教師工作計劃小學(xué)二年級-文庫吧在線文庫
【正文】 活動 ,對數(shù)學(xué)知識與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變 。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序 ,會讀、寫以內(nèi)的數(shù) 。 會辨認銳角、鈍角 。 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣 ,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 ,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。利用自制的方向板 ,在教室內(nèi)或操場上辨認方向。教材中還安排了一些實踐活動 ,如 找一找生活中哪些問題可以用乘法解決 ,哪些問題可以用除法解決 ,并與同伴說一說 ,培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力 ,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。 加強估算 ,鼓勵算法多樣化。實踐中，不斷探求，感悟，反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為骨干型教師。 以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，認真閱讀《教學(xué)用書》，在個人征訂的《廣西教育》《河池教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等教育類期刊雜志中吸取精華，形成自己的一套教法。認真批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進生，采用以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，使后進生各方面能力提高。 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，但是沒有好的教師，也教不出好的學(xué)生，所以必須努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷充實自己，才能適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展的需要。努力在本學(xué)期多寫有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文。 (4)針對其他教師對自己提出的不足地方，及時思考改正。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)測量時 ,先估計測量的物體有多長 ,再實際測量 ,這樣做 ,都有利于培養(yǎng)學(xué)生的估計意識和估計技能。在教學(xué)中 ,根據(jù)本班學(xué)生的特點和實際情況 ,創(chuàng) 造性地使用教材 ,設(shè)計教學(xué)過程 。在具體的數(shù)學(xué)活動中 ,鼓勵學(xué)生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見 ,善于傾聽別人的意見 ,與同伴進行交流。 用數(shù)學(xué)
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