地震中的父與子教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 1）學(xué)生談閱讀體會。 就讓這位了不起的父親的形象永遠(yuǎn)定格在我們心中。這種愛就是堅守承諾，堅持挖掘的，如山的 ——父愛。這個深愛兒子的父親會對心愛的寶貝說點(diǎn)什么呢？請你將淚水凝聚在筆端，寫在書頁的空白處。 ③ 聯(lián)系上下文，在讀中體會 “ 無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。老師和大家合作，就請你們讀父親的三句問話。 （ 2）引導(dǎo)學(xué)生抓住 “ 無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起 ” 在讀中體會父親感情的變化。 概括課文主要內(nèi)容。 理解信念和父愛的力量是偉大的，在最艱難的時候，它能激勵人 面對困難，戰(zhàn)勝困難。描寫具體、情感真摯是本篇課文的主要特點(diǎn)。作者抓住父親的外貌、語言、動作進(jìn)行描寫，刻畫了一位偉大父親的形象，譜寫了一首父愛的頌歌。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 通過對父親言行的描寫，體會其愛子之情 . 四 、教學(xué)準(zhǔn)備 制作多媒體教學(xué)課件 教學(xué)過程 ： （一） 創(chuàng)設(shè)情境，揭題導(dǎo)入 。 （ 請同學(xué)們 加上時間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果完整地說出這篇課文的主要內(nèi)容 。 出示： 有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。 （６） 我想問問阿曼達(dá)的父親，人們這樣勸阻，震情這樣厲害，你為什么不離開？ 一句承諾，三句重復(fù)簡單的問話，我們真真切切地感受到這是一位 ——
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