20xx小學語文五年級教案——竹笠教學設計之一(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 怎樣的小女孩，用波浪線劃出描寫小女孩外貌的句子。mdash。 討論課后題 2：說說這幾句話是圍繞哪個詞語的意思寫的。 按作者的采訪地點給課文分段。 教學重點：預習課文、讀通課文 教學難點：聯(lián)系上下文理解詞語 教學過程： 一、揭題談話 同學們，你們見過竹笠嗎？看題目，你推想這篇課文可能是寫什么內(nèi)容的？ 二、自學課文 要求：讀通課文，自學生字詞，準備答復課后作業(yè)題 1 三、檢查自學 同桌互查詞語讀音，開火車檢查 質(zhì)疑問難 將你認為難寫的字寫幾遍直到記住為止。讀一讀，說說你對這們小女孩的印像。稱贊〕指導讀好
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1