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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩發(fā)言四篇(更新版)

  

【正文】 (4)要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 (1)、培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn) 讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害的。想要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,必須自已認(rèn)真檢查,這也會(huì)培養(yǎng)孩子考試時(shí)認(rèn)真檢查試卷的習(xí)慣的。 和家長(zhǎng)探討幾個(gè)問題 如何解決孩子學(xué)習(xí)粗心的 問題 孩子學(xué)習(xí)粗心是家長(zhǎng)反映較多的問題,有些家長(zhǎng)認(rèn)為,自已孩子學(xué)習(xí)接受能力還是很強(qiáng)的,但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,不是不會(huì),而是孩子太粗心了。說(shuō)實(shí)話,我看著一 (二 )班的每個(gè)孩子,不管高矮胖瘦,都是那么的順眼可愛,就是比別的班的學(xué)生漂亮。 家長(zhǎng)是孩子一生的老師。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的話,我們做家長(zhǎng)的一定不能說(shuō)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為一年級(jí)知識(shí)與學(xué)前班差不多,孩子都會(huì)了,您的想法很可能影響了孩子,因此班里出現(xiàn)了一些聽講、書寫都不踏實(shí)的孩子。孩子獨(dú)立能力強(qiáng),得到 鍛煉的機(jī)會(huì)就多,各方面進(jìn)步也快,孩子膽子就大,敢說(shuō),說(shuō)得多了,口齒就清楚,表達(dá)能力就強(qiáng),在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信。幾個(gè)突出問題:粗心、不認(rèn) 真,簡(jiǎn)單、會(huì)做的題反而出錯(cuò)。中午不休息一會(huì)兒,下午的課肯定沒有精神。 ② 、學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求,在學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也麻煩家長(zhǎng)做個(gè)有心人,每天問問孩子課堂上你舉了幾次手 ?還記得舉手回答的問題是什么嗎 ?如果您的孩子對(duì)于這些問題一問三不知,可想而知他的課堂效率是多少。 下面是小編為大家精心收集整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩發(fā)言的范文,希望對(duì)大家有所幫助 !如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦 ! 【家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩發(fā)言】一 大家好 !首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,您的到來(lái)就是對(duì)我們工作的支持和信任??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是: “ 一切為了孩子,為了孩子的一切 !” 因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果 !下面我主要從以下幾方面和大家進(jìn)行一下交流: 一、班級(jí)具體情況 (夸學(xué)校、夸任課老師、夸孩子 ) 全班共有 65 個(gè) 孩子,絕大多數(shù)孩子經(jīng)過(guò)一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。 ” 好習(xí)慣來(lái)自平時(shí)的點(diǎn)滴培養(yǎng),良好的習(xí)慣終身受益,要教育孩子早睡早起,不遲到不早退按時(shí)到校上課。做好課前準(zhǔn)備,要擺放好學(xué)習(xí)用具,家庭作業(yè)按時(shí)完成,自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具,特別要削好鉛筆??疾榈膬?nèi)容是非常廣泛的,語(yǔ)文認(rèn)讀的字詞,要求會(huì)寫的字詞,句子、寫話,各方面都進(jìn)行了考查。同樣是寫字,認(rèn)真的孩子端端正正地 。其實(shí)在家里,家長(zhǎng)們也完全可以嘗試這種誘人的激勵(lì)機(jī)制。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題 。學(xué)生對(duì)老師有偏見,不滿意。最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。班上除了幾個(gè)學(xué)生特別以外,其它的孩子都很不錯(cuò),許多孩子的優(yōu)點(diǎn)非常突出。 為了從根本上解決孩子的粗心問題,我們應(yīng)從提高孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)責(zé)任心上入手,在平時(shí)采取一定的措施行: (1)給孩子建立錯(cuò)題本,讓孩子記住自已因粗心所犯的錯(cuò)誤,大家要分清這點(diǎn),是因粗心犯的錯(cuò)誤,不是不會(huì)而做錯(cuò) 的題。相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),是很危險(xiǎn)的。 (2)培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣 小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,教授次數(shù)也比較有限,不會(huì)一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。現(xiàn)在我們班已經(jīng)有二三個(gè)男孩子顯得和別的學(xué)生特別不一樣,每天被告的都是他們幾個(gè)。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長(zhǎng)。 用筆小知識(shí) (老師演示 ) (二 )語(yǔ)文教學(xué)方面 期中考試成績(jī)總結(jié) 本次期中考試,語(yǔ)文 90 分以上的有 46 人, 80 分以上的有 34 人。在備課的時(shí)候我會(huì)在手機(jī)上下載一些和課文有關(guān)的音樂、聲音等。另外,每天我都會(huì)布置閱讀和朗讀的作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)在課本上相應(yīng)的某個(gè)位置上簽名。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對(duì)考試,對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。 【家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩發(fā)言】三 尊敬的家長(zhǎng),你們好 ! 首先,感謝你們從百忙中抽空來(lái)參加我們的第二次家長(zhǎng)會(huì) !孩子入學(xué)快一年了。當(dāng)孩子遇到難理解的詞語(yǔ)時(shí),應(yīng)先引導(dǎo)他們聯(lián)系上下文,回憶舊知來(lái)自 行解決。早晨起得晚,連上廁所、吃早餐都來(lái)不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無(wú)法集中精神上課。 孩子之所以討厭做家事,是因?yàn)閺男]有訓(xùn)練之故,自己的事情當(dāng)然自己做,還要幫助家里做事,像拿報(bào)紙、擺鞋子、拿碗筷,他做完了家長(zhǎng)要向他道謝 “ 謝謝你幫忙 !” 告訴他,要認(rèn)真做,不要隨隨便便,養(yǎng)成無(wú)論大事小事,都要好好做的態(tài)度。因?yàn)樾W(xué)生聽看的節(jié)目,以?shī)蕵沸再|(zhì)的節(jié)目居多,不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲,讓孩子 學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,家長(zhǎng)讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,這樣,孩子對(duì)于想要之物沒辦法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到鍛煉,使孩子擁有自信。按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè) 。所以,還希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合。我是一年級(jí) (1)班的班主任,我姓邵,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。注意下午的放學(xué)時(shí)間,周三我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 3: 00 就放學(xué)了。 每天晚上準(zhǔn)備 5 支削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。課間餐和午餐各需準(zhǔn)備一個(gè)飯盒 (貼好姓名班級(jí)的標(biāo)簽 )。 為了方便學(xué)習(xí),我們建議每人買 4 個(gè)文件袋,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面的書本,各放一個(gè)袋子,其他雜類放一個(gè)袋子。 我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口 頭作業(yè)。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,有問題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明,那孩子在知識(shí)的掌握上,肯定非常牢固,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃 !(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義 ) 放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。 三、溫馨提示 聯(lián)系方式學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,都要先向老師請(qǐng)假。最后祝大家萬(wàn)事如意 !謝謝大家 !
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