圓明園的毀滅教學設計(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 座圓滿無缺 ” 的皇家園林，一座 “ 光明普照 ” 的皇家園林，被兩個強盜毀滅了。（除了這些，你從書上還知道些什么？） 學生自主學習。（課件呈現(xiàn)：英法強盜火燒圓明園，定格在熊熊大火的畫面）面對這把罪惡之火，你有什么話想說？ “這把火，燒毀了 。學生自由再讀 —— 抽生讀重點句： ⑦ 感悟重點句：“漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。 檢查學習效果。 二、教學重點 了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責任感。被英法聯(lián)軍的熊熊大火毀滅了。教師巡視指導?！? （五） 教后反思： 這把火，燒毀了園林藝術(shù)的瑰寶；這把火，燒毀了建筑藝術(shù) 的精華：近把火，燒毀了耗資 5 億 3千萬兩白銀、歷時 151年才建成的萬園之園。從這七處“有”你體會到了什么？
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