螞蟻和蟈蟈的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 那么輕松呀！誰(shuí)再讀讀。你有什么好辦法記住它呢？ （左邊是三點(diǎn)水，右邊是個(gè)“干”字。 總結(jié)：看來(lái) 寫字也不能馬虎。 你說(shuō)得多好，肯定也能演好的。 誰(shuí)要是既會(huì)思考，又會(huì)讀書，那才了不起呢。 （ 1）躲，蟈蟈為什么要躲起來(lái)呀？ 躲螞蟻：是嗎，你再讀讀第一自然段，想想它到底怕什么呀？ （點(diǎn)紅“躲”）它們?cè)谂率裁囱剑? （ 2）樹蔭下真涼快，你瞧它們，引讀句子：蟈蟈們有的（ ），有的（ ），個(gè)個(gè)（ ）。板書：懶惰。） （欠缺：北風(fēng)可強(qiáng)烈了，像刀子一樣刮在臉上 。 一起讀讀。） 4．孩子們，你最想去誰(shuí)家里做客呀？ 好吧。 ！真為它們高興??！一起讀讀這句話。誰(shuí)再讀讀。 四、總結(jié)課文，升華主題 1. （指板書）總結(jié)：螞蟻們靠著勤勞的雙手換來(lái)了幸福的生活，而蟈蟈們十分懶惰，后來(lái)幸好有了螞蟻的幫助，才勉強(qiáng)過(guò)了冬。注意朗讀時(shí)要飾演好你的角色哦。 還有一只低著頭，好像在想什么呢？ 這一只蟈蟈有氣無(wú)力地趴在地上，是怎么了呀？ —— 相機(jī)提示） 夏天里，蟈蟈只顧眼前高興，沒有好好為自己的將來(lái)做打算，冬天一到，當(dāng)然會(huì)挨凍受餓了，這就是“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。） 看來(lái)，這種擔(dān)心是多余的。自己讀讀。 這就是冬字，看，他的樣子真好記，誰(shuí)來(lái)教教大家。讓我們也做做螞蟻，唱唱跳跳，感受一下勞動(dòng)的快樂吧。 時(shí) ，一群忙忙碌碌的小螞蟻搬著糧食路過(guò)了，幾只蟈蟈看見了，會(huì)對(duì)它們說(shuō)什么呢 ？ （ 傻瓜： ） 4．蟈蟈的這些話被一只小螞蟻聽到了，你瞧它，怎么了？（出示哭臉）他心里傷心極了，為什么呀？除了傷心，它還很羨慕蟈蟈，也想躲到樹蔭下去乘涼。讓我們把熱烈的掌聲送給這群勤勞的螞蟻吧。一群螞蟻在搬糧食，他們有的背，有的拉，有的 ，有的 ??個(gè)個(gè)滿頭大汗。如果像 許 老師這樣說(shuō)，那就更完整了。誰(shuí)能當(dāng)當(dāng)小老師教教我呀！ 來(lái)，其他小朋友也拿起小手，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。多么辛苦的螞蟻呀，
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