【摘要】馬克·吐溫議論性散文:一種文學(xué)體裁,包括雜文、隨筆、游記、書信、日記等。有別于議論文,有抒情性、形象性、哲理性的特點(diǎn)。他給讀者一種富于理性的形象和情感,在說(shuō)理時(shí)常伴隨著強(qiáng)烈的感情色彩和鮮明的個(gè)性色彩。馬克·吐溫?美國(guó)作家,是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說(shuō)大師。短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英磅》、《競(jìng)選州
2025-11-09 02:12
【摘要】"春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出紅的花呀,映出綠的草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
2025-11-08 02:26
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),快速了解主要內(nèi)容,體會(huì)字里行間的事項(xiàng)感情,積極發(fā)表自己的看法。愚蠢和虛偽。?童話是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象,幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。?體裁介紹?作者簡(jiǎn)介?安徒生(1805~1875)
2025-11-08 02:46
【摘要】學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固小說(shuō)構(gòu)思巧妙、選材平民化、語(yǔ)言幽默的藝術(shù)特色。回味文本主旨,聯(lián)想升華,理解“愛(ài)與生命”的關(guān)系。新課程標(biāo)準(zhǔn)理念復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)歸納總結(jié)法自主合作探究法學(xué)習(xí)方法方式:圖片導(dǎo)入,引發(fā)問(wèn)題。意圖:激發(fā)興趣,引發(fā)思考。
2025-11-09 02:13
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來(lái)塑造形象,反映社會(huì)生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗
【摘要】中小學(xué)課件李逵見(jiàn)宋江中小學(xué)課件作家作品?施耐庵(生卒年不詳)元末明初小說(shuō)家,一般認(rèn)為是錢塘(杭州)人;?羅貫中(約1330-約1400),名本,字貫中,號(hào)湖海散人,山西太原人,元末明初小說(shuō)家。相傳是施耐庵的得意門生,才華出眾。他的作品還有《三國(guó)演義》、《隋唐
2024-12-08 03:07
【摘要】中小學(xué)課件賈蕓謀差《紅樓夢(mèng)》曹雪芹初三語(yǔ)文課件中小學(xué)課件《紅樓夢(mèng)》曹雪芹初三語(yǔ)文課件中小學(xué)課件曹雪芹曹雪芹(1715?──1764?)名霑,號(hào)雪芹,是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。曹雪芹的家庭是一個(gè)百年望族的貴族世家。從曾祖父曹璽起,到他父親都任江寧織
2025-11-16 22:16
【摘要】天凈沙*秋思馬致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、正確、流利、有感情的朗讀詩(shī)歌及背誦。二、理解《天凈沙*秋思》所描寫的景物和思想感情。三、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。作者簡(jiǎn)介馬致遠(yuǎn):號(hào)東籬,元代著名散曲家。被稱為“秋思之祖”。散曲簡(jiǎn)介天凈沙散曲曲牌名。散曲是元
2024-12-08 04:59
【摘要】文學(xué)常識(shí)古體詩(shī)又叫古風(fēng),形成于漢魏六朝,在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、用韻、對(duì)仗方面均較自由。近體詩(shī)是與之相對(duì)的概念,也叫今體詩(shī),唐代詩(shī)人在梁陳詩(shī)人的創(chuàng)作實(shí)踐的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了律詩(shī)和絕句這兩種新詩(shī)體。律詩(shī)每首四聯(lián),即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián);每聯(lián)兩句,上句稱出句,下句稱對(duì)句;每句的平仄都有
2025-11-07 23:32
【摘要】矛盾戰(zhàn)國(guó)《韓非子》矛:古代一種用來(lái)進(jìn)攻的武器。盾:古代一種用來(lái)防御的武器。韓非子,即韓非。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是荀子的學(xué)生。他的著作后人稱作《韓非子》,現(xiàn)存55篇。其中引述了很多寓言故事,富有較高的思想性和藝術(shù)性,反映出我國(guó)寓言在戰(zhàn)國(guó)末期已發(fā)展到成熟階段。我
2025-11-20 00:41
【摘要】21、匆匆朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動(dòng)下,開始文學(xué)生涯的,直至逝世。朱自清有著作27種,共約190萬(wàn)字,包括詩(shī)歌、散文、文藝批評(píng)、學(xué)術(shù)研究等
2025-11-20 00:42
【摘要】12童區(qū)寄傳教學(xué)目標(biāo):(一)掌握課文大意,了解常用文言實(shí)詞的意義。(二)學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法,品味本文簡(jiǎn)潔傳神的表達(dá)特點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)區(qū)寄不畏強(qiáng)暴、以智慧取勝的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):體會(huì)本文表現(xiàn)人物的方法;學(xué)習(xí)區(qū)寄不畏強(qiáng)暴、以智慧取勝的斗爭(zhēng)精神。難點(diǎn):官府與“鄉(xiāng)之行劫縛者”對(duì)表現(xiàn)主人公形
2025-11-10 22:56
【摘要】落葉【教學(xué)重點(diǎn)】1、通過(guò)圈劃詞句品讀法桐生長(zhǎng)過(guò)程及作者面對(duì)法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn)】品味本文生動(dòng)富含哲理的語(yǔ)言。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)托物言志的寫法。【教學(xué)方法】誦讀品味法?!居?jì)劃課時(shí)】一課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】(一)激情導(dǎo)入
2025-11-10 17:56
【摘要】黑信――哈謝克教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力目標(biāo)1、理解并識(shí)記文中的生字、難詞。2、了解作者及相關(guān)的知識(shí)。3、理解文章的主題思想。4、與《皇帝的新裝》比較閱讀,探究二者寫法上的差異。(二)過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)自主、合作、探究進(jìn)一步加深對(duì)文章主題的理解。(三)情感
2025-11-10 06:42
【摘要】狼教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)掌握文言字詞,熟讀背誦文章。過(guò)程與方法:理解課文內(nèi)容,創(chuàng)造性復(fù)述故事情感態(tài)度與價(jià)值觀;正確認(rèn)識(shí)人和動(dòng)物的關(guān)系,多角度發(fā)表自己的見(jiàn)解。教學(xué)重點(diǎn):落實(shí)字詞教學(xué)難點(diǎn):多角度創(chuàng)造性地復(fù)述課文課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:課前預(yù)習(xí):1、朗讀課文3次,做到通順流利
2025-11-10 12:08