課題：等腰三角形和等邊三角形第2課時(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 形紙對(duì)折，打開(kāi)斜折并畫(huà)上點(diǎn)，畫(huà)線并剪開(kāi)就得到一個(gè)等邊三角形。 師小結(jié)：等邊三角形三條邊相等，三個(gè)角也相等。 85 頁(yè)“練一練”第 3 題。 結(jié)合學(xué)生認(rèn)為警示牌也是等腰三角形的認(rèn)識(shí)，說(shuō)明等邊三角形是特殊的等腰三角形。 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：等邊三角形的 3 個(gè)角相等；等邊三角形是軸對(duì)稱圖形；等邊三角形有 3 條對(duì)稱軸。 （ 2）教師介紹： 3 條邊都相等的三角形是等邊三角形，也叫正三角形。 將剪出的等腰三角形折一折，觀察并說(shuō)說(shuō)：等腰三角形還有哪些特征？把你的發(fā)現(xiàn)在四人小組內(nèi)進(jìn)行交流。 （ 2）認(rèn)一認(rèn)： 指出上面等腰三角形的頂角和 底角分別在哪里。 學(xué)生各自測(cè)量圖形的邊長(zhǎng)，教師巡視，并且在黑板上畫(huà)出一個(gè)等腰三角形。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：課件 教學(xué)過(guò)程 ： 一、談話引入 83
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