新人教版高中化學(xué)必修1幾種重要的金屬化合物一-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 提出問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)探究 學(xué)生分組，設(shè)計(jì)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象，分析歸納，得出結(jié)論 交流研討，歸納總結(jié) 知識(shí)總結(jié)與提升，體驗(yàn)化合物研究方法 解決實(shí)際問(wèn)題 應(yīng)用知識(shí)和方法解決生活中問(wèn)題 課堂總結(jié) 知識(shí)及方法的回顧 生自學(xué) 方 法 一： 向其中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀 方 法 二： 向溶液中加入硫氰化鉀溶液，溶液變紅 實(shí) 驗(yàn) 探 究 【探究實(shí)驗(yàn) 1】對(duì)比氫氧化鈉溶液和硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)鐵離子的效果。亞鐵離子和三價(jià)鐵離子之間的轉(zhuǎn)化， 正是提供了這一契機(jī)， 所以亞鐵離子和鐵離 子間的轉(zhuǎn)化應(yīng)該是本堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 ② 從氧化還原的角度，認(rèn)識(shí)不同價(jià)態(tài)的鐵的化合物的性質(zhì) ， 掌握鐵與鐵的化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。 4．設(shè)計(jì)思路：本堂課書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)不多，但我的最終目標(biāo)是不僅讓學(xué)生理解本堂課的知識(shí)點(diǎn)、熟練實(shí)驗(yàn)操作以及掌握常見(jiàn)的氧化劑和還原劑，更重要的希望學(xué)生能夠更深層次的了解化學(xué)且能夠用化學(xué)思維 去分析問(wèn)題。 學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，討論、思考、得出結(jié)論。 【探究實(shí)驗(yàn) 3】 探究鐵離子轉(zhuǎn)化為 亞鐵離子的條件 【學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】 【匯報(bào)與交流】 請(qǐng)各小組發(fā)言，匯報(bào)設(shè)計(jì)方案 各小組發(fā)表意見(jiàn)，并傾聽(tīng)其他組的發(fā)言。 2．在有兩種試劑可以檢驗(yàn)鐵離子時(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)
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