20xx年感恩節(jié)主題慶?；顒?dòng)策劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 員打電 話給母親，把自己心 意卡上的內(nèi)容讀出來(lái)的時(shí)候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動(dòng)得哭了起來(lái)。教師必須和家長(zhǎng)緊密配合，持之以恒對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，使 “ 感恩 ” 走進(jìn)孩子們的生活，深入他們的思想，駐進(jìn)他們的心靈。 (2)寫，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。 9 月 10 日 ~9 月 20，各班自行開展各項(xiàng)活動(dòng)。 “ 飲水思源 ” 的古訓(xùn)家喻戶曉， “ 滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào) ” 的思想老少皆知。 (三 )舉辦感謝祖國(guó)培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會(huì)溫暖之恩活動(dòng)。 感謝老師教誨之恩 (1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師 的評(píng)選活動(dòng)，開展 “ 學(xué)生向老師獻(xiàn)真情 ” 活動(dòng)，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心等，以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。 (4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。 購(gòu)買 “ 黃絲帶 ” ，用于征集 “ 感恩箴言 ” 。之后，我們圍繞四個(gè) “ 一 ” 展開活動(dòng)。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。 唱一首《感恩的心》歌曲。 之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出 “ 校園十佳感恩箴言 ” ，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓 。 (2)全面實(shí)施階段 (—— )【第 4—— 8 周】 感激父母養(yǎng)育之恩 (第 4 周 ) 要對(duì)自己的父母感恩。 感激師長(zhǎng)的培育之恩 要對(duì)自己的老師感恩。 組織三 — 六年級(jí)學(xué)生觀看 “20_ 感動(dòng)中國(guó)十大人物 ” 短片，將受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生 “ 感恩文化 ” ，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向 _。 寫一段祝福，將感激銘記心中。于是擦 干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走 ?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過 ??“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ?? 感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜 ??” 她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上 ?? 每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去 找媽媽。 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。 制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。你笑她也笑。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。 (2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班集體的凝聚力。 (2)開展我為父母盡孝心活動(dòng)：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳 。 三 .活動(dòng)目的： 弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學(xué)生在 “ 知恩、感恩、報(bào)恩 ” 中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛 學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。 活動(dòng)后期工作分配： 由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。 活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。 2024 年感恩節(jié)主題慶?；顒?dòng)策劃 2 一、活動(dòng)背景及目的 培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩。中隊(duì)主題活動(dòng)收效良好。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你 們不斷成長(zhǎng)，是你們的進(jìn)步讓老師看到了希望 ! ： 主持人 A：我們也要感謝老師，是你們辛勤的讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步 !主持人 B：現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一直關(guān)注我們的辛勤的園丁 ! 六、呼號(hào) 七、 _旗，敬禮 —— 禮畢，全體坐下。誰(shuí)愿意打個(gè)電 話說(shuō)出你的心聲 ?電 話連線，讓學(xué)生在電 話里表達(dá)自己的感激。 A：同學(xué)們，大家想一想，你可以做點(diǎn)什么來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些愛你、幫助你的人 ? ，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。 擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)
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