【摘要】第一篇:讀《最后一片葉子》有感 《最后一片葉子》,我被感動(dòng)了,這篇小說的大致內(nèi)容是這樣的:患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托??粗~子一片片飄落,她絕望地想:等那最后一片葉子...
2025-10-16 02:24
【摘要】讀《最后一片葉子》有感 【篇一】讀《最后一片葉子》有感 文章開始并沒有用很多華麗的語言對(duì)貝爾曼的形象加以修飾來作為鋪墊,甚至還寫到了他對(duì)瓊珊的幾句諷刺這與結(jié)尾形成了很大的轉(zhuǎn)折,告訴我們,平時(shí)評(píng)...
2024-12-07 01:53
【摘要】每個(gè)人的童年,都是一片寬闊的原野,在這上面,你可以栽植世界上所有的花草,可以放飛所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以蕩漾一生的笑意。童年是美好的,只要有一顆敏銳易感的心,童年的一切記憶都會(huì)深深留在心中。今天我們學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》,了解魯迅先生童年的記憶。魯迅(1881——1936)原名周樹人
2025-11-08 02:46
【摘要】北師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第三單元焦村鎮(zhèn)中心小學(xué)李彩芳牡丹荷花百合月季太陽花太陽花太陽花原產(chǎn)南美巴西,又名半支蓮、松葉牡丹,大花馬齒莧。喜溫暖、陽光充足而干燥的環(huán)境,陰暗潮濕之處生長不良。極耐瘠薄,一般土
2024-11-29 14:20
【摘要】琦君1.掌握課文生字、詞;了解作者,梳理文章結(jié)構(gòu)。,把握文章主旨。,體會(huì)文章中所蘊(yùn)含的情感?;?duì)繅?mèng)縈()熹微()黏溻溻()搖曳()徜徉(
2025-11-08 02:04
【摘要】題目:《最后一課》學(xué)科:語文年級(jí):初一制作:最后一課都德解題1:關(guān)于作者阿爾豐斯.都德(法國)(1840-1897),法國著名小說家。出身于尼姆城一破落商人家庭。生活貧困。17歲時(shí)帶著詩作到巴黎,廁身文學(xué)界。1866年以發(fā)表散文和故事成名。1870年普法戰(zhàn)爭爆發(fā),都德投筆
2024-11-30 08:08
【摘要】鮑爾吉﹒原野鮑爾吉·原野,蒙古族。1958年生。內(nèi)蒙古赤峰市人。中國作協(xié)會(huì)員。我國著名的蒙古族作家、兒童作家。從1981年開始發(fā)表作品,小說、散文、詩歌、報(bào)告文學(xué)等均多次獲獎(jiǎng),近年以散文創(chuàng)作為主,著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集13部,被評(píng)為遼
2024-11-25 22:15
【摘要】《靜默草原》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解作者及其純樸、簡潔、深情、睿智、哲理性的語言風(fēng)格2、通過對(duì)比和人的感受來寫草原特點(diǎn)的寫法3、學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、層層遞進(jìn)、卒章顯志的手法技能目標(biāo):1、訓(xùn)練學(xué)生正確流利的有感情的誦讀課文,掌握生字詞2、培養(yǎng)學(xué)生能抓住文眼,梳理文章的層次結(jié)構(gòu)、情感
2025-11-09 16:29
【摘要】最后一片葉子英文原文 InalittledistrictwestofWashingtonSquarethestreetshaveruncrazyandbrokenthemselvesintosmallstripscalled"places."These"places"makestrange
2025-05-02 01:15
【摘要】第一篇:《最后一片葉子》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:《最后一片葉子》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)設(shè)想 《最后一片葉子》作為歐·亨利的代表作,充分體現(xiàn)了這位“世界短篇小說之王”的創(chuàng)作特色。文中作者著力挖掘和贊美小人物的...
2025-10-15 19:01
【摘要】 最后一片葉子讀書心得 最后一片葉子讀書心得篇1 《最后一片葉子》它講述了一個(gè)重病在床的小女孩,望著窗外正在凋零的樹,說:這棵樹就代表著我,當(dāng)這片葉子落下的時(shí)候,就代表著我的死亡。一...
2025-04-05 12:11
【摘要】童年絮味教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力;整體感知《童年絮味》課文內(nèi)容,了解“我”童年的生活情況。過程與方法;品味《童年絮味》風(fēng)趣的語言,領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)《童年絮味》作者童年時(shí)物質(zhì)生活的艱辛與對(duì)美好世界的向往,進(jìn)而更加熱愛今天的幸福生活。4、概括《生命》中老師所說的道理。教學(xué)重點(diǎn):1、整體感知《童
2025-11-10 12:08
【摘要】《最后一片葉子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)者:夏詠梅教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生通過自讀、討論,逐步感悟,弄清“最后一片葉子”在情節(jié)發(fā)展中的作用,了解小說在情節(jié)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn);2.運(yùn)用比較的方法,理清人物主次關(guān)系,理解文章主線的作用;把握全文主旨。教學(xué)重點(diǎn):理解文章主線的作用以及“最后一片葉子”在情節(jié)發(fā)展中的作用。教學(xué)方法:啟發(fā)引導(dǎo)讀議結(jié)合
2025-08-04 23:57
【摘要】THELASTLEAT(OHenry)劇本初稿一:時(shí)間:November(主要時(shí)間)?二:氣候:cold,rainstorm?三:地點(diǎn):InalittledistrictwestofWashingtonSquare?四:角色:JohnsySueOldBehrmanDoctorNurs
2025-07-20 02:09
【摘要】最后一片葉子參考 朋友們: 讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都完畢了,我也得離這個(gè)世界而去了”。熱愛生活的女畫家約翰西,患了肺...
2025-03-30 04:41