不認(rèn)為我們說的正確，我們不能與他們一同共事，希望賜書罷免了我們吧。于是在朝堂上把這七人又打了一頓。 嘉靖五年，楊慎聽說楊廷和病了，驅(qū)馬很快趕到家。進(jìn)入京城后，寫了《黃葉詩》，李東陽讀后嗟嘆不已，大加贊賞，讓他在自己門下學(xué)習(xí)。隆慶初年，被封賜為光祿少卿。（ 2分） ① 刪掉這個結(jié)尾，使小說更有溫情，母親辛勞一生終得回報。 )（ 5分） （ 2）．（ 6分） ①愛因斯坦把自己一生的精力奉獻(xiàn)給科學(xué)研究，為了事業(yè)的成功，他沒有時間，也不可能分散精力去注意、從事人際的交往。 (大意答出 3點可得滿分 ) （ 4）．（ 8分）提示： “溫暖”：①在科學(xué)方面取得的成就。語言表達(dá) 1分） 五、 六、寫作 18. （ 60分） 寫作指導(dǎo)： 此則材料作文的核心立意是做人做事要選定身邊的榜樣，從點滴提高自己做起；反對的是好高騖遠(yuǎn)，不切實際。②科學(xué)成就不能得到理解。 (大意答出 3點可得滿分 ) （ 3）．（ 6分）要點： ①從精神層面來突出愛因斯坦的精神品質(zhì)。每點 2分，意思對即可。（ 3分）（答“襯托”，“運用典故 —— 杜鵑啼血”也可，酌情給分） 9．（ 6分）詩中表達(dá)了作者①對自己四處流徙、無所依歸的無盡感慨；②時局動蕩、國破家亡的沉痛心情。被流放邊境之后空閑時間較多，更博覽群書。從此，（有時）或者歸蜀，（有時）或者呆在云南會城，（有時）或者留在戍所，主管官員都以友好的態(tài)度對待他。到這時，他們在楊慎被謫戍的路途上尋找機會，準(zhǔn)備加害于楊慎?；实鄞笈?，下令將帶頭起事的八個人逮捕入獄。 嘉靖三年，世宗采納桂萼、張璁的建議，征召他們?yōu)楹擦謱W(xué)士。二十四歲那年考取正德六年殿試第一名，被授予翰林院修撰的官職。蓋茨，也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠，因為他們實在太強大了，你也不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)，但真正的榜樣一定在你附近。（ 5分） 在文化遺產(chǎn)開發(fā)中出現(xiàn)的嚴(yán)重問題和不良現(xiàn)象包括：打著傳承名人文化的旗號爭奪名人故里，表面看是為了保護文化遺產(chǎn)，實際上是 ① ，名人故里之爭對于中華遺產(chǎn)經(jīng)濟價值的過度追求，已然將文化遺產(chǎn)商品化。 1 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ 3分） 古希臘是西方文化的發(fā)祥地。 C． 電影《泰囧》票房過 12 億，許多觀眾期待續(xù)集。 C．希特勒執(zhí)政后的德國反對相對論的運動更加氣勢洶洶：普魯士科學(xué)院開除了他，燒毀了相對論的書籍；附有他的“罪行”的畫冊注明他是“尚示絞決”者；魏蘭德更是瘋狂，居然在報紙上說“要殺死愛因斯坦”。但是我的幸運在于被接受了”。 由于相對論的創(chuàng)立觸動了占統(tǒng)治地位的經(jīng)典物理學(xué)，引起傳統(tǒng)觀
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