【正文】 在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養(yǎng)學(xué)生的 `感恩意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的感恩行為。 例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃，通過想象深入意境，激起我們熱愛自然的萬丈豪情。 寫不完的是關(guān)于親情的深厚，說不清的是關(guān)于親情的期待，道不盡的是關(guān)于親情的感慨。作為一名小學(xué)語文教師，如何在教學(xué)工作中加強(qiáng)感恩教育，也成為我們教學(xué)工作的重點(diǎn)。那么，在教學(xué)中備課就是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，即備學(xué)生 、備教法。小學(xué)教科書中多角度地表達(dá)了父母之恩，例如《落花生》中教我們?nèi)绾螢槿酥?，一個(gè)父親該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，同時(shí)，讓學(xué)生感受父愛的力量是巨大的，這樣的父愛催人淚下。祖國(guó)之恩，我們從描寫山川秀美的文章中感知祖國(guó)的地大物博；從燦爛的民族文化中感知祖國(guó)的博大精深、豐富底蘊(yùn)；從祖國(guó)的優(yōu)秀兒女為祖國(guó)現(xiàn)身的英烈中感知祖國(guó)的凝聚力和無盡的恩情。在反復(fù)的鍛煉中讓學(xué)生明白 “ 只有感恩，才能明白幸福的含義；只有感恩，才能笑對(duì)人生的風(fēng)雨；也只有感恩，才能承擔(dān)起自己的一份責(zé)任 ” 。 “ 感恩 ” 一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為 “ 對(duì)別人所給的幫助表示感激 ” ，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、回報(bào)祖 國(guó)、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣 。 其次，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí) 間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。讓大學(xué)生學(xué)會(huì) “ 知恩、感恩、報(bào)恩、施恩 ” ，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人 ?？隙ㄊ歉杏行纳憩F(xiàn)于外。 生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛 、播種愛、傳播愛 。 “ 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 ” 、 “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” ，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。 聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)生活貧困的小男孩為積攢學(xué)費(fèi)，挨家推銷商品，并不順利，他饑寒交迫時(shí)，敲開一扇門，希望主人給他一杯水，開門的年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶，男孩從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣，許多年后，他成了一位著名大夫。 ” 同學(xué)們，你們是否說過： “ 媽媽我愛您，爸爸我愛您 !” 沒有的話對(duì)你們的父母說一聲： “ 媽媽我愛您，爸爸我愛您 !” 不要害羞，只要你們愛自己的父母，你 們一定可以說出口 !你們是否頂撞過自己的父母 ?如果有，回去對(duì)父母說一聲： “ 爸爸媽媽，對(duì)不起 ” 并說一聲： “ 媽媽我愛您，爸爸我愛您 !” 去把你們可以做到，不要害羞去吧。 我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(zhǎng)的父母，感恩于給了自己教誨、讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的老師，感恩于給了自己友愛與情誼，使自己在漫漫的人生旅途中 不再孤單的朋友，我們也應(yīng)感恩于為我們提供工作機(jī)會(huì)、培養(yǎng)和造就自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的學(xué)校。 教師應(yīng)感恩學(xué)校給予了自己工作崗位，為自己提供了生存及生活的基本保障，更提供了實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。我們深知，作為建筑施工學(xué)校，學(xué)校廣大教師長(zhǎng)期在施工一線工作，拋家離子，無私地奉獻(xiàn)著自己的心血、智慧和才華，為學(xué)校發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。因?yàn)榻旯ぷ鞯哪ゾ?，也讓我們少了學(xué)生時(shí)代的一份天真、莽撞，多了中年時(shí)代的一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份愛崗敬業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?責(zé)任心。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。這就要求各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)矛盾敢于迎難而上，敢于跳進(jìn)矛盾漩渦中去解決問題，積極尋找克服困難的對(duì)策 。有的水平低、能力差，心有余而力不足，想擔(dān)當(dāng)卻無力擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，無數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。 承擔(dān)責(zé)任沒有 對(duì)錯(cuò)只有選擇，當(dāng)一個(gè)人無法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。同時(shí)要感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個(gè)家庭成員 。 用心做事，用情做人。正是這種心情，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好 。 成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過： “ 成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存 感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。 我是一個(gè)來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性，卻沒有給予我優(yōu)越活環(huán)境我家中有五口人，有兩個(gè)妹妹，其中一個(gè)目前正面臨中考的壓力，而另一個(gè)，已然在外闖蕩，作為家中的長(zhǎng)女，我無法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任，沒法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù)，這是我一直覺得很對(duì)不起家人的地方。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。我們 應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。責(zé)任來自于對(duì)集體的珍惜和熱愛，來自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來自于自我的一種認(rèn)定，來自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求 —— 責(zé)任是人性的升華。用自己的個(gè)人特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種 .種挑戰(zhàn)。在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈 。 大力倡導(dǎo)擔(dān)當(dāng)精神，具有很強(qiáng)的針 對(duì)性。 擔(dān)當(dāng)?shù)木耋w現(xiàn)于社會(huì)實(shí)踐之中。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功。常懷感恩的心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)別人也就會(huì)少一分挑剔而多一分欣賞。能夠 常揣感恩之心去工作，那你一定會(huì)被學(xué)校接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。 “ 予人玫瑰，手有余香 ” ，感恩的心是溫暖的，如冬日的陽光，驅(qū)散著寒冷