20xx春光染綠我們雙腳綜合資料1-文庫吧在線文庫
【正文】 在這篇詩歌的教學中，應該抓住重點詞語〔如林濤煎熬〕，意象〔如小鳥、松鼠、小兔、小猴〕展開想象，進行情境設置，使學生能夠身臨其境地感受到森林美麗的景色、小動物們快樂的生活，動物與自然、人與自然、動物與人和諧相處的美好氣氛。孩子們也愛讀。 題目 ?春光染綠我們雙腳 ?富有詩意，我們可以說正是因為植樹讓荒山野嶺變成了綠色的天地，改善了環(huán)境，到處都有春天的腳步，春意才會如此貼近我們，我們的雙腳才會被春光染綠。我們不能無視的是植樹者身上的比照，植樹不是一個輕松的活，可是我們卻是撒一路歡笑锨鎬丁丁當當，奏響了植樹歌謠，是什么力量支撐了他們是春光的溫暖、豐收的展望、勞動的快樂、綠色的喜悅！讓學生通過朗讀，通過字里行間和這些植樹的孩
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