【正文】 ?？茀f(xié)組織 系統(tǒng)、教育行政部門和各級學校要加大對青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育，擴大科普活動資料，開展好青少年特色主題科普活動，創(chuàng)立科普活動場所；各學校要重點開展好青少年科學知識講座、科技培訓、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、資料新穎的學?？破栈顒?，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質(zhì)。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出） 五年級 —— “ 創(chuàng)意生活 ” 物品設(shè)計，衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出） 六年級 —— 未來機器人設(shè)計大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出） 各學段把主題進行細化，成立子課題分到各班進行探究，每班可再成立不一樣的小組進行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎名單等資料，并撰寫活動信息稿上傳學校網(wǎng)站，評價計入科技班級和學段評選。 （ 30 分）（ 3月 9日 —— 3月 12日） （ 1） “ 我是小小發(fā)明家 ” 科技小發(fā)明創(chuàng)作活動 16年級班主任要進取發(fā)動學生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作，并跟進指導，開學后，各學段自主組織 “ 小發(fā)明 ” 展評活動， 確保每位教師完成指導任務(wù)，收齊后認真評選指導，評出一等獎 15 件，二等獎 25件，其他為優(yōu)秀獎。 5日午時，科技小發(fā)明、科技實踐報告培訓指導，科幻畫欣賞培訓指導，每位教師確定指導學生名單，留取被指導學生聯(lián)系方式。充分調(diào)動在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以 “ 科技活動周 ” 、 “ 全國科普日 ” 等大型活動為平臺，組織各類宣傳活動，進一步發(fā)展壯大科普志愿者隊伍。 二、活動主題 體驗科技樂趣，弘揚創(chuàng)新精神 三、活動機構(gòu) 組委會主任：趙立 組委會副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍 組委會秘書長：梁清泉 成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超 、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌 四、活動時間 20__年 3月 18日 — 3月 29 日 五、活動說明 每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎 3名，二等獎 5名，三等獎 8名。 4．制作環(huán)境： 網(wǎng)頁制作軟件可選擇 Dreamweaver、 FrontPage等，可利用 CSS樣式表、 ASP、 PHP動態(tài)網(wǎng)頁等制作技術(shù)。 “ 電腦設(shè)計制作賽 ” 競賽規(guī)程 一、比賽目的 為進一步推廣和普及信息技術(shù)知識，豐富學生學習生活；激發(fā)同學們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐與動手本事，倡導合作精神，提高網(wǎng)頁設(shè)計水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進素質(zhì)教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計和程序設(shè)計。 （ 6）、組織一次參觀活動： 利用學校和基地、協(xié)會簽約的有利條件，組織學生參觀上?？萍拣^。如高二某班參加了其中三個項目的比賽，則得為分 (34)50=。 3)作品要求：作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘 貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風格及使用不一樣材料表現(xiàn)。 29周四午時 3： 505： 20 主講人：深圳市高級中學心理咨詢與輔導中心主任蔣平 地點：校本部南階梯教室 聽課學生：高一年級 1318 班 時間： 3： 505： 20 聯(lián)系職責人：李芳 （三）學生活動模塊 低碳環(huán)保、節(jié)能標志 DIY 大賽 1）參加人員：高一、高二全體學生 2）活動要求：班主任動員學生進取參與，并于 20__年 5月 20日前至少上交 5件作品到學生科學研究院張磊教師處。 3）作品要求： ① 作品主題：環(huán)保、低碳、節(jié)能 ② 表現(xiàn)形式：電腦繪圖、手繪，并附上文字說明作品主題 ③ 版面要求：上交作品尺寸為 A3A4紙張大小 4）活動時間： C座大廳展示。攝影作品要求：黑白、彩色均可，單幅、組照不限，反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴印成照片。 科技節(jié)各項活動均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù)，例科技小論文，每班至少應上交 5篇作品。 （ 7）、配合信息組，組織好計算機等級考試工作。 二、制作主題 網(wǎng)頁設(shè)計與動畫設(shè)計主題為科學技術(shù)與人類禮貌。要求在 WindowsXP環(huán)境下 IE5。 在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與進取、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。 加強科普宣傳欄陣地建設(shè)。教師指導指標如下： 美術(shù)教師：科幻畫指導與培訓（借助上屆國家、省科技大賽科幻畫優(yōu)秀作品），每人每班至少 3幅精品。一等獎作品跟進完善后交學校評選。 對于自我因為暫時不能實現(xiàn)的科學假設(shè)、奇思妙想或解決思路進行描述或繪制示意圖。 圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動。 參賽作品能夠轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。 各項目組長可根據(jù)實際情景設(shè)計具體方案組織實施。 ⑷ 主題鮮明有創(chuàng)意（如未來交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等），構(gòu)圖飽滿，黑白畫或彩色畫自定。活動前要精心組織制定活動方案，活動中要加強協(xié)調(diào)注重實效， 活動后要及時總結(jié)逐級上報，根據(jù)社區(qū)特點和發(fā)展形勢，居民關(guān)心的熱點問題，設(shè)計活動主題，每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動。 （三）總結(jié)表彰階段（ 3月 23日 — 3月 30 日） ，舉辦展覽： 低學段 —— 海韻廳、生態(tài)廳；中學段 —— 七彩廳；高學段 —— 葫蘆閣 。實踐報告要附完整的原始材料（活動計劃、活動記錄、照片錄像、新聞報道材料等）杜絕網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲現(xiàn)象。 科學教師：小發(fā)明指導與培訓，每人每班至少 2件精品（含三人以內(nèi)的合作項目）。 聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施，廣泛動員社會力量，調(diào)動各方面的進取性，構(gòu)成工作合力和整體效應，推進社區(qū)科普工作上新臺階，著力提高活動的吸引力和公眾參與度，真正使活動有效、群眾受益。 根 據(jù)學生參與活動的進取性、參賽成績和活動的組織等情景，評選出 “ 優(yōu)秀組織獎 ” 。顯示分辨率提議為 1024768 ，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。 三、活動方式 1．個人獨立參賽，每班推薦 3件作品（高三班級自愿參加）。 在學校層面各項活動的基礎(chǔ)上，挑選學生科技骨干，參加新區(qū)的各項活動： A、市級、新區(qū)業(yè)余電臺競賽。每超出一件一人次加一分。 4)活動時間： C座大廳展示。 3）活動時間： 3： 00至 5： 00在操場進行比賽。 31 地點： A座大廳 負責教師：任順、劉學艷 科技競賽成果展示 時間： 地點： A座大廳 負責教師：劉學艷、任順 （二）科普活動板塊 邀請院士、知名教授來校做主題講座 主講人：哈工大計算機學院院長王軒 地點：校本部北階梯教室 聽課學生：高一年級 112 班 時間： 20__。 4)活動時間： C座大廳展示。 注：重復參加多項比賽的學生，只按一人記。 利用自然課、生活與勞動課、興趣小組、社 團活動、校班會課等時間，每周進行一個主題活動。 以一等獎 2分人次，二等獎 1分人次，三等獎 ，加上班級總平均分合成總得分，從高到低，高一取前 6名，高二文取前 2名，理科取前 5名獲得優(yōu)勝團體獎。 htm（或 html、 asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。 （三）各參加單位： ⒈x 月 5日前，填報《活動登記表》，并同時報送擬定參加活動的專家（咨詢）和工作人員數(shù)量，展示圖板的種類、規(guī)格和數(shù)量，發(fā)放材料的種類和數(shù)量，做專題報告的專家、報告的題目和時間，以及開展活動時所需的相關(guān)條件等； ⒉x 月 24日前，完成各項籌備工作； ⒊x 月 26日：實施活動資料。 四、活動方式及資料 按照《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》要求，緊緊圍繞 “ 節(jié)儉能源資源、保護生態(tài)