20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——2030年的一天教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫吧在線文庫
【正文】 射服，還要放上除臭劑。 情感目標(biāo)：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 生談感想。 ◆學(xué)習(xí)方式：小組合作學(xué)習(xí)〔注意分工〕 ◆自學(xué)內(nèi)容： 日記中講到哪些環(huán)境惡化的情況？〔打 *號(hào)的題目可做可不做〕 惡化情況 *產(chǎn)生原因 *哪些東西是對(duì)環(huán)境有害的？ 討論：作者寫這篇日記，想告訴我們什么？ 理解重難點(diǎn)詞語，不理解的，請(qǐng)把它寫在方框里，留待大組交流。 交流學(xué)習(xí)卡內(nèi)容。 以小組為單位，討論、設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)方案，讓他們盡量做到切實(shí)可行。課前，讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，調(diào)查周遭環(huán)境污染情況，收集有關(guān)環(huán)境污染的資料；課內(nèi)，以小組為單位，在預(yù)習(xí)的根底上，小組共同合作，完成自學(xué)卡，自學(xué)自悟，理解課文。并讓他們寫出小組不能解決的詞語，問題。首先，以實(shí)際污染情況導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的危機(jī)感，從而引出文章，學(xué)習(xí)作者想象的 20年后的人類生活情況，了解作者的寫作意圖。 假設(shè)我是世界環(huán)境保護(hù)委員長。 四、引發(fā)思考，激發(fā)情感。 三、交流學(xué)習(xí)，解決疑難。 第小組，組長： ◆自學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解作者所想象的 30年后地球環(huán)境污染的情況。
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