釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)doc(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 的含義及表達(dá)效果。 教學(xué)目標(biāo) 1．正確、流利 、有感情 地朗讀課文。充分運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、集體交流，當(dāng)堂反饋學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況。 1．教師設(shè)疑，學(xué)習(xí)單元導(dǎo)讀。 二、 明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí) 。） 四 、 展示 交流 、品味感悟 。交流展示的過程也是教師相機(jī)指導(dǎo)的抓手，教師可結(jié)合教學(xué)目標(biāo)落實(shí)基本功訓(xùn)練。 ，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。 （設(shè)計(jì)意圖：交流 上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容， 明確課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)段落 。） 三、 達(dá)標(biāo)檢測(cè)，內(nèi)化鞏固 1. 根據(jù)“我”的心情變化，填空。 1． 推薦 閱讀《永遠(yuǎn)都做最前排》。在以后的無論是學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前 的精神和必勝的信念，盡自己最大的努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐這 “ 永遠(yuǎn)坐在最前排 ” 。許多人之所以不能坐在 “ 前排 ” 僅僅當(dāng)作了一種人生理想，而沒有采取具體行動(dòng)。 “ 永遠(yuǎn)坐在前排 ” 就是一種競爭意識(shí)，它可以激勵(lì)你為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈努力，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。其實(shí)，不光是在對(duì)孩子的教育上，在其他方面也是 “ 放之四海而皆準(zhǔn) ” 的道理。 ” 正因?yàn)槿绱?，許多年后，英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)一顆耀眼的明星，她就是連續(xù) 4屆當(dāng)選英國第一位女首相，雄踞政壇長達(dá) 11 年之久，被世人譽(yù)為 “ 鐵娘子 ” 的瑪格麗特 父親從來不允許她說 “ 我不能 ” 或者 “ 太困難了 ” 之類的話?！暴ぉっ系滤锅F（法國著名思想家） 請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)情況寫下一句感受，設(shè)計(jì)成你關(guān)于道德實(shí)踐的名言。 (3)帶著自己的理解讀讀這段話。首先讓我們回憶一下上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容（出示習(xí)題），那么通過釣魚這件事，作者究竟得到了什么啟示，以至于 34 年過去了，還讓他念念不忘。事情過去三十四年后，我從中得到了深刻的啟示：________________。 （理解漣漪意思） 當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。 試著完成課后的第二個(gè)小題。 。 3．了解課文的主要 內(nèi)容。 3． 理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)到從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。 學(xué)情分析 《釣魚的啟示》這一課對(duì)于學(xué)生來說理解起來有一定的難度，首先，這個(gè)故事發(fā)生在國外，與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相距甚遠(yuǎn)。這篇精讀課文回憶了34 年前，鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上，“我”和“父親”去釣魚，“ 我 ” 好不容易釣到了一
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