【正文】 心的問題，實際上反映了孩子學習自理能力和學習習慣的問題。 要培養(yǎng)孩子堅強的意志 學習需要會出一定的努力，要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培 養(yǎng)孩子堅強的意志。家長要經(jīng)常關注孩子的學習和作業(yè)情況，同時培養(yǎng)孩子的責任心。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私，不任性，特別是不打架。在這我還要感謝所有的家長，在孩子們發(fā)生糾紛的時候能及時聯(lián)系老師，不私下解決，謝謝你們的配合。如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。 2 語文教學工作 本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂的上課。 3 語文作業(yè) 目前書面作業(yè)有兩種：一是練習冊，這屬于鞏固性的作業(yè) ，課堂時間畢竟有限，需家長花時間指導檢查。我知道有些家長覺得：我們把孩子送來了，老師就應該負責給我們教好孩子，如果讓我們在家里陪孩子學，那要你老師干什么 ?我希望家長明白，孩子的學習不是一堂課 ，兩堂課就能夠一躍千里，或是一落萬丈的，而家庭作業(yè)是針對一天學習新知識的一個鞏固和復習，它的重要性可想而知，而如果家長在孩子剛入學就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣將對包括語文在內的一切功課的學習產(chǎn)生持久而強勁的促進作用。 我們如果發(fā)現(xiàn)孩子有閱讀障礙，就應先行釋疑解惑。 一年級孩子大約需要 10 小時睡眠，家庭學習時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定，過著有規(guī)律的生活。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。但問題也很多，很多調查都指出，看太多電視會帶來負面影響。 家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。 。 需要說明的是，我們老師是人，而非神?？吹浇裉旌芏嗉议L帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學非常重視。早上 7： 50 到校，準備下交作業(yè)， 8： 00 就開始早讀了，不要太早或遲到 。如果您需要小孩 獨自回家的，請寫紙條給我說明。但因為場地有限，家離學校很近或有條件在家里吃的學生盡量回家用餐。 生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。 體育課當天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。寫字時，千萬不能讓 他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。家庭和學校就像他們的左膀右臂，共同承擔著他們成長的責任。 收費事宜 每學期課間餐 250 元，課后管理 100 元，午餐 750 元 (9 月份 165 元 )。這是你我最希望看到的 ! 注意孩子讀書寫字的正確姿勢 ，遠離眼鏡這個負擔。抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成 。這些分類方法我們會教會學生，也請您前期投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。 每天家長都要給學生帶好一壺水，學校提供添加。 每個學生還要準備一個作業(yè)登記本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長們不要急，老師會帶著學生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。幼兒園以活動、游戲為主，進入小學開始以學習為主，學習任務重、心理壓力大 。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。做作業(yè)前先復習老師講課的內容 。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋，那些在舒適的房間里，始終維持飽腹狀態(tài)的小孩，將來沒有什么大出息。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會。生活有規(guī)律，自己的事情自己做。 ，培養(yǎng)廣泛閱讀的習慣。 一、學生良好的閱讀習慣的培養(yǎng) ，培養(yǎng)專心閱讀的習慣。我不知道家長對于要求 家長對學生作業(yè)上簽名是怎么看待的 ?老師只是單純的為了看到你的名字么 ?當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，草書您的名字 ?孩子的心里會怎么想 ? 閱讀教學工作 語文是一門實踐性很強的學科，需要在反復的有滋有味的讀中積累語言。 需要指出的是，我們會隔一段時間會讓孩子在雙休日辦一期手抄報，目前我班已經(jīng)辦了兩期，第一期為《春來了》，第二期為《我的五一》。我會經(jīng)常采用形式多樣的教學方法，來激發(fā)學生的興趣，如開火車識字、男女生朗讀比賽等等。因為沒來急復習，孩子們基礎知識的分失的很可惜，不過孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯，這點我感到很欣慰。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責 。在這件事上，馬旻軒媽媽就和老師配合的很好。這是造成學習困難的重要原因。 態(tài)度、習慣 目前有一部分家長只關注分數(shù)。 (2)讓孩子知道 “ 落筆即是練字時 ” ，讓孩子落筆就要認真，不要依賴橡皮，要求作業(yè)本整潔，強調一次成功，提高作業(yè)的成功率。關鍵在于孩子自已有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事，希望今天的家長會后，在家長的配合下，全班孩子都能最優(yōu)秀。 【家長會家長精彩發(fā)言】二 各位家長，非常歡迎您來參加孩子 們的第二次家長會。如果孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話，就學不好這門功課，吃虧的是我們自己的孩子。 校園安全 校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。 必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間 讓小孩有廣泛的興趣。沒有良好的姿勢，無論對學習，還是對身體發(fā)育都非常不利。出現(xiàn)一些同音字混淆或是錯別字現(xiàn)象。我校星期一是升國旗的時間。父母可以從生活習慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。進步大的有喬雅芯、張佳希、張子豪、韓澤恩、呂福樂、李瑾瑜等同學，尤其是朱明君和張澤升兩位同學，雖然上學期基礎比較薄弱，但是這學期從剛開學我就發(fā)現(xiàn)了她們身上突飛猛進的進步，默寫時也經(jīng)常出現(xiàn)滿分，做題正確 率也高了很多。家長會家長精彩發(fā)言四篇 【導語】：一個好的班級評判標準，不光在成績的高低，名利的多少上，更應該是看在這個快樂成長的園地里，老師，學生是不是都感到幸福，快樂 ”