【正文】 、 ASP、 PHP動態(tài)網頁等制作技術。 一、時間： 20__年 x月 x日（星期六） 二、地點： x市 x區(qū)某社區(qū)（具體地點待定） 三、主辦單位：中國科協(xié)、 x市科協(xié) 四、參加單位：各有關全國性學會（協(xié)會、研究會）， x市學會（協(xié)會、研究會） 五、承辦單位： x市科協(xié)科普部、 x市 x區(qū)科協(xié) 六、活動主題：科學生活、革除陋習 七、活動口號： （一） “ 科學普及 —— 你我共參與 ” （ 20__年科普日活動口號） （二） “ 健康生活 —— 關系我們每個人 ” （三） “ 讓我們共同享受科學的生活方式 ” 八、活動目的：面向公眾宣傳科學、禮貌、健康的生活方式，促進公眾熱愛科學、學習科學，并運用科學去革除陋習，改善生活，提高生活的質量。 二、活動主題 體驗科技樂趣，弘揚創(chuàng)新精神 三、活動機構 組委會主任：趙立 組委會副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍 組委會秘書長：梁清泉 成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超 、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌 四、活動時間 20__年 3月 18日 — 3月 29 日 五、活動說明 每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎 3名，二等獎 5名，三等獎 8名。 異常要求：理、化、生、技術、美術、綜合實踐等學科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學生踴躍參與，并且能甄選出優(yōu)秀作品。充分調動在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以 “ 科技活動周 ” 、 “ 全國科普日 ” 等大型活動為平臺，組織各類宣傳活動，進一步發(fā)展壯大科普志愿者隊伍。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關單位要將此次工作作為科普工作的重點，加強領導，確定專人、狠抓落實，整合各方資源，確?；顒禹樌_展。 5日午時，科技小發(fā)明、科技實踐報告培訓指導，科幻畫欣賞培訓指導，每位教師確定指導學生名單，留取被指導學生聯(lián)系方式。與科技相關的校本課程呈報學期相關材料，主題活動尤佳，能夠整理為科技實踐活動。 （ 30 分）（ 3月 9日 —— 3月 12日） （ 1） “ 我是小小發(fā)明家 ” 科技小發(fā)明創(chuàng)作活動 16年級班主任要進取發(fā)動學生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作，并跟進指導，開學后，各學段自主組織 “ 小發(fā)明 ” 展評活動， 確保每位教師完成指導任務，收齊后認真評選指導，評出一等獎 15 件，二等獎 25件，其他為優(yōu)秀獎。開學后，美術組自主組織 “ 科幻畫 ” 展評，推出優(yōu)秀科幻畫作品 20幅參加市級比賽（留取照片），其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出） 五年級 —— “ 創(chuàng)意生活 ” 物品設計，衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出） 六年級 —— 未來機器人設計大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出） 各學段把主題進行細化，成立子課題分到各班進行探究，每班可再成立不一樣的小組進行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎名單等資料，并撰寫活動信息稿上傳學校網站，評價計入科技班級和學段評選。 一、加強領導、健全機制，科普工作制度規(guī)范落實，為開展城市社區(qū)科普活動供給有利保證 紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實可行的城市科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的資料和量化指標；要加強協(xié)調各部門，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保城市社區(qū)科普工作落 到實處?？茀f(xié)組織 系統(tǒng)、教育行政部門和各級學校要加大對青少年的愛國主義教育和素質教育，擴大科普活動資料，開展好青少年特色主題科普活動，創(chuàng)立科普活動場所；各學校要重點開展好青少年科學知識講座、科技培訓、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、資料新穎的學?？破栈顒?，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質。全校師生要提高認識，人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。作品要求整潔，在右下角寫上作品名稱、作者姓名、年級。以提高廣大學生的科普意識和進取參與到科技創(chuàng)新和社會實踐的行列中來。 所有的作品應由班主任教師經過挑選后按數(shù)量交到負責教師處并落實。 （ 2）按個人計分的比賽，第一名 3分、第二名 2分、第三名 1分。 科學幻想畫每班最少上交 2件作品， 攝影比賽：（政教處徐燕平負責） 攝影作品要取材廣泛，視野廣闊，具有必須的思想性和藝術性，反映當代中學生素質的提高和對自然、社會與人生的關注和思考。 五、活動時間： 20__年 2月 28日－ 20__年 3月 27日 六、具體資料和實施說明 開幕式 參加人員：全校師生 時間： 2月 28日 地點：學校操場 各班上一節(jié)《成長與創(chuàng)新》主題班會課（各班主任負責） 組織 學生參加 “ 期望杯 ” 全國中學生數(shù)學知識競賽（數(shù)學教研組、盛建斌負責） 比賽安排、評獎形式由數(shù)學教研組具體安排 組織學生參加 “ 期望杯 ” 全國中學生物理知識競賽（物理教研組、趙涕霞負責） 比賽安排、評獎形式由物理教研組具體安排 各班出一期《成長與創(chuàng)新》的黑板報（政教處余輝負責） 全校每個學生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物（政教處曾建平負責） 每班交兩份主題為《成長與創(chuàng)新》的小報 “ 小課題（發(fā)明）設計方案 ” 、 “ 科技作品征集 ” 評選（科技輔導員錢斌負責） （ 1）凡是擁有對生活、學習和生產等方面有所創(chuàng)造 、創(chuàng)新和改善的新設想、新設計的學生均可申報參賽并上交設計作品。 新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，構成人人學科學、信科學的新局面?？萍?、教育、民政、文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，組織各種形式的科普小分隊（如科技、教育、文娛、體育、普法、醫(yī)療保健等科 普小分隊等），定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設服務活動，倡導科學生活理念和科學生活方式，普及科學知識，弘揚科學精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質量，提高公眾科技文化素質，讓科普進入千家萬戶。 。 根據(jù)獲獎情景，分別計入 “ 科技班級 ” 和 “ 優(yōu)秀學段 ” 評選。評出一等獎 5份，二等獎 8份，其余為優(yōu)秀獎。 請各教研組長 2月 6日上午放學前以學段為單位匯總各位教師的指導學生名單、指導資料、學生聯(lián)系方式，報課程研究中心。其他不限。要加強與新聞媒體的聯(lián)系，對 “ 科普進 社區(qū) ” 活動及時進行宣傳報道，構成良好的輿論氛圍。 開展科普大篷車進社區(qū)活動。 科技創(chuàng)意制作方案篇 7 為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》，全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學文化素質，促進我市精神禮貌建設，結合我市實際，制定活動方案如下： 一、活動目的 經過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區(qū)居民增強科學意識和鑒別本事，破除愚昧思想和落后習俗，建立科學禮貌的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質量，讓科學思想在社區(qū)廣泛傳播，科學思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)構成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個禮貌建設協(xié)調發(fā)展 。 六、活動要求 總體原則：廣泛宣傳，全員參與。 （二）承辦單位： ⒈x 月 5日前，與主辦單位商定籌備活動的有關事項； ⒉x 月 10日前，與各參加單位聯(lián)系、商議確定活動籌備的 39。 動畫制作軟件任選，作品以 AVI、 SWF或 EXE文件格式提交，能在 Windows下正常運行。 （ 6）語言文字精練，行文流暢，具有特色； （ 7）圖形、圖像、聲音、視頻經過優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與