【摘要】第一課時(shí)一、猜一猜想一想二、初讀課文,整體感知。1、同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)忽然不見(jiàn)忽然有,像虎像龍又像狗。太陽(yáng)出來(lái)我不怕
2024-12-13 10:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我是什么教案教學(xué)設(shè)計(jì) 30我是什么 一教學(xué)目標(biāo) ☆知能目標(biāo):1認(rèn)識(shí)浮、雹等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)沖、曬等8個(gè)詞語(yǔ)。 2能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。...
2025-04-05 22:01
【摘要】第一篇:2015—2016小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2015—2016小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 本班絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛(ài)學(xué)習(xí),有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末...
2024-10-25 03:54
【摘要】 近日,聽(tīng)著名特級(jí)教師于永正執(zhí)教?翠鳥(niǎo)?一課,覺(jué)得他在引導(dǎo)學(xué)生理解翠字時(shí)的做法,頗有一些新意,現(xiàn)整理如下: 師:翠鳥(niǎo)的翠是什么顏色?你是怎么知道的呢? 生1:我覺(jué)得翠是綠色...
2025-09-21 18:48
【摘要】第一篇:2012——2013年小學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 2012——2013年小學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生38人,多數(shù)是住校生,學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊。有三年級(jí)...
2024-10-25 04:11
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?荷花?一起“意 外〞帶來(lái)的思考 ?荷花?是蘇教版第六冊(cè)的一篇文質(zhì)兼美的課 文〔人教版也選錄了該文〕。文中有這樣一句話如果把眼前的這一 池荷花看作一大幅活的畫(huà),...
2025-09-14 05:26
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——我應(yīng)和學(xué)生一起起步 《望天門山》與《飲湖上初晴后雨》是兩首描寫(xiě)祖國(guó)風(fēng)光的詩(shī),重點(diǎn)是學(xué)生體會(huì)到從詩(shī)句中所反應(yīng)出的意境,學(xué)習(xí)詩(shī)人的觀察及表達(dá)。所以在同年級(jí)的老師問(wèn)我怎...
2025-09-27 19:36
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——我應(yīng)和學(xué)生一起起步 ?望天門山?與?飲湖上初晴后雨?是兩首描寫(xiě)祖國(guó)風(fēng)光的詩(shī),重點(diǎn)是學(xué)生體會(huì)到從詩(shī)句中所反響出的意境,學(xué)習(xí)詩(shī)人的觀察及表達(dá)。所以在同年級(jí)的老師問(wèn)...
2025-09-21 17:56
【摘要】習(xí)作二我喜歡的一種動(dòng)物實(shí)驗(yàn)小學(xué):蘇雪玉蘇教版五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn),把鴿子寫(xiě)得很有情趣的。2
2024-11-11 01:34
【摘要】1 第一課時(shí) 一、了解王老師 1、學(xué)生猜王老師有什么特點(diǎn)。 2、請(qǐng)王老師的學(xué)生來(lái)介紹有關(guān)王老師的一件事。(錄音:王 校長(zhǎng)和我們比享受) 3、學(xué)生聽(tīng)后,談王老師的特點(diǎn)。 交流板書(shū): ...
2025-08-05 23:08
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?我熟悉的人?教學(xué) 設(shè)計(jì)之一 第一課時(shí) 一、了解王老師 1、學(xué)生猜王老師有什么特點(diǎn)。 2、請(qǐng)王老師的學(xué)生來(lái)介紹有關(guān)王老師的一件事?!蹭浺簦和? 校長(zhǎng)和我們比享...
2025-09-14 05:25
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)〔情感、知識(shí)、技能〕 1、得要尊敬老人、愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽。 2、能正確、清楚、響亮地用一句話答復(fù)自己家的地址,家里 有哪幾個(gè)人。 重點(diǎn)能正確、清楚、響亮地各用一句話答復(fù)課后三個(gè)...
2025-09-14 05:22
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《我也是普通一兵》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課新字,理解由生字組成的詞語(yǔ); 2、初步感知課文內(nèi)容,正確、流利地朗讀課文; ...
2025-09-27 03:52
【摘要】手機(jī)代理銷售競(jìng)聘方案-換一種風(fēng)格換一種經(jīng)營(yíng)風(fēng)格:細(xì)節(jié)決定成敗一、當(dāng)前市場(chǎng)形勢(shì)手機(jī)產(chǎn)品多元化,銷量分散;利潤(rùn)空間縮小,不足以支撐大批發(fā),要求精簡(jiǎn)高效的隊(duì)伍;渠道扁平化、清晰化的趨勢(shì)要求深耕細(xì)作,積少成多,市場(chǎng)管理突顯重要。二、存在問(wèn)題1、人員監(jiān)控不力:睡覺(jué)、玩嘻、松弛。2、人員配備不均:市場(chǎng)開(kāi)發(fā)深度和廣度不一,整體積極
2025-07-13 00:54
【摘要】第一篇:教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 基本信息課題人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 作者及工作單位 康山中心小...
2024-11-04 07:02