課題：等腰三角形和等邊三角形第2課時(shí)-展示頁(yè)
2024-12-06 16:50本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。第七單元 三角形、平行四邊形和梯形 課題：等腰三角形和等邊三角形 第 2 課時(shí) 總第 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識(shí)并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。 ，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn) ：認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：課件 教學(xué)過程 ： 一、談話引入 83 頁(yè)例題 6 中的 3 個(gè)三角形。 。 二、交流共享 （一）認(rèn)識(shí)等腰三角形 。 學(xué)生動(dòng)手測(cè)量教材例題 6 中的三個(gè)三角形每條邊的長(zhǎng)度，在小組內(nèi)交流這些三角形有什么共同的特點(diǎn)。 學(xué)生各自測(cè)量圖形的邊長(zhǎng)，教師巡視，并且在黑板上畫出一個(gè)等腰三角形。 師：誰來匯報(bào)一下結(jié)果？你們看一下每個(gè)三角形的邊有什么
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