月光曲教學設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 流 ) 梳理問題 :確定重點要解決的問題并相機板書。今天 ,就讓我們一起走進這個 故事 ,看看這首曲子是怎樣創(chuàng)作出來的。 同學都來讀一讀這些句子 ,展開自己豐富的想象 ,試一試你能看到怎樣的畫面。 課后 ,同學們可以再找一首 貝多芬 的曲子或你喜歡的其他曲子聽一聽 ,邊聽邊像剛才這樣展開自己的想象 ,然后把你想到的景象寫下來 ,大家共同交流。 四、回顧全文 ,加深認識 朗讀全文 ,再次質(zhì)疑 這是貝多芬即興創(chuàng)作的一首曲子 ,里面不僅表現(xiàn)了貝多芬豐富的想象力 ,更體現(xiàn)了他的這種對盲兄妹對貧苦人民的高尚而真摯的情感。 生自由讀書 ,邊讀邊體會。 《月光曲》教學設(shè)計 一、談話導入 師 :同學們 ,你們聽說過貝多芬嗎 ?你對貝多芬有哪些了解 ? (生自由談 ) 小結(jié) :貝多芬 是德國著名的大 音樂 家。 師憑借問題引導 學生 談體會 ,從中獲得情感熏陶 :貝多芬為什么要給盲姑娘彈第一首曲子呢 ?誰來談?wù)勛约旱捏w會 ?
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