【正文】 2）、組織一次以科普為主題的 `紅領巾廣播。 （ 3）、各中隊組織一次 “ 科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長 “ 為主題的十分鐘隊會。 （ 4）、各班出一期科普主題的黑板報。 開展各項活動： （ 1）、讀書活動 每位同學上學校圖書館或上學校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書，并撰寫一篇讀后感。 （ 2）組織三 ―― 五年級的電腦 PPT制作比賽。 主題：我眼中的民族精神 （ 3）組織全校學生科普畫比賽 主題： “ 垃圾不落地，浦東更美麗 ” 環(huán)保宣傳 要求：繪畫形式不限，能夠是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國畫、電腦畫等繪畫種類和風格，能夠使用不一樣材料表現(xiàn)（但不包含非畫類其他美術品和工藝品） （ 4）、組織全校學生科普實踐活動。 利用自然課、生活與勞動課、興趣小組、社 團活動、校班會課等時間，每周進行一個主題活動。 5月 8日 ――5 月 1 2日：探雷活動 5月 15 日 ――5 月 19 日：無線電測向活動 5月 22――5 月 26日：天文 “ 智力七巧板 ” 活動 5月 29 日 ――6 月 2日：車模、航模、空?；顒? （ 5）、專家進學?；顒? 5月 18 日，邀請少科站專家來校做 “ 天文 “ 智力七巧板 ”” 的輔導報告。 （ 6）、組織一次參觀活動： 利用學校和基地、協(xié)會簽約的有利條件，組織學生參觀上海科技館。 （ 7）、配合信息組，組織好計算機等級考試工作。 （二）、參加新區(qū)的各項科普活動。 在學校層面各項活動的基礎上，挑選學生科技骨干，參加新區(qū)的各項活動： A、市級、新區(qū)業(yè)余電臺競賽。 B、市級、新區(qū)探雷競賽。 C、天文 “ 智力七巧板 ” 浦東選拔賽。 D、浦東新區(qū)航海模型競賽。 （三）、推選學?？萍冀處熗獬鰧W習、考察。 利用學校加入第二批 “ 全國科普創(chuàng)新示范校 “ 的有利契機，學校選派教師參加 5月 17日 ――20 日在北京召開的命名大會，到時被選派的教師將把在會上學到的科普活動經(jīng)驗帶回上海與全校教師一齊分享，從而提升我校科普教育的實力，培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識。 （四）、活動總結(jié) 本次科普活動月結(jié)束后，師生撰寫輔導或活動感受文章。 科技創(chuàng)意制作方案篇 3 一、指導思想 第十屆全國科技活動周 5月 15日在北京開幕，本次科技活動周以 “ 攜手建設創(chuàng)新型國家 ” 為主題，以“ 科技服務經(jīng)濟發(fā)展 ” 、 “ 科技惠及民生 ” 、 “ 保護生態(tài)環(huán)境 ” 、 “ 提高公民素質(zhì) ” 四個系列開展主題活動。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的省一級重點中學有職責也有義務進一步深入開展科技活動，營造科技文化氛圍，弘揚科學精神。構(gòu)成人人關注科技發(fā)展、進取參與科技創(chuàng)新的良好局面，以實際行動迎接上海世博會的勝利召開。 二、活動主題： 培養(yǎng)創(chuàng)新本事、提高創(chuàng)新意 識 三、組委會成員 組長：沈毅 副組長：方建勝 成員：吳寅靜、高堅、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡 四、活動對象： 我校高一、高二學生 五、活動時間： 20__年 5月 24日 — 5月 30 日 六、活動資料： 學科運動會（見附表 1） 評獎規(guī)則： （ 1）個人獎： 高一：每個學科設置：一等獎 10 人，二等獎： 20人，三等獎： 30 人 高二： 理科：每個學科設置：一等獎： 7人，二等獎： 12人，三等獎： 20 人 文科：每個學科設置：一等獎： 3人，二等獎： 8人，三等獎： 10人 （ 2）團體獎 分年級和文理分別設獎。 以一等獎 2分人次，二等獎 1分人次，三等獎 ，加上班級總平均分合成總得分，從高到低，高一取前 6名，高二文取前 2名，理科取前 5名獲得優(yōu)勝團體獎。 科技講座負責人：吳寅靜 時間：待定，講座人：翟中平（杭州中平專利事務所所長）主題：如何進行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請 3．科技制作比賽負責人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉 比賽 1： 5月 30日 13： 30— 16： 00，無線電測向比賽，負責人：鄧幼玲、唐如玉 比賽 2： 5月 30日 15： 00— 17： 00，機器人制作比賽，負責人：蘇斌 4．科普宣傳活動負責人：吳寅 靜、金海英、學習部 活動 1：科普知識宣傳（低碳），時間 5月 24日 — 5月 30 日，地點：科教館一樓 活動 2：科技小報 —— “ 上海世博會 —— 高科技盛宴 ” （學生會學習部負責） 活動 3：我校學生部分專利發(fā)明介紹，地點：科教館一樓 七、附件 附件 1：簡易機器人制作競賽規(guī)則 附件 2：無線電測向比賽規(guī)則 科技創(chuàng)意制作方案篇 4 活動時間： 20__年 1月～ 3月 參加對象：高一、高二全體學生 活動資料： （一） “ 科技之星 ” 創(chuàng)新大賽 （ 1） “ 金點子 ” 征集：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意； （ 2）科學研究論文征評； （ 3）電腦作品制作（電腦動 畫、網(wǎng)頁、程序設計、電腦繪畫等）評比； （ 4） “ 有思想的多米諾 ” （ 5）水火箭比賽； （二）系列科普活動 （ 1）科普讀書活動； （ 2）科普知識宣傳：各班出一期 “ 科技創(chuàng)新 ” 黑板報，召開一次 “ 科技創(chuàng)新 ” 主題班會； （ 3）觀看科普影視片；（ 4）機器人競賽、 DI活動展示 (按學校統(tǒng)一安排）； （ 5）科普知識講座。 “ 電腦設計制作賽 ” 競賽規(guī)程 一、比賽目的 為進一步推廣和普及信息技術知識，豐富學生學習生活；激發(fā)同學們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐與動手本事，倡導合作精神，提高網(wǎng)頁設計水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進素質(zhì)教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁設計、動畫設計和程序設計。 二、制作主題 網(wǎng)頁設計與動畫設計主題為科學技術與人類禮貌。 程序設計主題不限。 三、活動方式 1．個人獨立參賽，每班推薦 3件作品（高三班級自愿參加）。 2．各參賽者或組自行在家或其他時間進行制作，將完成作品于 3月 1日前交給高中部宋瓊教師處。 四、參賽范圍 高中部各年級學生 五、作品要 求 1．資料要求： 網(wǎng)頁與動畫設計：以科學技術與人類禮貌為主題，制作網(wǎng)頁或動畫，介紹科技與人類禮貌，普及科學知識，展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時代特色與學生氣息。主題選擇如：氣象常識、生活小竅門、物理化學等科學常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂、漫畫游戲等。 程序設計：程序功能不能危害計算機系統(tǒng)，要求程序功能資料健康，至少能完成一項任務或解決一個問題。 2．制作要求：主題明確，資料豐富，制作精美，能恰當合理地應用多種表現(xiàn)形式，設計富有新意。作品具有科學性、獨創(chuàng)性、普及性、藝術性、可讀性和觀賞性。 3．評 分標準 網(wǎng)頁設計： （ 1）網(wǎng)頁主題定位明確，整體設計思路清晰，充分利用各種素材； （ 2）資料豐富、翔實、科學、準確、健康； （ 3）界面專業(yè)美觀大方，布局合理緊湊，風格鮮明統(tǒng)一； （ 4）有良好的人機交互功能，每一頁都有明確清晰的導航； （ 5）欄目板塊設計合理，層次分明，鏈接為相對鏈接，能正常運行，沒有無效鏈接。 （ 6）語言文字精練，行文流暢，具有特色； （ 7）圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫面同步； （ 8）題材新穎、構(gòu)思獨特，反映青少年的審美情趣和審美本事。 （ 9）主頁或首頁應為 index。 htm（或 html、 asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。 動畫設計： （ 1）主題明確，情節(jié)完整，資料健康，進取向上； （ 2）注意聯(lián)系社會、生活和學習實際； （ 2）劇本設計在情節(jié)、人物、語言等設計上有新意，引人入勝； （ 3）主角形象（原創(chuàng)）設計生動活潑，富有藝術想象力； （ 4）音效與主題風格一致，具有藝術表現(xiàn)力；