教師工作計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)-wenkub
2024-09-13 19 本頁(yè)面
【正文】 法收集和整理數(shù)據(jù) ,認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖 (1格表示 5個(gè)單位 )和簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題 ,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。 會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角 。 知道除法的含義 ,除法算式中各部分名稱 ,乘法和除法的關(guān)系 。掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)位順序 ,會(huì)讀、寫(xiě)以內(nèi)的數(shù) 。需要更加的嚴(yán)格要求 ,多動(dòng)手 ,多思考。 小學(xué)二年級(jí)教師工作計(jì)劃篇一 一、班級(jí)情況分析 : 本班二年級(jí)學(xué)生共有學(xué)生 40人 ,二年級(jí)的孩子經(jīng)過(guò)了一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng) ,對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對(duì)來(lái)說(shuō)已有了較大的轉(zhuǎn)變 。完成作業(yè)情況也較好 ,大部分同學(xué)作業(yè)清楚 ,態(tài)度端正 ,對(duì)數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了較大的興趣。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生更好的 投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成 ,會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小 ,能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小 。能夠熟練地用乘法口訣求商。初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 ,會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向或豎直方向平移。 會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律 。 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。 讓學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通過(guò)數(shù)學(xué)游戲你問(wèn)我答 ,神奇的 495練習(xí)萬(wàn)以內(nèi)加減法 ,通過(guò)設(shè)計(jì) 圖案復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形 ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)泡黃豆 ,填寫(xiě)和繪制統(tǒng)計(jì)圖表等 ,激發(fā)學(xué)生的興趣 ,讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作 ,以提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律。 注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)本班學(xué)生的已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)確定合理的教學(xué)起點(diǎn)和重點(diǎn) ,結(jié)合本地的實(shí)際情況和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)素材創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 ,同時(shí) ,適時(shí)地記錄自己的教學(xué)設(shè)計(jì)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1