【正文】 。 用數(shù)學(xué)解決問題 五、教學(xué)具體措施 : 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué) 習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) ,比如認(rèn)真審題和計(jì)算、重視驗(yàn)算、規(guī)范書寫格式等的教育。在教學(xué)中 ,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況 ,創(chuàng) 造性地使用教材 ,設(shè)計(jì)教學(xué)過程 。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。努力在本學(xué)期多寫有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文。認(rèn)真批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進(jìn)生，采用以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，使后進(jìn)生各方面能力提高。實(shí)踐中，不斷探求，感悟，反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為骨干型教師。教材中還安排了一些實(shí)踐活動(dòng) ,如 找一找生活中哪些問題可以用乘法解決 ,哪些問題可以用除法解決 ,并與同伴說一說 ,培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力 ,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。 體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣 ,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 ,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序 ,會(huì)讀、寫以內(nèi)的數(shù) 。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生更好的 投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。 會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律 。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作 ,以提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律。 由于學(xué)生生活背景和思考角度不同 ,探索計(jì)算方法時(shí) ,必然算法是多樣的 ,我尊重學(xué)生的想法 ,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考 ,提倡算法多樣化。 (5)全力參加學(xué)校舉行的中青年教師第二屆 “ 綠榕杯 ” 課堂教學(xué)競賽，全面提高自我。恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)校教研處推薦的多媒體課件于課堂教學(xué)之中，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的時(shí)效性，提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式 ,